الحوار المتمدن - (0)التربية والتعليم والبحث العلمي

التربية والتعليم والبحث العلمي

لقراءة المواضيع القديمة , تصفح هنا

- 5958 - عدد المواضيع الموجودة في هذا المحور

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

الحرس الثوري الإيراني يؤكد مجد..

مشادة على الهواء بين ضيفين من ..

شبكات | أول قاعدة بشرية على ال..

شبكات | سم ضفدع يطرد النحس ويح..

فشل سياسات الاصلاح التربوي عربيا : تونس نموذجا
رضا لاغة

العملية التربوية
ترجمة محمود الفرعوني

تكنولوجيا التدريس
ترجمة محمود الفرعوني

تقييم القراءة من النظريات إلى الفصول الدراسية [الجزء الأول] حرره / ماريان سينسبري / كولين هاريسون / أندرو واتس
ترجمة / أمل فؤاد عبيد

تقييم القراءة من النظريات إلى الفصول الدراسية [الجزء الثاني] الرؤى التاريخية كمحركات للنظرية حرره / ماريان سينسبري / كولين هاريسون / أندرو واتس
ترجمة / أمل فؤاد عبيد

عرض من - 1 - الى - 51

العدد	تاريخ النشر	الاسم	الموضوع

8719	2026 / 5 / 28	عباس داخل حسن	لذين سرقوا جامعاتنا: الشّهادات والمناصب الفخريّة والألقاب المزوّرة (جزء 2)	1
8719	2026 / 5 / 28	حميد بعلوان	عندما تصبح -التربية- ضحية لوثنية -النقطة-: تفكيك ثقافة الغش من الفيسبوك إلى الواقع	2
8717	2026 / 5 / 26	عمار صالح عباس	سوق العمل المتغيّر: حديثو التخرج بين تحديات التوظيف و الحلول الممكنة - مقال رأي	3
8717	2026 / 5 / 26	عباس داخل حسن	الذين سرقوا جامعاتنا...	4
8714	2026 / 5 / 23	شينوار ابراهيم	الطفل ليس مشروع امتلاك	5
8714	2026 / 5 / 23	عبد الحافظ الغلبزوري	باكالوريا 2026 وتكنولوجيا ضبط الغش- الفصام بين الخطاب والممارسة	6
8710	2026 / 5 / 19	يوسف شيخو	تراتيل الفضيلة في محارِيب الطُّفولة	7
8709	2026 / 5 / 18	حسام محمود فهمي	مُعضِلةٌ	8
8706	2026 / 5 / 15	ندى محمد	في اليابان.. طبيب مغربي ينال براءة اختراع لجهاز ثوري للدم	9

8704	2026 / 5 / 13	حميد بعلوان	ليكسبليسيت والنمذجة.. وزير يتلعثم باللسان وينجح في الميدان!	10
8703	2026 / 5 / 12	حسين سالم مرجين	السيادة المعرفية والذاكرة العربية: لماذا نحتاج أرسيف في مواجهة المركزية الغربية؟	11
8703	2026 / 5 / 12	عبد الله ميرغني محمد أحمد	قراءة في كتاب العقل غير المدرسي (مترجم) هوارد غاردن The nschooled Mind by Howard Gardner	12
8703	2026 / 5 / 10	علي سيف الرعيني	عندما يتحول التعليم لتكريس الفوارق بين الناس !!	13
8703	2026 / 5 / 10	مرتضى عبدعلي مديح	حل حدسية غولدباخ: تصويب	14
8702	2026 / 5 / 9	حسين علي محمود	النظام التعليمي العربي وصناعة المعرفة	15
8702	2026 / 5 / 9	تاج السر عثمان	كيف كان النقل الأعمى للمناهج خطرا على التعليم؟	16
8702	2026 / 5 / 9	مرتضى عبدعلي مديح	حل حدسية غولدباخ : طريق اخر	17
8700	2026 / 5 / 7	أحمد مظهر غالي	الطالب المتفوق والنرجسية المدرسية: قراءة نفسية واجتماعية في صراع التفوق والسلطة	18
8700	2026 / 5 / 7	حسين سالم مرجين	التعليم في ليبيا: دعوة لانتشال الخطط من كينونة الوزير إلى العلن	19

8699	2026 / 5 / 6	حسين سالم مرجين	الابتكار في ليبيا خارج التغطية الدولية: من المسؤول عن تصفير عداد الابتكار الليبي عالمياً؟	20
8699	2026 / 5 / 6	حسين علي محمود	ضغوط الامتحانات والانفجار السلوكي	21
8699	2026 / 5 / 6	عمر أوزكان	الإصلاح التربوي بالمغرب: المنتدى الجهوي حول منظومة التربية والتكوين بجهة سوس-ماسة وإعادة بناء تقييم السياسات التربوية على أساس الأثر	22
8699	2026 / 5 / 6	راقي نجم الدين	إقطاعيات الأكاديميا	23
8698	2026 / 5 / 5	آلاء عبد الحي جبار	التعليم في العراق: بورصة الاحزاب بين المناهج العقيمة والمحاصصة الميليشاوية	24
8698	2026 / 5 / 5	رضا لاغة	فشل سياسات الاصلاح التربوي عربيا : تونس نموذجا	25
8698	2026 / 5 / 5	بوشعيب حمراوي	الإدمان الإلكتروني للكبار… يفقد المربّي بوصلته ويُربك المجتمع	26
8697	2026 / 5 / 4	بوشعيب حمراوي	التخييم بالمغرب : تُختبر الطفولة بين النوايا الحسنة واختلالات الواقع	27
8697	2026 / 5 / 4	مرتضى عبدعلي مديح	حدسية غولدباخ : تصور عن حل	28
8692	2026 / 4 / 29	حسين سالم مرجين	الهوية الوطنية: من الحشو إلى الممارسة.. سوسيولوجيا تفعيل الذاكرة الجمعية	29

8692	2026 / 4 / 29	حسين سالم مرجين	التعليم العالي في ليبيا.. استعادة الاستقلالية أم الاستمرار في التيه؟	30
8689	2026 / 4 / 26	الطاهر كردلاس	أزمة التعليم الخصوصي بالمغرب: بين الواجهة والحقيقة بقلم الطاهر كردلاس	31
8685	2026 / 4 / 22	عبد الرضا حمد جاسم	النقاش و الانسان او الانسان و النقاش	32
8681	2026 / 4 / 18	الطاهر كردلاس	-اغتراب الطفولة في المنظومة التعليمية: حين تُستبدل الكينونة بثقافة الأداء والنجاعة- بقلم الطاهر كردلاس	33
8681	2026 / 4 / 18	محمد رياض اسماعيل	ظاهرة العنف في المدارس	34
8675	2026 / 4 / 12	طارق الورضي	التعليم في المغرب بين الشواهد الورقية و الضحالة المعرفية	35
8674	2026 / 4 / 11	كاظم الحناوي	أيام الحب والحرب	36
8668	2026 / 4 / 5	أحمد رباص	نقابة التعليم العالي تنتزع من ميداوي تعهدات بإنصاف الأساتذة وتسوية ملفات ترقيتهم	37
8664	2026 / 4 / 1	حسين سالم مرجين	الجامعات الليبية ومعضلة المقاس الواحد	38
8664	2026 / 4 / 1	بوشعيب حمراوي	على هامش اليوم العالمي الرياضيات : متى يتم تقنين رياضيات المدارس والجامعات ؟	39

8663	2026 / 3 / 31	محمد الزيري	تعليم على الحافة: أرقام -الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة- تكشف أزمة المدرسة المغربية بين الهدر وضعف التعلمات.	40
8661	2026 / 3 / 29	مهند كاظم محمد	مفهوم الهندسة العكسية واستثمارها في الصناعة الحديثة	41
8658	2026 / 3 / 26	محمد الزيري	تقرير2024 TALIS لا يقولها بشكل مباشر، لكن قراءته بعمق تكشف وهم المؤشرات الإيجابية	42
8657	2026 / 3 / 25	أسامة البدران	العنف بين الإخوة الصغار: حين تصنع الأسرة المشكلة ويُعيد الإعلام إنتاجها	43
8656	2026 / 3 / 24	محمد الزيري	تقرير TALIS 2024: حين تكشف الأرقام هشاشة المدرسة واختلالات الإصلاح - الجزء الاول-	44
8656	2026 / 3 / 24	نبيل عبد الأمير الربيعي	نوري جعفر… الإبداع بين الدماغ والإنسان	45
8656	2026 / 3 / 24	تاج السر عثمان	دعم مبادرة توحيد امتحانات الشهادة السودانية لضمان وحدة البلاد	46
8654	2026 / 3 / 22	هدى زوين	العائلة العربية بين الجيل الذهبي والجيل الرقمي...	47
8654	2026 / 3 / 22	أمل فؤاد عبيد	علم النفس المعرفي وتقييم القراءة	48
8654	2026 / 3 / 22	رانية مرجية	توجيه المجموعات بين الإنصات، المسؤولية، الوعي، والإنصاف	49

8651	2026 / 3 / 19	أحمد رباص	النسخة الثانية من “المنتدى الوطني للمدرس” تثير عدة انتقادات مثل سابقتها	50