المعانيد الشرقي

كاتب و باحث
المعانيد الشرقي
أستاذ فلسفة من المغرب
من مواليد 05 ماي 1972 بمدينة خريبكة.
حاصل على دبلوم الدراسات الأساسية تخصص علم الإجتماع / الإجازة ( الليسانس ).
حاصل على دبلوم تكوين أساتدة الفلسفة من المدرسة العليا للأساتذة / مراكش.
حاصل على عدة شواهد تقديرية في تأطير و تكوين المتعلمين لاجتياز ألمبياد الفلسفة.
حاصل على العديد من الشواهد التقديرية بخصوص التكوين و التأطير من خلال ندوات فكرية.
مؤلف كتاب تحت عنوان: " أهمية الحجاج في تدريس الفلسة ".
مساهمة في كتاب قيد الطبع تحت عنوان: " هل نحن في الحاجة إلى الفلسفة اليوم؟ ".
كاتب العديد من المقالات الفكرية و التربوية / الحوار المتمدن / موقع كوة للمؤطر التربوي ( رشيد العلوي )/ موقع النخبة/ أنفاس بريس...
باحث سوسيولوجي و منظر في مجال علوم التربية و علم النفس المعرفي و الإجتماعي وعلم النفس التحليلي.
مؤطر تربوي و منشط اجتماعي للعديد من الأنشطة الجمعوية و المدرسية.
عضو المكتب الوطني للجمعية المغربية لمدرسي الفلسفة.
كاتب فرع الجمعية المغربية لمدرسي الفلسفة بخريبكة.


الموقع الفرعي  في الحوار المتمدن: https://www.ahewar.org/m.asp?i=8340
Author ID - معرف الكاتب-ة: 8340
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا
#المعانيد_الشرقي (هاشتاغ)      



 
 عرض المواضيع
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 6 / 21 7286 حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير الجزء الثالث. 1
التربية والتعليم والبحث العلمي 2022 / 6 / 21 7286 المراهقة 2
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 6 / 21 7286 مكر التاريخ عند هيجل 3
المجتمع المدني 2022 / 6 / 18 7283 غلاء الأسعار بالمغرب والسكوت المُطبق 4
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 1 / 12 7134 الجسد في فلسفة نيتشه. الجزء الثاني 5
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 1 / 11 7133 الجسد في فلسفة نيتشه. الجزء الأول 6
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2021 / 4 / 20 6874 حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير/ الجزء 2 7
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2021 / 4 / 19 6873 حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير/ الجزء الأول. 8
المجتمع المدني 2020 / 9 / 14 6676 التربية على أسس علمية 9
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2020 / 7 / 18 6622 الفلسفة و العلم المعاصر؛ أية علاقة؟ 10
حقوق الانسان 2018 / 5 / 10 5868 قضية المهدي بوكيو باتت قضية رأي عام دولي / الحرية هنا و الآن. 11
حقوق الانسان 2018 / 4 / 9 5840 في أفق معانقة الحرية / الجزء الأول قضية الشاب المغربي / المهدي بوكيو 12
الادب والفن 2018 / 3 / 12 5813 حكومة الذل و الهوان / المغرب نموذجا 13
الادب والفن 2018 / 3 / 5 5806 زمن التفاهات 14
الادب والفن 2018 / 2 / 28 5801 همس الصباح 15
حقوق الانسان 2018 / 1 / 19 5762 قضية المهدي بوكيو المعتقل على خلفية إرهابية تهمة ملفقة خالية من قرائن دامغة 16
حقوق الانسان 2017 / 11 / 4 5688 الحرية للشاب المغربي المهدي بوكيو / تلفيق التهم عنوان الاعتقال 17
التربية والتعليم والبحث العلمي 2017 / 10 / 4 5659 أخلاقيات مهنة التدريس بين التنظير و الواقع 18
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 9 / 29 5654 القيم رافعة أساسية لمواجهة التخلف - فكر المهدي المنجرة نموذجا - 19
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 9 / 9 5635 في نقد السلفية الوثوقية / الجزء الأول 20
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2017 / 9 / 5 5631 أسباب تأخر المسلمين الجزء الثاني 21
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2017 / 9 / 4 5630 أسباب تأخر المسلمين / الجزء الأول 22
حقوق الانسان 2017 / 8 / 31 5626 العدالة الاجتماعية مثال أخلاقي كوني 23
حقوق الانسان 2017 / 8 / 17 5612 الحرية للشاب المغربي المهدي بوكيو 24
حقوق الانسان 2017 / 8 / 7 5603 أطلقوا سراح الشاب المغربي - المهدي بوكيو - 25
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 4 / 4 5481 الممارسة كمفهوم: الجز الثاني 26
حقوق الانسان 2017 / 3 / 20 5466 - العدالة الاجتماعية مطلب إنساني كوني - 27
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 3 / 20 5466 تفلسف الأطفال شبيه بميتافيزيقا هيدجر 28
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2016 / 9 / 23 5293 الممارسة كمفهوم 29
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2016 / 9 / 6 5277 الفلسفة كعلاج - فريدريك فلهلم نيتشه نموذجاً - 30
التربية والتعليم والبحث العلمي 2016 / 3 / 19 5108 ًوضعية التعليم بالمغرب حسب آخر دراسة 31
المجتمع المدني 2016 / 1 / 28 5058 شباب بوجنيبة و معضلة التشغيل بالمكتب الشريف للفوسفاط - أية مقاربة - ؟ 32
المجتمع المدني 2015 / 12 / 27 5026 حكومة و وزراء جوج فرانك المغرب نموذجا 33
الادب والفن 2015 / 11 / 20 4991 الوعي الشقي 34
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم 2015 / 11 / 16 4987 تبعات حرب فرنسا على الإرهاب في سوريا 35
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 8 / 24 4906 المنهج الجينيالوجي عند فريدريك فلهلم نيتشه 36
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 7 / 29 4881 المدرسة المغربية بين الأمس و اليوم 37
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 7 / 22 4874 مفهوم الشغل من منظور ماركسي 38
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 7 / 15 4867 الإشكالية النظرية - لنمط الإنتاج - في الفكر الماركسي ( الجزء الثاني ) 39
الارشيف الماركسي 2015 / 7 / 7 4859 الإشكالية النظرية لمفهوم -نمط الإنتاج- في الفكر الماركسي ( الجزء الأول ) 40
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 7 / 7 4859 الإشكالية النظرية لمفهوم -نمط الإنتاج -في الفكر الماركسي ( الجزء الأول ) 41
الارشيف الماركسي 2015 / 7 / 6 4858 التصور المادي التاريخي لبنية الأسرة 42
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2015 / 7 / 5 4857 نيتشه وأبيقور 43