حسين سالم مرجين
(Hussein Salem Mrgin)


أستاذ علم الاجتماع السياسي بكلية الآداب - جامعة طرابلس- ليبيا، يعمل حاليًا مستشار لدى هيئة أبحاث العلوم الطبيعية والتكنولوجيا، لديه العديد من البحوث والمقالات المنشورة في مجال التخصص، وكاتب في عدد من الصحف العربية، يترأس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم؛ والتي تهدف إلى تقديم خدمات استشارية لتطوير وتحسين أداء المؤسسات التعليمية واقتراح التوصيات التي تساهم في رفع كفاياتها.


عنوان الموقع : http://www.morjeen.com
Author ID - معرف الكاتب-ة: 9147
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا: حسين سالم مرجين
#حسين_سالم_مرجين (هاشتاغ)       Hussein_Salem__Mrgin#          



مراجعة كتاب: ليبيا التي رأيت، ليبيا التي أرى: محنة بلد- دليل مواصفات المدققين وضوابط تسمية وإعداد وتكوين فرق التدقيق جودة والاعتماد في الجامعات الليبية الواقع والرهانات 2017م دليل تطبيق الجودة والاعتماد في كليات الجامعات الليبية إصلاح منظومة التعليم الجامعي الحكومي في ليبيا - الواقع والمستقبل -
 
 عرض المواضيع
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 9 / 6 8457 الحياة اليومية في المجتمع الليبي 1987- 1989 : قراءة نقدية لمشاهدات عاطف ابوبكر 1
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 9 / 4 8455 مستقبل الأجيال في خطر: الفجوات التعليمية كنموذج 2
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 9 / 2 8453 جودة وضمانها في التعليم : إعادة بناء الثقافة كخطوة أساسية قبل تطبيق مبادئ ديمنـج 3
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 9 / 1 8452 ما الذي ينقص ليبيا لتطوير تجربة تعليمية وطنية مشابهة للتجربة السنغافورية؟ 4
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 8 / 28 8448 إعادة تشكيل العقل العربي بين المحاولات الفردية والهيمنة المعرفية الغربية 5
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 8 / 26 8446 المشروع الوطني المفقود بين نظام القذافي والمجلس الوطني الانتقالي: شهادة سكرتير المجلس الوطني الانتقالي 6
القضية الفلسطينية 2025 / 8 / 24 8444 القذافي والقضية الفلسطينية: شهادة عاطف أبوبكر 7
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 8 / 1 8421 العدوانية في الشخصية الليبية: سمة دائمة أم سلوك مكتسب؟ 8
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 7 / 29 8418 التفاهة: بين السطحية والجهل لدى المسؤولين في المجتمعات المتأزمة 9
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 7 / 26 8415 استلهام قيم التنمية المستدامة من تجارب الأجداد والآباء 10
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 7 / 18 8407 كليات التربية في الجامعات الليبية: التحديات المستمرة والحاجة إلى عقلية التجديد 11
المجتمع المدني 2025 / 7 / 10 8399 خطاب إلى مجموعة التفكير العلمي في ليبيا: دعوة جادة لتحمل المسؤوليات 12
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 7 / 8 8397 الخلافات المفاهيمية وتأثيرها على بناء الدولة الليبية بعد عام 2011. 13
كتابات ساخرة 2025 / 7 / 7 8396 هيمنة المسؤولون والفخر الزائف 14
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 7 / 1 8390 المبعوثون الأمميون في ليبيا: بين الأمل والإخفاق في صراع الجميع ضد الجميع 15
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 5 / 15 8343 إلى أين تتجه ليبيا بين متناقضات الفوضى والأمل؟ 16
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 5 / 1 8329 التعليم العالي في ليبيا إلى أين ؟ 17
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 3 / 28 8295 استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وإكراهات الغفلة والعفن وهبال العقل 18
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 3 / 27 8294 قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026- 2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الجزء الرابع) 19
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 3 / 25 8292 قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م-الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ( الجزء الثالث) 20
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 3 / 22 8289 قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم )الجزء الثاني( 21
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 3 / 22 8289 قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم 22
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 2 / 28 8267 مدينة الأصابعة والبحث عن الحقيقة المخبأة 23
التربية والتعليم والبحث العلمي 2025 / 2 / 16 8255 الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي العربية : من مجرد شهادات إلى فعالية التأثير في المجتمعات 24
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2025 / 1 / 7 8215 الأفكار ودورها في تأصيل نباهة الاستحمار 25
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 12 / 19 8196 قراءة نقدية لورشة عمل بعنوان -تطوير أساليب وطرق منهجية البحث العلمي في العلوم الاجتماعية- 26
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 11 / 29 8176 صوت النخبة نحو إعادة التأثير في الشأن العام الليبي 27
أوراق كتبت في وعن السجن 2024 / 11 / 16 8163 قراءة نقدية لكتاب معتقل الحصان الأسود – أحزان من المعتقل السياسي - للكاتب عبدالكريم الدناع 28
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 10 / 24 8140 إعادة هيكلية التعليم العالي الخاصة في ليبيا - الإكراهات ومقترحات التحسين. 29
القضية الفلسطينية 2024 / 10 / 19 8135 أبعاد عملية الطوفان الأقصى 30
القضية الفلسطينية 2024 / 10 / 10 8126 طوفان الأقصى: تغيير العقلية العالمية نحو القضية الفلسطينية 31
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 10 / 7 8123 تحديات الاستثمار الزراعي في المناطق القبلية : مفارقات اجتماعية وثقافية 32
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 9 / 26 8112 الأفكار كأداة للتغيير في المجتمع 33
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 9 / 23 8109 نظام ما بعد التفاهة 34
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 9 / 10 8096 مفارقات الأمومة بين الأمس واليوم 35
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 8 / 17 8072 تبادل الأدوار في النسيج الليبي: عندما يصنع الرجال ملابس النساء والنساء ملابس الرجال. 36
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 7 / 26 8050 إعادة التفكير في دور علم الاجتماع : منظور نقدي وتقويمي 37
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 7 / 26 8050 تعزيز العافية الشخصية والمجتمعية من أجل جودة ورفاهية الحياة 38
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 7 / 5 8029 الأزمة الصامتة بين ليبيا والدول المجاروة حول المياه الجوفية 39
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 6 / 29 8023 الجامعات وصناعة قادة المستقبل. 40
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 6 / 29 8023 التعليم في ليبيا : تحديات يومية متزايدة ومتنامية 41
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 6 / 20 8014 دروس من الأردن: كيف بنت كوريا الجنوبية نظامها للبحث العلمي 42
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 6 / 1 7995 الجامعات الليبية : الأولوية الأساسية : جودة التعليم أم التصنيفات الدولية. 43
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 5 / 25 7988 قراءة نقدية : للمؤتمر الدولي العلمي الأول الموسوم ب( توظيف العلوم الاجتماعية في خدمة التنمية المستدامة : تحليل وتقييم ) 44
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 4 / 27 7960 تحديد مفاهيم الأخلاق الأكاديمية والاخلاق الجامعية وتوجيهها نحو جودة التعليم الجامعي. 45
التربية والتعليم والبحث العلمي 2024 / 4 / 25 7958 جودة التعليم وقواعد الأخلاق في التعليم الجامعي 46
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 4 / 9 7942 الكلمات لها أيضًا أيادٍ: ربما تربتُ أو تخنق 47
قراءات في عالم الكتب و المطبوعات 2024 / 4 / 1 7934 قراءة نقدية حول دراسة بعنوان : تعزيز الدبلوماسية العلمية: خارطة طريق استراتيجية لـــ الدول الأعضاء في الإيسيسكو. 48
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 3 / 14 7916 الابتكار في مناهج البحث العلمي في العلوم الاجتماعية: توظيف الجيولوجيا كأداة لفهم التحديات الاجتماعية. 49
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2024 / 3 / 14 7916 توظيف منهجية البحث العلمي في علم الجيولوجيا في العلوم الاجتماعية 50