الحوار المتمدن - (0)التربية والتعليم والبحث العلمي

التربية والتعليم والبحث العلمي

لقراءة المواضيع القديمة , تصفح هنا

- 5752 - عدد المواضيع الموجودة في هذا المحور

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

رسالة خاصة من نتنياهو إلى ترام..

اغتيال العلماء الإيرانيين.. هل..

الفلاحي: إيران وسعت دائرة استه..

موجتان من الصواريخ الإيرانية ع..

اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات بازيل برنشتاين اللغويَّة
علي أسعد وطفة

خطوات البحث العلمى
د/ سامح سعيد عبد العزيز

إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في العراق وفق المعايير الدولية
سوسن شاكر مجيد

بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
مالك ابوعليا

التوثيق فى البحث العلمى
د/ سامح سعيد عبد العزيز

عرض من - 1 - الى - 51

العدد	تاريخ النشر	الاسم	الموضوع

8371	2025 / 6 / 12	حسام محمود فهمي	الإعدادية والجودة	1
8369	2025 / 6 / 10	هاني عبيد	أهمية التدريب الهندسي	2
8368	2025 / 6 / 9	احمد الجسار	كيف انطلق مشروع -الإحصاء الإيجابي- ليُعيد تشكيل أدوات التحليل التنموي؟	3
8367	2025 / 6 / 8	خالد خالص	سعاد خالص - مسيرة حافلة بالعطاء والتميز، منارة في دروب التعليم	4
8363	2025 / 6 / 4	هاني عبيد	الرقمنة وتأثيرها على البيئة	5
8361	2025 / 6 / 2	ضياء المياح	قصة غش إمتحاني / الجزء الثالث (تدخل العشيرة)	6
8359	2025 / 5 / 31	حمدي سيد محمد محمود	أزمة العلم المتصدع: من اليقين التجريبي إلى سيولة المعرفة	7
8357	2025 / 5 / 29	ضياء المياح	قصة غش إمتحاني / الجزء الثاني	8
8356	2025 / 5 / 28	بوتان زيباري	انفصال المعنى عن الفعل الإنساني: المأساة الصامتة للمجتمع الحديث	9

8354	2025 / 5 / 26	جو كولمان	التقنية التعليمية، الاستعمار الجديد، والفجوة الرقمية	10
8354	2025 / 5 / 26	ضياء المياح	قصة غش امتحاني / الجزء الأول	11
8352	2025 / 5 / 24	تاج السر عثمان	كتاب التعليم في السودان : الحصاد والاصلاح	12
8351	2025 / 5 / 23	محمد عادل زكى	الجامعة كآلية لإعادة إنتاج الطاعة	13
8349	2025 / 5 / 21	محمد عادل زكى	منابر الصمت: المدارس والجامعات بين الطاعة والمعرفة	14
8347	2025 / 5 / 19	احمد الجسار	العلم لا يتقدّم بالتكرار... بل بالشجاعة	15
8347	2025 / 5 / 19	عماد الطيب	كليات ميتة... أزمة التعليم العالي بين الواقع وسوق العمل	16
8345	2025 / 5 / 17	عائشة العلوي	الأساتذة الجامعيون: بين التضحيات الصامتة وضوضاء الفضائح	17
8345	2025 / 5 / 17	علجية عيش	مطالب بتدريس التلاميذ فن -الديداكتيك- بدءًا من الطور الإبتدائي	18
8343	2025 / 5 / 15	احمد الجسار	الإحصاء الإيجابي في البحث الأكاديمي: نحو إطار تحليلي يبني على الإمكانات لا الأزمات	19

8340	2025 / 5 / 12	احمد الجسار	تحليل المؤشرات السكانية في العراق وفق منهجية الإحصاء الإيجابي	20
8340	2025 / 5 / 12	نجم الدليمي	مشكلة الخريجين وخطر الانفجار الاجتماعي	21
8340	2025 / 5 / 12	أحمد رباص	عبد اللطيف اليوسفي خبيرا في قضايا التعليم: كيفاش درتي ليها؟	22
8339	2025 / 5 / 11	نجم الدليمي	اهمية العلم والمعلم في المجتمع	23
8338	2025 / 5 / 10	زهير الخويلدي	تطور مشكل الحرية عند هنري برجسن	24
8335	2025 / 5 / 7	الشهبي أحمد	الأستاذ... من القسم إلى تيك توك	25
8332	2025 / 5 / 4	الطاهر كردلاس	أزمة القيم في المؤسسات التربوية: نحو مساءلة جوهر الفعل التربوي- بقلم الطاهر كردلاس	26
8329	2025 / 5 / 1	حسين سالم مرجين	التعليم العالي في ليبيا إلى أين ؟	27
8328	2025 / 4 / 30	زهير الخويلدي	تقنيات التعليق على النصوص الفلسفية	28
8326	2025 / 4 / 28	هدى الخباني	صرخة من داخل الفصل: حين يغيب الجمال عن فصول التعلم.	29

8319	2025 / 4 / 21	منال حاميش	ازدواجية الزمن	30
8318	2025 / 4 / 20	حسام محمود فهمي	الهجرة وسنينها	31
8316	2025 / 4 / 18	نجم الدليمي	نظرة من الداخل:: حول غرابة الموقف ونهج ازدواجية المعايير والكيل بمكيالين من الشهادات العليا	32
8315	2025 / 4 / 17	هشام الحداد	هشام مسعود الحداد-التربيه والتعليم	33
8315	2025 / 4 / 17	ادريس الواغيش	متى يرفع تلاميذنا الكتاب عوض -الشاقور-..؟	34
8314	2025 / 4 / 16	نجم الدليمي	وجهة نظر::حول معالجة مشكلة العاطلين عن العمل-- الخريجين انموذجا	35
8313	2025 / 4 / 15	علاء الدين الظاهر	ترمب وارهاب الجامعات مع نبذة تاريخية	36
8312	2025 / 4 / 14	محمد رضا عباس	جريمة قتل في حرم جامعة تكريت !!	37
8312	2025 / 4 / 14	رشيد عوبدة	المختص التربوي: بين الاعتراف القانوني والأثر الوظيفي في الواقع التربوي	38
8311	2025 / 4 / 13	أحمد رباص	الحراك التعليمي في المغرب: مقاربة سوسيولوجية	39

8309	2025 / 4 / 11	زهير الخويلدي	أهداف العلم، مقاربة ابستيمولوجية	40
8308	2025 / 4 / 10	أحمد رباص	الأساتذة المقصيون من الترقية إلى خارج السلم يرفضون الجواب السلبي للوزارة محملينها عواقب تعنتها	41
8308	2025 / 4 / 10	همام طه	المعلم العراقي بين الواجب والمعيشة: مقترح لإعادة توزيع الكوادر الوطنية وخلق مساحة للكرامة	42
8305	2025 / 4 / 7	عقيل الفتلاوي	مطالب عادلة ونظام تعليمي على المحك.. معلمو العراق في إضراب شامل	43
8303	2025 / 4 / 5	سالم اسماعيل نوركه	لاتندم على حروب الحياة التي تشن عليك . !	44
8303	2025 / 4 / 5	أحمد رباص	الأساتذة المقصيون من خارج السلم يسطرون برنامج محطة نضالية مفصلية	45
8299	2025 / 4 / 1	أحمد رباص	المغاربة يطوون صفحة اللغة الفرنسية	46
8296	2025 / 3 / 29	أحمد رباص	ما المانع عندنا من إجراء اختبارات نفسية على المعلمين قبل توظيفهم؟	47
8295	2025 / 3 / 28	خالد محمود خدر	موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١ سنه ١٩٩٠ وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١١ تموز ٢٠٢٢ للكون قبل ١٣،٨مليار سنه:	48
8295	2025 / 3 / 28	خالد محمود خدر	موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١--------------- سنه ١---------------٩---------------٩---------------٠--------------- وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١---------------١--------------- تموز ٢---------------٠---------------٢---------------٢--------------- للكون قبل ١---------------٣---------------،٨---------------مليار سنه:	49

8294	2025 / 3 / 27	حسين سالم مرجين	قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026- 2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الجزء الرابع)	50