ما أبرعهم!

ضيا اسكندر

الحوار المتمدن-العدد: 6657 - 2020 / 8 / 25 - 17:40
المحور: كتابات ساخرة
    

في مرحلة الدراسة الإعدادية، كان في صفّنا أحد الطلاب المشاغبين البارعين في تضييع وقت الحصّة الدرسيّة. فقد كان يُشغِل الأستاذ بأسئلة افتراضية حيناً، وغريبة وإشكالية حيناً آخر. دون أن ينتبه الأستاذ إلى مرور الوقت. وعلى سبيل المثال أذكر أن هذا الطالب سأل الأستاذ مرةً وهو يرفع عينيه تعجّباً:
- أستاذ، البارحة شهدتُ واقعة غير مألوفة بل مدهشة وخارقة! تصوّر أنني رأيتُ الظلال التي تنتجها الأجسام بفعل الشمس عكس الطبيعي! فمن المعروف أن الظلال تكون عكس الشمس؛ فإذا كانت تشرق، فيجب أن تتشكّل الظلال غرب الأجسام. ما وجدته البارحة العكس تماماً! فالظلال كانت باتجاه الشمس! ما هو تفسيرك أستاذ؟!
وقف الأستاذ هنيهة مفكراً وأجاب:
- هذا الكلام غير منطقي وغير علمي يا بنيّ! ولا يمكن أن تكون الظلال كما ذكرت.
- الله وكيلك أستاذ هذا ما حصل معي!
- في منامك، أم في الواقع؟
- لا أستاذ، في الواقع أقسم بالله!
- طيب، هل لاحظ غيرك هذه الظاهرة؟
- نعم، فجميع المارّة بالشارع كانوا مندهشين ويتساءلون عن السرّ في ذلك!
- امم، على كل حال، حتى لا نضيّع الحصّة بالحديث عن هذا الموضوع، أعدك باستكماله في الفرصة. والآن دعونا نعود إلى درسنا..
وهكذا.. ولم أعد أذكر اسم ذلك الطالب البارع في تضييع الوقت. ولا أدري فيما إذا بقي على قيد الحياة، وتم تعيينه مؤخراً في اللجنة الدستورية السورية!

#ضيا_اسكندر (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات