أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أحمد رباص - لحسن اللحية يكشف عن تداعيات ومشاكل تجميد النظام الأساسي














المزيد.....

لحسن اللحية يكشف عن تداعيات ومشاكل تجميد النظام الأساسي


أحمد رباص
كاتب

(Ahmed Rabass)


الحوار المتمدن-العدد: 7811 - 2023 / 11 / 30 - 09:20
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


عبر قناته على اليوتوب، بث الأستاذ لحسن، بعد انتهاء اللقاء الذي جمع يوم الاثنين السيد رئيس الحكومة بالنقابات التعليمية، حلقة جديدة أخرى خصصها لجرد التداعيات المترتبة عن تجميد النظام الأساسي الجديد.
في البداية أعلن صاحب القتاة أنه يريد أن يثير مشكلين قانونين حسبما توصل به من مجموعة من الأصدقاء الذين يمارسون عملهم داخل المديريات والأكاديميات وحتى داخل الوزارة. بعد ذلك، قال لحسن اللحية: " يوم الاثنين قالوا بتجميد النظام الأساسي. لذلك أقول للنقابات اصطحبوا معكم فرقا قانونية مكونة من أناس ملمين فعلا بالقانون".
ثم شرع في عرض تداعيات كلمة "تجميد" التي في نظره ليست سوى "تخربيقة" أو "هدرة إعلامية" سوف يتم تداولها إلى ما لا نهاية. وتابع المتحدث: "حاليا، أي مديرية، وأي أكاديمية، وحتى الوزارة نفسها تعمل بالنظام الأساسي الذي صدر في الجريدة الرسمية، لا من حيث العقوبات والتوقيفات، إلخ.. حاليا هذا النظام الأساسي الذي جرى تجميده ساري المفعول بعد صدوره في الجريدة الرسمية".
وفي خطاب موجه إلى أخنوش بشكل مباشر، قال اللحية: "لكنك أنت، كرئيس للحكومة، عندما تقول بالتجميد، هل هذا يعني الرجوع إلى النظام الأساسي لعام 2003؟ إذن، ضعوا لنا حلا لهذا المشكل القانوني المطروح الآن".
التفت الأستاذ المكون إلى النقابات ليقول لها: "لذلك، يا أيتها النقابات، خذي معك في المرة القادمة أناسا يفهمون جيدا القانون".
ثم توالت الأسئلة تباعا: "ما العمل الآن بعد تجميد كل شيء؟
ماذا يفعل رؤساء المصالح والأقسام والمدراء الإقليميون والجهويون؟ ألا تقع أي عقوبة وأي إجراء تم اتخاذه الآن تحت طائلة الإلغاء؟. ألم يصبح مشروعا طارل والمدرسة الرائدة لاغيين؟"
على هذا الأساس، كل خطوة تم القيام بها هي لاغية، كل تعويض لفائدة شخص من الأشخاص أو فئة محددة هو الآن في حكم الملغى.
من جهة أخرى، يواصل اللحية، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بتسقيف السن في حدود 30 سنة والمرسوم تم تجميده. هل تلك المباراة قانونية؟ هل يجوز السير في هذا الاتجاه؟ إذا وافقتم على الذهاب فيه قدما - يقول المتحدث - فاعلموا أنه أمر خطير للغاية. فإذا جرى تجميد المرسوم فيجب توقيف تلك المباراة اليوم قبل الغد.
يجب أن نتفاهم حول شرط 30 سنة هل هو من مقتضيات قانون الوظيفة العمومية أم لا.
نعرف أن القانون الأخير رفع السقف إلى 40 سنة وجاء الأستاذ عبد الرحمن اليوسفي ليضيف 5 سنوات. أين سنجد السند القانوني؟
هل فهمتم، يا أيها النقابيون الذين تتحاورون بدون سند قانوني. أنتم تتوزعون إلى شلل، وتأتي كل شلة لتجلس أمام الوزير بنية التفاوض بدون سند قانوني، يختم لحسن اللحية.



#أحمد_رباص (هاشتاغ)       Ahmed_Rabass#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- اليوم الخامس من الهدنة الإنسانية: قوات الاحتلال الإسرائيلي ت ...
- من مهام قناة -النهار الأبيض- تحريض المؤمنين على رشيد أيلال
- اليوم الرابع من الهدنة الإنسانية: السنوار ظهر بشكل استثنائي ...
- ملاحظات على مخرجات اللقاء الأخير بين أخنوش والنقابات التعليم ...
- صاحب قناة -النهار الأبيض- على اليوتوب يرد على رشيد أيلال ويح ...
- الفيلسوف الفرنسي ميشال فوكو في سطور
- الحزب الاشتراكي الموحد ينتفض ضد متابعة النائبة البرلمانية نب ...
- اليوم الثالث من الهدنة الإنسانية: مقتل مزارع فلسطيني وسط قطا ...
- اليوم الثاني من الهدنة الإنسانية: لن يتم إطلاق سراح المزيد م ...
- الأسباب الخفية لعداء جنوب أفريقيا تجاه المغرب
- اليوم الأول من الهدنة الإنسانية: هنية يصف وقف إطلاق النار بأ ...
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: : 1600 جندي إسرائيلي أصب ...
- ما هي الفلسفة؟ وما الفائدة منها؟
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: مقتل أكثر من 200 فلسطيني ...
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: استشهاد 80 فلسطينيا وإصا ...
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: الصين تستضيف وزراء عرب و ...
- عمر الشرقاوي.. من مساندة الحراك التعليمي إلى الانقلاب عليه
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: القوات المسلحة اليمنية ت ...
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: قائد سلاح الجو الإسرائيل ...
- يوميات العدوان الصهيوني على فلسطين: حصيلة القتلى مستمرة في ا ...


المزيد.....




- بريطانيا تتهم 3 أشخاص بمساعدة أجهزة استخبارات هونغ كونغ
- قائد أوكراني لبي بي سي: القوات الروسية دخلت خاركيف بسهولة شد ...
- محكمة ألمانية تؤكد حكم إبقاء حزب -البديل- تحت شبهة التطرف ال ...
- ثبات المقاومة وثبات الحراك في الأردن
- الأزهر يصدر بيانا بعد تحرك مصري ضد إسرائيل
- السيسي يوجه رسالة للمصريين ويتحدث عن أعباء كبيرة
- بعد أسابيع من اعتقالهم.. الجيش الإسرائيلي يفرج عن عدد من أسر ...
- البحرين تكشف عن شعار القمة العربية الـ33 (صورة)
- من مقبرة عسكرية.. رئيس -الشاباك- يشعر بالخسارة ويتوعد كل من ...
- مصدر مصري يوجه اتهامات لإسرائيل


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أحمد رباص - لحسن اللحية يكشف عن تداعيات ومشاكل تجميد النظام الأساسي