أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - حبطيش وعلي - فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين














المزيد.....

فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين


حبطيش وعلي
كاتب وشاعر و باحث في مجال الفلسفة العامة و تعليمياتها

(Habtiche Ouali)


الحوار المتمدن-العدد: 7922 - 2024 / 3 / 20 - 22:41
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    


**مقدمة:**

يُعتبر القديس أوغسطين (354-430 ميلاديًا) واحدًا من أبرز الفلاسفة واللاهوتيين في التاريخ المسيحي. قدم مساهمات هامة في العديد من المجالات، بما في ذلك الفلسفة واللاهوت والتاريخ. ومن بين المفاهيم التي تطرق إليها في أعماله هي "فلسفة التاريخ"، والتي تشكل جانبًا هامًا من فلسفته الشاملة. في هذا المقال، سنستعرض فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين وأهميتها في فهم الزمان والتاريخ.

**عرض:**

1. **مفهوم التاريخ عند القديس أوغسطين:**
يفهم القديس أوغسطين التاريخ على أنه سرد لسلسلة الأحداث التي شكلت الواقع وتأثيرها على المجتمعات والأفراد. يرى القديس أوغسطين أن التاريخ يعكس خطة إلهية ومصيرية، حيث تتجلى فيها مشيئة الله وتوجيهه للبشرية نحو النهاية المحددة.

2. **التأثير اللاهوتي في فلسفة التاريخ:**
يعتبر القديس أوغسطين أن التاريخ يتحدث عن العمل الإلهي في العالم وخطته الخالدة للخلاص البشري. يربط القديس أوغسطين بين التاريخ واللاهوت، حيث يرى في الأحداث التاريخية تجليات لمشيئة الله وتأثيره في حياة البشر.

3. **الدور الإنساني في التاريخ:**
بالرغم من رؤيته للتاريخ كعمل إلهي، إلا أن القديس أوغسطين يؤمن بأن للإنسان دورًا مهمًا في تشكيل مسار التاريخ. يرى القديس أوغسطين أن قرارات البشر وتصرفاتهم تؤثر في مجرى الأحداث التاريخية وتحقق مشيئة الله في العالم.

4. **التاريخ والزمان الأبدي:**
يعتبر القديس أوغسطين أن التاريخ يندرج ضمن إطار زماني أبدي، حيث يرى فيه تجليات للمشيئة الإلهية وتأثيرها في العالم منذ البداية. يثير هذا الاعتقاد العديد من الأسئلة حول مفهوم الزمن وتأثيره على تجربة البشرية.

**خاتمة:**

فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين تشكل جزءًا مهمًا من تفكيره ولاهتماماته الفكرية. يرى القديس أوغسطين في التاريخ سرًا للمشيئة الإلهية وتجليات لمصير البشرية ومسارها نحو الخلاص. ومع ذلك، يثير هذا الاعتقاد العديد من الأسئلة والتحديات التي تتطلب تفكيرًا ونقاشًا دقيقًا حول دور الإنسان واللاهوت في شكل المستقبل والتاريخ.



#حبطيش_وعلي (هاشتاغ)       Habtiche_Ouali#          



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مكانة الحرية في الفلسفة السياسية الحديثة
- تفكيك الخطة العلمية، تمهيدا للمبادرة العلمية تماما
- فلسفة الذكاء الاصطناعي
- المسار الكرونولوجي لمشكلة المعرفة عبر مجرى تاريخ الفكر الفلس ...
- تأملات فلسفية وعلمية على الذكاء الاصطناعي
- الذكاء الاصطناعي والفلسفة: هل الذكاء الاصطناعي أحد تمثيلات ا ...
- تطور العلاقة بين عناصر العملية التعليمية و التعلمية
- عملية النقل الديداكتيكي في الدرس الفلسفي
- عمليات التفكير الفلسفي
- تطور مفهوم التعليمية
- فلسفة الرياضيات
- هل الفكر موجود في اللغة؟
- الفرق بين العلم و الفلسفة
- مشكلة الاحساس و الادراك
- المادة : الفلسفة النشاط : الدرس النظري لإشكالية الأولى :
- مسألة حالة الأنثى في ديغا
- من الخوف إلى حلوله
- نحو تأبين للفوضى
- مقدمة عامة إلى الفلسفة الحديثة
- كيف تصوغ موضوع فلسفي؟


المزيد.....




- مصور فرنسي يوثق جانبًا آخر من جزيرة سقطرى باليمن لم تلتقطه ا ...
- إطلالة كيت ميدلتون -الزرقاء- تعيد إلى الأذهان أناقة الأميرة ...
- الجيش الكويتي يُعلق على تداول مقاطع رصد -صواريخ باليستية- في ...
- غروسي يكشف عن حجم الأضرار التي لحقت بالمنشآت النووية الإيران ...
- مراسلتنا: المدفعية الإسرائيلية تهاجم جنوب لبنان
- الملاجئ الإسرائيلية في مواجهة الصواريخ الإيرانية: قصورٌ في ا ...
- -إيرنا- تنفي نبأ انسحاب البرلمان الإيراني من معاهدة حظر الان ...
- اكتشاف مواد سامة -خفية- تلوث الهواء في الولايات المتحدة من م ...
- تفاصيل إبعاد مسيرة عن منزل نتنياهو
- إسرائيل وإيران تتصارعان.. والسوريون بين الشماتة والانتظار


المزيد.....

- الآثار العامة للبطالة / حيدر جواد السهلاني
- سور القرآن الكريم تحليل سوسيولوجي / محمود محمد رياض عبدالعال
- -تحولات ظاهرة التضامن الاجتماعي بالمجتمع القروي: التويزة نمو ... / ياسين احمادون وفاطمة البكاري
- المتعقرط - أربعون يوماً من الخلوة / حسنين آل دايخ
- حوار مع صديقي الشات (ج ب ت) / أحمد التاوتي
- قتل الأب عند دوستويفسكي / محمود الصباغ
- العلاقة التاريخية والمفاهيمية لترابط وتعاضد عالم الفيزياء وا ... / محمد احمد الغريب عبدربه
- تداولية المسؤولية الأخلاقية / زهير الخويلدي
- كتاب رينيه ديكارت، خطاب حول المنهج / زهير الخويلدي
- معالجة القضايا الاجتماعية بواسطة المقاربات العلمية / زهير الخويلدي


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - حبطيش وعلي - فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين