أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أمين أحمد ثابت - جامعة تعز . . مسار للانهيار














المزيد.....

جامعة تعز . . مسار للانهيار


أمين أحمد ثابت

الحوار المتمدن-العدد: 2906 - 2010 / 2 / 3 - 21:10
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


اذكر إني كتبت عددا من المقالات النقدية في المنتصف الاول من تسعينات القرن العشرين والتي تحذر من تحويل فروع جامعة صنعاء إلى جامعات قائمة بذاتها .. وذلك بجر قلم القرار دون المرور بمرحلة تهيئة انتقالية تستكمل فيها كامل الشروط والعوامل والآليات والمناخ والتقاليد التي بعدها يتحقق لنا إقامة صرح علمي جديد , ومن تلك العوامل البدهيه غاية في العمومية تخلص هذه الجامعة الجديدة من كافة عيوب الجامعة الأم التي كانت خاضعة لتبعيتها , ولكون ما نقوله ونكتبه لا صدى له حولت فروع جامعة صنعاء إلى جامعات قائمه بذاتها – مثل جامعة تعز- منقوصة الهوية والقدرة ومستنسخ فيها كافة المرتكزات التشوهية التي وصمت ومازالت توصم فيها جامعة صنعاء , كعسرة الجامعة والفساد المالي والإداري والأكاديمي , وانتقائية العناصر لاحتلال المواقع على اسس وقواعد لاعلاقة لها بالعلمية او الخبراتية اوالقدراتية .
وحتى لا نذم احد يكفي الإشارة ان هولاء المنتقائين لا يعرفون شئ من فن مهارة القيادة الا التنفذ على المال العام ومقدرات العاملين في الجامعة وتقعيد نظام الرطانة ألقوليه بالتطور والتحديث ومن جانب اخر تقعيد نظام الاستهداف للكفاءات العلمية الرصينة والناقدة الحرة منها مع تثبيت واقع اكاديمي وإداري خدماتي يغيب فيهما النظام والتقاليد والقوانين واللوائح والحقوق ( المادية والمعنوية ) للعاملين في الجامعة , بل ويتعدى ذلك إلى حقوق ألطلبه والمجتمع الذي يتحصل في الأخير من هذه الجامعة مخرجات تعليمية وثقافية واخلاقية ضعيفة ومريضة , وحتى يتحقق هذا الواقع البائس للجامعة يفرض القائمون على إدارة الجامعة منطقاً وضيعاً يصبح هو النظام الكلي (الشامل والجزئي ) الذي من خلاله تسير عليه الحياة الجامعية والتعليم الجامعي , هذا النظام ( الحقيقي لا المغالط فيه ) يقوم على قواعد غير مكتوبة ولكنها متبعة حرفيا , من هذه القواعد :
لا محاسبة او متابعة لأي مسئول , ولا يحتكم أي مسئول لأية نظام او ضوابط او قواعد , ولا يحتكم العمل والياته لأية من تلك الثلاث سابقة الذكر , فالمسئول فوق كل شيء من القانون الى الشبهات , اما العمل والياته فتحتكم لمزاج وفهم المسئول فقط . ولا يظهر النظام او الضوابط إلا عند احتراب المسئولين فيما بينهم على التنفيذ ومساحات التسلط , وعند التوظيف ألتحايلي للقانون واللوائح ضد الكفاءات الحية من أساتذة الجامعة او موظفيها كنوع من الانتهاك لحقوقهم او إنسانيتهم تحت طائلة القانون المفسر بشكل تعسفي – غرضي مضاد لما هو مقصود به .
اساس المسئولية نهب المال العام والمقدرات المادية والمعنوية للجامعة وفرض واقع الولاء للمسئول وتبعية الآخرين , تبعية لا علاقة لها بنظام هرمي بنائي ولكنها تبعية رخيصة اشبه بالعبودية لذات المسئول , فلا فرص او حقوق إلا برضى المسئول لا بموجب الخدمة والكفاءة والقدرة , وهذا ما أسس لفساد نظامي شامل للنظام الجامعي كواقع وحياة واليات , تعمقت هذه النظامية لصناعة مخارج تبريرية وهمية كصرف للمال المنهوب والمقدرات , ومخارج تبريرية وهمية لقمع الحريات والمؤسسية ومخارج تبريرية زائفة لتدني التعليم ومخرجاته وواقع الحياة الجامعية .
الحصول على منصب يستلزم اكتمال الشروط الرخيصة لاختيار الشخص , وثبات الشخص في المنصب لأكثر من عقد او عقدين حتى وان فاحت ألجيفه من تحت كرسي المسئولية .
اللاهوية للجامعة حتى في أدنى حدود الاستقلالية المنقوصة , فمتحكمة وزارة المالية بالجامعة حتى يصبح مدير الحسابات سلطة نافذة أعلى من رئيس ألجامعه , ومثلها الأمن القومي والخدمة المدنية , حتى وزارة الصحة , ولكي لا تعيق المستشفيات عمل دارسي الجامعة من كليتي العلوم والطب جعل مدراء المستشفيات معيدين في الجامعة منهم بعمر فوق الخمسين وأعضاء في مجلس الجامعة حتى المشيحات والسياسة الحاكمة فرضت لمجلس الجامعة ان يضم نماذج منها , وهو ما يجعل للجامعة حقيقة غياب آية هوية لها .
اعتماد الجامعة كبقرة حلوب للإثراء من جانب, ومن جانب أخر حلبة تسابق تعتمد لا أخلاقية القيم لنيل فرص الترشيح للمناصب السياسية والدبلوماسية في الحكومة .
وهناك الكثير لا تسعها هذه المساحة ألضيقه في الصحيفة يكفي ان تكون جامعة تعز قد قطعت أشواطا كبيرة في هذا المسار المذكور هيئها في الوصول إلى حافة التدمير الشامل للقيم المادية والروحية لهذا الصرح , رغم المكتسب الطيب الذي تحصلت عليه جامعة تعز بوجود رئيساً للجامعة مثل الدكتور محمد الصوفي إلا أن ذاك المكتسب يفتقد لقيمته الفعلية بسبب المنظومة القائمة التي طبعت الجامعة في بنية الإعاقة الشاملة .



#أمين_أحمد_ثابت (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الراقص قصة قصيرة
- حوارية .. اصدقاء في التجرد قصية نثرية
- جيش.. وعكفة ...... صحوة لذكريات الطفولة والمراهقة
- ليس للجنوب أن ينتظر الشمال
- الحداثة والمعاصرة العربية يبن الوجود الممكن.. والوجود الزائف ...
- الحداثة والمعاصرة العربية بين الوجود الممكن.. والوجود الزائف ...
- منظور البناء الاتساقي ال (نقد- استقرائي) في عمومية (البنى ال ...
- قراءات في المنهج ( تعقيب نقدي.. على رؤية تنظيرية )
- الترميم.. نهج العقل الكسيح
- جرس يقرع.. من يفهم؟
- اللغة العربية .. والسقوط في زيف الأقنعة
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة ( 9 ) مغالطات ا ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة (10 ) عولمة الن ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة (12 ) مغالطات ا ...
- جيش.. وعكفة صحوة ذكريات الطفولة والمراهقة
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة ( 8 ) فاشية الغ ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة ( 2 ) النشاط ال ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة ( 4 ) الحاجات و ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ): في التفكير والكتابة ( 5 )فاشية الغر ...
- ابجديات يمنية (معاصرة ) : في التفكير والكتابة / ( 1 ) الانسا ...


المزيد.....




- السعودي المسجون بأمريكا حميدان التركي أمام المحكمة مجددا.. و ...
- وزير الخارجية الأمريكي يأمل في إحراز تقدم مع الصين وبكين تكش ...
- مباشر: ماكرون يهدد بعقوبات ضد المستوطنين -المذنبين بارتكاب ع ...
- أمريكا تعلن البدء في بناء رصيف بحري مؤقت قبالة ساحل غزة لإيص ...
- غضب في لبنان بعد تعرض محامية للضرب والسحل أمام المحكمة (فيدي ...
- آخر تطورات العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا /26.04.2024/ ...
- البنتاغون يؤكد بناء رصيف بحري جنوب قطاع غزة وحماس تتعهد بمق ...
- لماذا غيّر رئيس مجلس النواب الأمريكي موقفه بخصوص أوكرانيا؟
- شاهد.. الشرطة الأوروبية تداهم أكبر ورشة لتصنيع العملات المزي ...
- -البول يساوي وزنه ذهبا-.. فكرة غريبة لزراعة الخضروات!


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أمين أحمد ثابت - جامعة تعز . . مسار للانهيار