عاهد جمعة الخطيب
باحث علمي في الطب والفلسفة وعلم الاجتماع
(Ahed Jumah Khatib)
الحوار المتمدن-العدد: 7200 - 2022 / 3 / 24 - 00:14
المحور:
الصحافة والاعلام
2.4 دور الإعلام في مواجهة التطرف
شهدت السنوات الأخيرة تزايداً ملحوظاً في استخدام الإرهابيين لشبكة الإنترنت وقد تزايد عدد مواقع الإنترنت التي تروج للفكر المتطرف والإرهاب حيث ان عددها 12 موقعاً عام 1998 ارتفع إلى 4800موقع عام 2007 ووصل العدد الآن إلى 5 آلاف موقع وفقاً للاتحاد الأوروبي ، ومن خلال رصد المواقع سالفة الذكر بالتعاون مع الدول الأعضاء يمكن القول أن 10% على الأقل من هذه المواقع موجهة للمنطقة العربية حيث يصل عدد هذه المواقع لأكثر من 500 موقع تستهدف تضليل المواطن العربى والترويج لفكر التطرف والإرهاب (صلاح الدين, 2009).
2.5 استخدامات المتطرفين لشبكة الانترنت:
هناك العديد من الاستخدامات للانترنت من خلال:
1- التنقيب عن المعلومات :
تعتبر شبكة الانترنت في حد ذاتها مكتبة إلكترونيه هائلة الحجم مليئة بالمعلومات الحساسة التي يسعى الإرهابيون للحصول عليها مثل أماكن المنشآت النووية، المطارات الدولية، المعلومات الخاصة بسبل مكافحة الإرهاب وبذلك فإن 80 ٪ من مخزن الإرهابيين المعلوماتى يعتمد في الأساس على مواقع إلكترونيه متاحة للكافة .
2- الاتصالات:
تقوم المنظمات الارهابيه المتطرفة بالاستفادة من شبكة الانترنت في الاتصال يبعضها البعض والتنسيق فيما بينها وذلك نظراً لقلة تكاليف الاتصال باستخدام الشبكة مقارنةً بوسائل الاتصال الأخرى ، كما أن الاتصال عبرها يمتاز بوفرة المعلومات التي يمكن تبادلها.
3- التعبئة وتجنيد إرهابيين جدد:
إن استخدام عناصر جديدة داخل المنظمات الارهابيه يحافظ على بقائها واستمرارها كما يؤدي إلى تعاطف البعض من مستخدمي الانترنت مع قضاياهم ويجتذبون هؤلاء بعبارات حماسيه وبراقة من خلال غرف الدردشة الالكترونية خاصة بعد أن أصبحت أعداد كبيره من الشباب والمراهقين تتركز في الجلوس بالساعات الطوال في مقاهي الانترنت للثرثرة مع جميع أنواع البشر .
4- إعطاء التعليمات والتلقين الالكتروني:
يمتلئ الانترنت بكم هائل من المواقع التي تحتوى على كتيبات وإرشادات تشرح طرق صنع القنابل والاسلحه الكيماوية الفتاكة وهناك آلاف المواقع تقوم بذلك وعلى سبيل المثال فقد حصل مرتكب حادث الأزهر الارهابى والذي نفذه في 7 ابريل2005 المدعو حسن بشندى طالب بكلية الهندسة على معلومات عبر شبكة الانترنت ساعدته على تصنيع قنبلة بدائيه استخدمها في الحادث.
5- التخطيط والتنسيق :
تعتبر شبكة الانترنت وسيله للاتصال بالغة الاهميه بالنسبة للمنظمات الارهابيه تتيح لهم حرية التنسيق الدقيق لشن هجمات إرهابيه محدده. ويستخدم الإرهابيون الرسائل الالكترونية العادية لتدبير الهجمات الارهابيه وتنسيق الإعمال والمهام لكل عنصر ارهابى.
6- الحصول على التمويل:
يستعين المتطرفون ببيانات إحصائية سكانية منتقاة من المعلومات الشخصية التي يدخلها المستخدمون على الشبكة من خلال الاستفسارات والاستطلاعات الموجودة على المواقع الالكترونية في التعرف على الأشخاص ذوى القلوب الرحيمة ومن ثم يتم استجداؤهم لدفع تبرعات ماليه لأشخاص اعتباريين يمثلون واجهة لهؤلاء الإرهابيين ويتم ذلك بواسطة البريد الالكتروني بطرق ملتوية لا يشك فيها المتبرع بأنه يساعد إحدى المنظمات الارهابيه.
7- مهاجمة المنظمات الإرهابيه الأخرى:
يتم استخدام الانترنت كحلبة مصارعه بين المنظمات الارهابيه بعضها ببعض، أو بين أعضاء المنظمة الواحدة ، وتكثر المناظرات والخلافات بين المنظمات الارهابيه و تمتلئ مواقعهم بالسباب (الرميح, 2014).
2.6 المعالجات الإعلامية لظاهرة المواقع التي تروج للفكر المتطرف والإرهاب :
لابد أن يدرك القائمون على الإعلام أن الإرهاب ظاهرة تهدد أمنهم واستقرارهم وأسرهم وأموالهم ولذلك فإن دورهم حيوي في مواجهة هذه الظاهرة. وكي يقوم الإعلام بدوره عليه أن يكون لدى القائمين عليه الفهم العميق لظاهره الإرهاب في الوطن العربي على وجه الخصوص وفى العالم بصورة عامه, وكذلك التعاون مع مراكز بحثيه تدرس مثل هذه الظواهر الخطيرة خاصة في الوطن العربي لتوفير معلومات علميه مناسبة إذا وضعنا في الاعتبار حداثة ظاهرة استخدام الإرهابيين لشبكة الإنترنت, كما ينبغي توافر تغطيه لكافة الجوانب الأمنية والتربوية والاجتماعية والثقافية عند التغطية الإعلامية لهذه القضية وذلك لارتباط الجوانب مع بعضها البعض. ولوضع مثل هذه الخطط والمعالجات الإعلامية ينبغي أن يكون هناك تنسيق كبير بين الأجهزة الإعلامية والأمنية والجهات ذات الصلة كما يجب أن تكون أهداف الخطة واضحة لكافة العاملين في المجال الإعلامي .
ولابد ان تتميز أهداف الخطة بالتالي :
- الوضوح والدقة .
- الفهم مع القابلية للتنفيذ في المجتمعات العربية والإسلامية.
- أن تستجيب للأهداف ألاستراتيجيه ألعامه للدولة ولا تتعارض معها مع الحفاظ على استقلاليه وسائل الإعلام غير الحكومية .
- توافق هذه الأهداف مع متطلبات الجمهور فى مجال مكافحة الإرهاب خاصة الإرهاب والتطرف عبر شبكة الانترنت .
- أن تكون الأهداف قابله للقياس إثناء تنفيذها بالوسائل المختلفة ولامكانيه تطويرها إذا لم تحدث الأثر المطلوب.
- تحديد آليات مناسبة لتنفيذ هذه الأهداف بحيث تكون هذه الآليات مرنه ومتكاملة.
ونستطيع بهذا التخطيط أن نحقق إسهاما في عملية فهم ظاهرة الإرهاب في الوطن
العربي وخلق رأى عام واع ضد هذه الظاهرة الخطيرة بكل أشكالها.
- كما نستطيع بذلك الإسهام في تحديد الأهداف والمهام المطلوب تنفيذها وتوفير الدعم الفني والتقني والبشرى اللازم لتحقيق المهام المطلوبة مع تحديد أفضل المناهج لإنجاز الخطة وتحديد الوقت المناسب لإنجاز الخطة مع تحقيق قدر كبير من التنسيق بين كافة الأجهزة والمؤسسات ذات الصلة بموضوع الإرهاب وإيجاد تكامل في التعامل مع هذه الظاهرة مع إشراك المجتمع المحلى لمكافحة جريمة الإرهاب ونستطيع أيضاً أن نحدد معوقات تنفيذ الخطة والتخطيط العلمي المدروس والبعد عن العفوية في العمل( صلاح الدين. (2009
2.7 دوافع إستخدام الإنترنت
إن النتائج المقصودة من توفير خدمة الانترنت تكمن في ايجاد الاشخاص المتمكنين سياسيا, والذين يشاركون في التنمية والثقافة السياسية (Chadwick, 2006 Coleman and Blumler, 2009 Jagoda, 2005). حرمت السلطات العربية غير المنتخبة مواطنيها من المشاركة السياسية مما جعلهم يشعرون بالعجز. ومع ظهور تقنيات الاتصال الحديثة, فلا بد من إعادة النظر في هذه الحقائق. وقد أشار بعض الباحثين إلى أن الانترنت وتقنيات الاتصال الفضائية قد ساهمت في الاضطرابات التي حدثت في العالم العربي. وإذا كان الأمريكان قد أوجدوا وسائل التواصل الاجتماعي كالفيسبوك لأغراض التواصل ألاجتماعي, فإن العرب قد نجحوا بامتياز في استغلال هذه التقنيات في احداث الثورة العربية (Al-Qasim, 2011). وقد أشار (Al-Qalab, 2011) إلى أن الانترنت قد حلت بدلا من ماركس والخميني في إحداث الثورات.
- ويرى بعض الباحثين أن الانترنت وتقنيات الفضاء سوف تؤثر على التقاليد والمعتقدات الدينية في المنطقة, وسوف تسمح للناس بمناقشة المعلومات التي تخفيها حكوماتهم, وتزود العرب بإطار للتعبير عن وجهات نظرهم (Abdulla, 2007 Abdulrahim et al., 2009, 2008 Jamal & Melkote, 2008 Wheeler, 2005). ومن المتوقع أن تكون النتيجة ايجاد العرب الذين يستطيعون أن يقرروا بحكمة وعقلانية ويطالبوا بجرأة لاكتساب دور أكبر في السياسة (Abdulla, 2007 Wheeler, 2005).
#عاهد_جمعة_الخطيب (هاشتاغ)
Ahed_Jumah_Khatib#
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
اليوتيوب
لينكدإن
تيلكرام
تمبلر
بلوكر
الموبايل
