سلوك المواطنة التنظيمية (OCB)- تحليل معمق (60)

عاهد جمعة الخطيب
باحث علمي في الطب والفلسفة وعلم الاجتماع
(Ahed Jumah Khatib)

الحوار المتمدن-العدد: 7551 - 2023 / 3 / 15 - 10:02
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

في السنوات الأخيرة ، أولت المؤسسات التعليمية للتعليم العالي قدراً متزايداً من الاهتمام بموضوع دراسات القيادة. ومن المتوقع أن يستمر هذا النمط. خلال مسار التاريخ البشري ، تحول المعنى الأساسي للقيادة استجابة للتغييرات في أنماط العمل ، والتحولات في التركيبة السكانية ، والعولمة ، والاختراقات التقنية ، وأيضًا نتيجة للتقدم في التكنولوجيا. بحثت الأبحاث التي تم إجراؤها في الماضي في العلاقة بين القيادة والنتائج التنظيمية ، بالإضافة إلى تأثير أنماط القيادة المختلفة ، والثقافة التنظيمية ، والكفاءة ، والفعالية ، والاحتفاظ ، والتحفيز ، والرضا في المنظمات (جريفيث ، 2004 ؛ مصدق راد). and Yarmohammadian، 2006؛ Chang and Lee، 2007؛ Fernández، 2008؛ Siddique et al.، 2011؛ Yan and Islam، 2012؛ Shaw and Newton، 2014؛ Yang، 2014). يجب أن يكون هذا البحث أكثر وضوحًا ، فقد تم التركيز بشكل أساسي على هذه الأبحاث على الطرق المختلفة التي يتم بها القيادة على الرغم من ذلك ، هناك نقص في مجموعة الأبحاث الأكاديمية الحالية المتعلقة بالقيادة في مؤسسات التعليم العالي (Bryman ، 2007). يثير موضوع القيادة في مؤسسات التعليم العالي مجموعة واسعة من الأسئلة ، أهمها ما يلي: هل نفس الشكل من القيادة موجود في مؤسسات التعليم العالي ، وهل هو ضروري؟ هناك سؤال آخر يجب طرحه وهو ما إذا كان يقودهم نفس النوع من الأشخاص أم لا. وأخيرًا ، هل الإطار النظري والتنفيذي الذي ينطبق على مؤسسات الشركات ينطبق أيضًا على قطاع التعليم العالي بنفس الطريقة؟ Spendlove (2007) و Amzat و Idris (2012) و Eacott (2011) و Siddique et al. (2011) هي بعض الدراسات التي تدعم هذا الادعاء.
تتنافس الجامعات باستمرار مع بعضها البعض لجذب طلاب جدد للتسجيل في برامج الدرجات الخاصة بكل منهم. يتضح هذا بشكل ملحوظ في ليتوانيا ، التي على الرغم من تعداد سكانها البالغ ثلاثة ملايين نسمة ، إلا أنها تمكنت من تمويل 23 جامعة مختلفة ، عامة وخاصة (www.aikos.smm.lt). تشير نتائج التحقيق الذي أجراه Alonderiene و Klimaviciene (2013) إلى أن أهم العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار الجامعة تشمل ، من بين أمور أخرى ، سمعة المؤسسة ، وطرق التطبيق التفاعلية للتدريب ، و مستوى خبرة أعضاء هيئة التدريس بها. تم تقديم هذه النتائج في مقال "أهم العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار الجامعة". نتيجة لذلك ، يعد التدريس مهنة ، من أجل تحقيق مستويات عالية من الإنتاجية ، لا تتطلب فقط تحقيق الموظفين داخل المؤسسة ولكن أيضًا تحقيق المؤسسة نفسها. أظهرت الدراسات الحديثة (Fernández، 2008؛ Lin and Tseng، 2013؛ Shaw and Newton، 2014؛ Yang، 2014) أن زيادة سعادة الموظفين يمكن تحقيقها من خلال تنفيذ استراتيجية إدارة تتكيف مع الظروف الخاصة الموجودة في مكان توظيف. من ناحية أخرى ، لم يتم إخضاعها لاختبارات كافية في أي من مؤسسات التعليم العالي الموجودة في أي مكان في العالم ، ولم يتم اختبارها حتى في أي من مؤسسات التعليم العالي الموجودة في ليتوانيا. تركز معظم الاهتمام الذي أولي في الدراسات السابقة لموضوع القيادة في المؤسسات التعليمية على أسلوب أو أكثر من أساليب القيادة. تم تحديد الأنواع التالية من أساليب القيادة: المعاملات (Webb، 2009؛ Aydin et al.، 2013)، التحويلية (Webb، 2009؛ Abbas et al.، 2012؛ Asmawi et al.، 2013؛ Lin and Tseng، 2013) ، laissez-faire (Webb، 2009)؛ خادم (شو ونيوتن ، 2014) ؛ وزعت (van Ameijde et al.، 2013) ؛ و laissez-faire. السلوك الذي يتمحور حول تحقيق الأهداف المتعلقة بالعمل والعلاقات والتطوير المهني للفرد هو مثال على القيادة في أفضل حالاتها. السلوك (فرنانديز ، 2008). المناهج التقليدية للقيادة ، مثل أساليب المعاملات والتحويل ، يمكن تشريحها وتحليلها في مجموعة متنوعة من الإعدادات المختلفة. تتضمن بعض الأمثلة على هذه الإعدادات ما يلي: من المسلم به عمومًا أن مجال التعليم العالي لديه طلب مرتفع بشكل استثنائي على مجموعة متنوعة من استراتيجيات الإدارة (van Ameijde et al.، 2009). يمكن أن تستفيد المؤسسات والمؤسسات التعليمية العليا من الإطار النظري والعملي الذي تم تطويره (Spendlove، 2007؛ Eacott، 2011؛ Siddique et al.، 2011؛ Amzat and Idris، 2012).

#عاهد_جمعة_الخطيب (هاشتاغ)       Ahed_Jumah_Khatib#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات