سلوك المواطنة التنظيمية (OCB)- تحليل معمق (62)

عاهد جمعة الخطيب
باحث علمي في الطب والفلسفة وعلم الاجتماع
(Ahed Jumah Khatib)

الحوار المتمدن-العدد: 7553 - 2023 / 3 / 17 - 13:14
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

إن مسألة ما إذا كان يجب تطبيق نفس مبادئ القيادة والإدارة في المؤسسات التعليمية كما هو الحال في منظمات الأعمال أم لا هي مسألة تخضع حاليًا للكثير من النقاش. أحد الأسئلة التي تتم مناقشتها حاليًا هو السؤال الذي يسأل عما إذا كان ينبغي تطبيق هذه المبادئ أم لا. من الممكن أخذ مجموعة متنوعة من العوامل في الاعتبار ، مثل حقيقة أن الطلاب يتمتعون بقدر كبير من الحرية في اختيار مؤسسة التعليم العالي التي تناسب احتياجاتهم على أفضل وجه من حيث الترتيب والسمعة وربما حتى الشروط الأخرى. هذا شيء يمكن أن يؤخذ في الاعتبار (Alonderiene and Klimaviciene ، 2013). ووفقًا لوجهة نظر مختلفة ، فإن أعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين في الجامعة يشاركون مخاوفهم فيما يتعلق بسوق العمل والقيود المالية وفعالية بيئة التعليم العالي (طوكر ، 2011).
المنهجية:
تصميم الدراسة
هذا فحص وصفي مقطعي سيتم تنفيذه. النهج الوصفي للبحث له عدد من الفوائد ، بما في ذلك تقديم المساعدة في تقديم وصف تفصيلي للظاهرة المطلوبة التي تتم دراستها في وضعها الحالي دون أن يكون لها أي تأثير عليها (بوليت ، 2004). عندما يتعلق الأمر بالمتغيرات المستقلة التي يتم التحقيق فيها ، فإن تصميم الدراسة المعروف باسم دراسة مقطعية يسمح بمراقبة شرائح معينة من السكان في آن واحد (Polit ، 2004).
تم اختيار سيناريو المشاركين في البحث للدراسة بشكل عشوائي من أعضاء هيئة التدريس في جامعتين حكوميتين وجامعتين خاصتين لكل منهما موظفين من القطاعين العام والخاص. تم اختيار الجامعات بشكل عشوائي من مجموعة تتكون من 29 جامعة ، وكان هناك ما مجموعه 29 جامعة. في هذه الدراسة بالذات ، كان هناك ما مجموعه 418 مشاركًا. ومن بين هؤلاء المشاركين ، التحق 209 جامعات عامة وتلقى 209 جامعات خاصة. تم تزويد كل المؤسسات التعليمية المختارة باستبيان موجه في اتجاهها. تم تقديم الاستبيانات إلى مجموعة مختارة من الموظفين الذين تم اختيارهم بشكل عشوائي ، وتم جمع إجاباتهم على مدار الأيام القليلة اللاحقة. تم توفير الاستبيانات للمشاركين باللغتين الإنجليزية واللغة الأم للمشارك. تم القيام بذلك من أجل التغلب على أي حواجز لغوية محتملة قد تكون موجودة. في المجموع ، تم تقديم 418 إجابة على الاستبيانات التي تم توزيعها.
تتكون طريقة أخذ العينات من استخدام أسلوب مقنع لتوزيع الاستبيانات على موظفي الشركة. تم تسليم الاستبيانات التي يجب ملؤها من قبل الموظفين ، وتم توجيههم لإعادتها في اليوم التالي. تم توفير الاستبيانات للمشاركين باللغتين الإنجليزية واللغة الأم للمشارك. تم القيام بذلك من أجل التغلب على أي حواجز لغوية محتملة قد تكون موجودة. في المجموع ، تم تقديم 418 إجابة على الاستبيانات التي تم توزيعها.
تشمل أدوات البحث ما يلي:
تم تقييم كل من OCB وأساليب القيادة المختلفة بمجموعات منفصلة ولكنها متكاملة من أدوات التقييم. اعتمد استبيان OCB على البحث الذي أجراه Podsakoff وزملاؤه كمصدر أساسي له (1990). طلب MLQ الذي تم وضعه مع Mind Garden كان له الرقم المرجعي ZMSENTJSA. تم استخدامه كأداة لتقييم العديد من أساليب القيادة المختلفة.
الضمير (مع 5 عناصر) ، والروح الرياضية (مع 5 عناصر) ، والفضيلة المدنية (مع 4 عناصر) ، والمجاملة (مع 5 عناصر) ، والإيثار (مع 5 عناصر) هي الأبعاد التي يتم تقييمها باستخدام استبيان OCB (Desselle and Semsick) ، 2016). بينما تم تصنيف طرق القيادة التالية وفقًا للمقياس: 8 عناصر لأسلوب قيادة المعاملات ، بما في ذلك 4 عناصر للإدارة عن طريق الاستثناء (نشط) MBEP و 4 عناصر للإدارة عن طريق الاستثناء (laissez-faire) MBEP ؛ 20 عنصرًا لأسلوب القيادة التحويلية ، بما في ذلك 4 عناصر للسمات المثالية IA ، و 4 عناصر للسلوكيات المثالية IB ، و 4 عناصر للتحفيز الملهم IM ، و 4 عناصر للتحفيز الفكري IS ، و 4 عناصر للنظر الفردي IC ؛ 8 عناصر لأسلوب عدم التدخل في القيادة ، بما في ذلك 4 عناصر للإدارة عن طريق الاستثناء (يؤدي الجهد الإضافي إلى خصم ثلاث نقاط ، وتؤدي الفعالية إلى خصم أربع نقاط ، ويؤدي الرضا إلى خصم نقطتين (Shao et آل ، 2017).

#عاهد_جمعة_الخطيب (هاشتاغ)       Ahed_Jumah_Khatib#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات