الملالي المندائيين والمعرفة الزائفة

سنان سامي الجادر
(Sinan Al Jader)

الحوار المتمدن-العدد: 8476 - 2025 / 9 / 25 - 20:35
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
    

المُلّا هي كلمة إسلاميّة أتت من مولى وكانت قديماً تشير إلى الفقيه بالعلوم الدينيّة. وأنّ جميع المعرفة التي يمتلكها هذا الشخص هي متأتّية من الكتب الدينيّة بصورة حصريّة أي أنه يفسّر العالم بناء على تلك الكتب فقط. فهو لا يمتلك الأدوات العلميّة والمؤهلات الدراسيّة لكي يستطيع بها دراسة علوم وجوانب أخرى من المعرفة لتفسير الأمور. وقد كان المُلّا هو المسؤول عن التعليم في العهد العثماني. ولهذا فكان الجهل والتخلف في المجتمع العراقي يصل إلى قمّته في ذلك الوقت.

ومن جانب آخر فأن الشخص ذو التعليم البسيط والذي يتعلّم تلك الكتب الدينيّة يتصوّر بأنه قد امتلك مفاتيح تفسير العالم فيصبح واثقاً من نفسه بقوّة ولأنه يفسّر العالم بناء على تلك المعرفة المحدودة والتي لا يعرف غيرها ولهذا فهو لا يعرف بجهله. وهذا يسمى تأثير داننغ كروغر. وأنّ هذا الجاهل والمثقّف الوهمي يبدأ بمهاجمة جميع المتعلمين وخاصّة الذين لديهم تفسيرات معتمدة على علوم وإمكانيات أخرى لايمتلكها.

وفي المندائيّة لدينا الآن بعض هؤلاء الملالي أيضاً وخاصّة من طبقة المؤمنين وهم يفسّرون العالم بناء على الكتب الدينيّة فقط. أو يتحدثون عن الدين والتاريخ وكل شيء ولكنهم لايمتلكون التعليم ولا الأدوات أو المصادر لتلك المعرفة. ولمن كان يعرف فأن كتبنا الدينيّة القيّمة هي مفاتيح ورموز ولكن علومها وتفسير تفاصيلها موجودة في أماكن أخرى وخاصّة في أديان وتاريخ حضارات بلاد الرافدين. ومن جانب آخر فأن امتلاك أسس البحث العلمي الحقيقيّة المتأتّية من التعليم العالي والإمكانيات اللّغوية هي أساسيّة لقراءة المصادر والمقارنة بينها. بينما يكون الملالي غير متعلمين أو ذوي تعليم بسيط وغير قادرين على فهم جوانب المعرفة المختلفة والموجودة في العلوم والمصادر الأخرى.

وهنالك جدليّة حول وجود أبعاد أخرى في الكون لا يشعر بها البشر لأنهم غير مدركين لها. فيتم إعطاء مَثل عن ذلك بأنه مشابه للكائن الصغير جداً والذي يرى محيطه على إنه متكوّن من بعدين فقط وذلك لشدة صِغره فلا يستطيع الشعور بوجود بُعد آخر. وهذا يشبه المُلّا الذي قرأ فقط الكتب الدينيّة فلا يعرف بوجود جوانب أخرى بدونها لا يمكن الوصول للمعرفة الصحيحة.

ولهذا فنقول لكل مُحبي العلم بأن محاولة أخذ التعليم من الملالي هي غير مجدية. فتبينوا مؤهلات الشخص الذي يتحدّث عن التاريخ والعلوم ومنها العلوم الدينيّة, وماهو تعليمه وإمكانياته وهل يمتلك أدوات المعرفة البحثيّة واللّغوية أم لا. وهذا ضروري لإزالة خلط الأوراق والتشويش الحاصل.

#سنان_سامي_الجادر (هاشتاغ)       Sinan_Al_Jader#          

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل