تحديات الإبداع الفني في العرض الأول (3-4)/ إشبيليا الجبوري - ت: من اليابانية أكد الجبوري

أكد الجبوري

الحوار المتمدن-العدد: 8537 - 2025 / 11 / 25 - 00:21
المحور: الادب والفن
    

… تابع
باليه "بحيرة البجع"، الذي يحظى بالاحترام الآن، والذي قدّمه بيوتر إليتش تشايكوفسكي (1840-1893)()، والذي عُرض لأول مرة عام 1877()، عانى في ذلك الوقت من سوء اختيار الممثلين، وإنتاج باهت، واستقبال فاتر من الجمهور. حتى أن أحد النقاد ذهب إلى حد الزعم بأن عمل تشايكوفسكي "لن يصبح أبدًا باليهًا تقليديًا في ذخيرة المسرحيات، ولن يندم أحد على ذلك". أظن أنه سيضطر إلى التراجع عن كلامه.

لطالما كانت الأوبرا إنتاجات باهظة الثمن، وكان استمرار عرضها يعتمد على نجاحها الأولي. ما لم يكن الملحنون مشهورين جدًا ولديهم القدرة على تعديل الأجزاء التي لا تلقى صدى لدى الجمهور (كما فعل بيتهوفن في "فيديليو")، فإن الفشل غالبًا ما يعني نهاية العمل. عندما عرض جواكينو روسيني (1792-1868)() أوبراه "عطيل" (1816)() لأول مرة عام 1819()، احتفظ بالنهاية المأساوية لمسرحية شكسبير الأصلية (1564-1616)()، على الرغم من أنه قيل له مرارًا وتكرارًا أنه حتى تلك اللحظة، كانت جميع الأوبرا الجادة ذات نهايات سعيدة. بلغ الأمر من روسيني المسكين حدّ تأليفه نهايةً بديلةً، تُقنع فيها ديدمونة عطيل ببراءتها، ويختتمان العرض بـ"دويتو عاطفي". بعد عشر سنوات، أضاف الملحن نهايةً مأساويةً أخرى إلى أوبراه "محمد الثاني"() (1820)()، لكن الجمهور كان قد أصبح أكثر تسامحًا بحلول ذلك الوقت، ولم يبق أمامه سوى تقديم نهاية سعيدة بديلة لعرضها في البندقية.

في الأنواع المسرحية الأقل تكلفة، جرت العادة على تعديل المسرحيات عفويًا، من خلال التجربة والخطأ، بناءً على ردود فعل الجمهور. لا نعرف كيف أو إلى أي مدى كانت المآسي أو الكوميديا اليونانية، أو مسرحيات شكسبير نفسه، ستُعدّل أثناء عروضها، ولكن لا بد أن شيئًا مشابهًا لما نعرفه عن الفنانين المعاصرين قد حدث. على سبيل المثال، لتجنب خطر عرض عرض جديد كليًا، كان أعضاء فرقة الكوميديا الموسيقية الأرجنتينية "صانعو الآلات الموسيقية"() يُدخلون، دون إعلام الجمهور، مقاطع من عرضهم القادم ضمن عروض العرض السابق. سمح لهم هذا الإجراء بدراسة ردود فعل الجمهور وصقل النكات. وعندما عرضوا جميع المقاطع الجديدة معًا في العام التالي، فعلوا ذلك وهم على يقين من أن كل شيء يسير على ما يرام. إذا لم ينجح العمل بعد عدة اختبارات في إثارة الضحك بما فيه الكفاية، فإنه يختفي ببساطة من العرض ويصبح جزءًا من أرشيف ما يسمى "أعمال الفراشة"()، أي تلك الأعمال التي كانت لها حياة عابرة على المسرح مثل المرور عبر عالم الحشرات المذكور.

قد نعتقد أن هذا التكتيك ممكن فقط في دور السينما، وليس في وسيط يبدو ثابتًا كالفيلم، والذي بمجرد الانتهاء منه لا يمكن تعديله، لكن رواد السينما استخدموا تكتيكات مماثلة. قبل إصدار الفيلم، كانت تُعرض عروض خاصة في كثير من الأحيان (ولا تزال تُعرض بالتأكيد) لجمهور مختار لجمع التعليقات وربما إجراء تغييرات بناءً على استجابة تلك المجموعة المختارة. في عشرينيات القرن الماضي، كان من الشائع أيضًا أخذ الأفلام الجديدة إلى دور سينما صغيرة بعيدة عن المدن الكبرى وعرضها هناك دون دعاية مسبقة()، لجمهور عشوائي تمامًا لم يكن على دراية بما كان يشاهده أو أنه عرض أول. بهذه الطريقة، تمكن صانعو الأفلام من الحكم بشكل أفضل على أي الفكاهة في فيلم كوميدي نجحت وأيها لم تنجح، وبالتالي إضافة أو حذف مشاهد. في مقابلة مع جورج برات (1960-)()، استذكر باستر كيتون (1895-1966)() ممارسة المعاينة الخاطفة: "كنا نأخذ الأفلام إلى البلدات الصغيرة. أحد الأسباب الرئيسية للقيام بذلك هو منع أي شخص مرتبط بالاستوديوهات من التواجد بين الجمهور، وبعد رؤية بعض الفكاهة التي أعجبتهم، كانوا يهرعون لبيعها لمنتج آخر حتى قبل أن نصدر فيلمنا. في تلك المناسبات، لم نخبر الناس أبدًا بما كانوا يشاهدونه، لأننا أردنا الحصول على رد فعل عفوي. لم أصنع فيلمًا قط (وأعلم أن هارولد لويد(1893-1971)() وتشابلن (1889–1977)() لم يفعلا ذلك أيضًا) لم أضطر إلى العودة إلى الاستوديو وتصوير مواد إضافية بعد هذه المعاينة. ساعدتنا ردود فعل الناس على تحسين النقاط القوية، وإعادة تلك التي لم تكن تعمل، وتقصير المشاهد، أو إنشاء مشاهد جديدة تربط بين المشاهد الموجودة بشكل أفضل. كان علينا دائمًا تشغيل الكاميرا مرة أخرى بعد المعاينة الأولى، وغالبًا بعد ذلك أيضًا." للثاني."()

أحيانًا، كانت هذه المشاهد الأولية تُفضي إلى خيبات أمل كبيرة. في المقابلة نفسها، فصّل كيتون مشهدًا طويلًا حذفه في النهاية من فيلمه الشهير "الملاح" (1924)(): "كان هناك مشهد فكاهي مميز في ذلك الفيلم. كنتُ أرتدي بدلة الغوص، أحاول إصلاح مروحة سفينة عابرة للمحيطات. كان سرب كبير من الأسماك الصغيرة يسبح، وسمكة جوهرة كبيرة تحاول عبثًا السباحة في الاتجاه المعاكس. لذا كنتُ أنحني، وألتقط نجمة بحر من صخرة، وأضعها على صدري كحارس مرور، وآمر السمكة الصغيرة بالتوقف، ثم أفسح المجال للسمكة الكبيرة. بمجرد أن يحدث ذلك، كنتُ أترك السرب. كانت مشهدًا فكاهيًا مثاليًا، لكن الأمر استغرق منا ثلاثة أيام لإنجازه وتكلف ثروة طائلة. لا بد أننا صنعنا حوالي 1200 سمكة مطاطية، يبلغ طول كل منها حوالي 25 سنتيمترًا.() كان لا بد من صنعها من المطاط الصلب حتى لا تطفو، وكان علينا تعليقها جميعًا بأوتار الكمان. ثم ركبنا جهازًا." غمرتُ أربعة أعمدة تلغراف تحت الماء للتحكم في حركة السمكة. بعد التصوير، كانت الفكاهة مثالية، لكن عندما أجرينا العرض التمهيدي للفيلم، لم يُثر المشهد ضحكة واحدة من الجمهور. لم نستسلم. استنتجنا أن المشكلة تكمن في ذلك الجمهور تحديدًا. لكن عندما أجرينا العرض التمهيدي الثاني، تكرر الأمر نفسه. أخيرًا، فهمنا ما كان يحدث: وفقًا لحبكة الفيلم، كنتُ أنا والفتاة وحدنا على متن سفينة ضخمة ذات مروحة معطلة، وكان آكلي لحوم بشر من إحدى الجزر يقتربون منا. كانت مهمتي هي فك المروحة، ولم يفهم الجمهور لماذا، في خضم تلك الحاجة الملحة، أقاطع مهمتي وأتيح لنفسي حرية التصرف كحارس مرور لمجموعة من الأسماك. ولإثبات صحة كلامنا، أدرجنا مشهد السمكة بشكل منفصل في الإعلانات الترويجية للفيلم. برؤية مشهدين أو ثلاثة مشاهد معزولة هناك، لم يكن الجمهور متأثرًا بتوتر الحبكة، وانفجروا جميعًا ضاحكين. كان هناك ضحكٌ على مشهد سرب الأسماك الخارج عن السياق. ونتيجةً لذلك، ورغم الجهد الهائل الذي بذلناه في تصويره، اضطررتُ إلى حذف المشهد من الفيلم. وللأسف، لم يعد المشهد محفوظًا اليوم.

يتبع…
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
Copyright © akka2025
المكان والتاريخ: طوكيــو ـ 11/22/25
ـ الغرض: التواصل والتنمية الثقافية
ـ العينة المستهدفة: القارئ بالعربية (المترجمة).

#أكد_الجبوري (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل