المعرفة الجديدة _ الجزء 2

حسين عجيب

الحوار المتمدن-العدد: 6947 - 2021 / 7 / 3 - 12:34
المحور: العولمة وتطورات العالم المعاصر
    

الساعة والوقت والزمن ، الجزء الثاني

علاقة الساعة والوقت والزمن ، تشبه العلاقة بين اللغة والكلام والفكر .
1
بالمختصر ، تتعرف اللغة بدلالة الكلام والفكر ، بالتزامن يتعرف الفكر أو الكلام بدلالة اللغة أيضا ، بشكل تبادلي ومتوازن .
اللغة هي الاستخدام الاجتماعي للكلام .
الكلام هو الاستخدام الفردي للغة .
الفكر هو اللغة عندما تتعرف على نفسها .
هذه التعريفات الثلاثة بفضل مساعدة الصديقات والأصدقاء ، عبر الحوارات الممتعة والمفيدة بالتزامن ، وخاصة أساتذة الأدب العربي .
....
بشكل شبيه ، العلاقة بين الساعة والوقت أو الزمن .
لا يوجد وقت بدون ساعة ، والعكس صحيح أيضا . إذا من غير المعقول نشوء صناعة الساعة خلال القرون السابقة ، لولا وجود الوقت والزمن أو الوقت ( الزمن ) .
....
علاقة الزمن تعاقب أو تزامن ، تزامن وتعاقب .
التعاقب ، علاقات الماضي والمستقبل والحاضر .
والتزامن علاقات الحاضر فقط .
علاقة الحياة تشابه أو اختلاف ، تشابه واختلاف .
الاختلاف أو التشابه على مستوى النوع أو الفرد .
علاقات المكان قرب أو بعد ، بعد وقرب .
هنا أو هناك .
هنا _ الآن في لحاضر .
أو هناك المزدوجة بطبيعتها : في الماضي أو في المستقبل .
....
من الصعوبة فهم العبارات أعلاه ، بالنسبة لقارئ _ة جديد خاصة .
حتى بالنسبة للقارئ _ة المتابع لكتابتي الجديدة ، يوجد تركيز إلى درجة الترميز في هذا النص حتى الآن ، وهو يحتاج إلى التفكيك والإضاءة .
2
لنتخيل أنك دخلت إلى مكتب عقاري ( في سوريا أو لبنان أو مصر أو العراق وغيرها ) ، ورأيت شهادة الإعدادية لصاحب _ة المكتب ، ضمن إطار فخم ومبهرج .
سوف يكون التفسير الحقيقي أو المنطقي أحد الاحتمالات :
1 _ الشهادة معلقة بفخر .
وهي نتيجة وضع خاص لصاحبها .
كان _ت أميا ، وبعد السبعين تعلم بشكل نظامي وحصل على الشهادة ، كاحتمال .
يوجد احتمال آخر أكثر طبيعية ، أنه في صف التاسع كان حصل _ت على أعلى درجة في الصف وعلى مستوى الدولة أيضا . ولأسباب ما ، انخفض ترتيبه _ ا اللاحق .
توجد احتمالات أخرى ، تشترك كلها بصفة واحدة أن الشهادة الإعدادية تمثل المرحلة الأخيرة في درجات التعليم الأساسي ، التي حصل _ ت عليها الشخصية صاحب _ة المحل .
2 _ يوجد احتمال آخر ، أن صاحب _ة الشهادة حصل على الثانوية وعلى مرحلة التعليم الجامعي أيضا . لكن ، بهذه الحالة نكون في وضع شاذ .
....
اللغة تتضمن الفكر ، لكن العكس غير صحيح بالضرورة .
اللغة تشبه شهادة المرحلة الإعدادية ، وهي توجد في بقية مراحل التعليم .
بعبارة ثانية ، الفكر مرحلة ثانوية في المعرفة ، وهو نخبوي بطبيعته ، وينتسب لنظام الثقافية ، الذي يمثل البعد الثالث للفرد ، بعد الفيزيولوجي والاجتماعي .
....
المنطق الجدلي يمثل الوضع الشاذ أو الاستثنائي ، في العلوم الحديثة .
بينما يمثل المنطق التعددي الوضع العام ، الذي يتضمن ما سبقه وما يليه بالإضافة إلى الحاضر هنا والآن .
3
تقيس الساعة سرعة مرور الوقت بدقة ، وموضوعية .
هذه ظاهرة عامة ، وتقبل الملاحظة والاختبار والتعميم بلا استثناء .
لن يجادل أحد أن ساعة الشطرنج ( أو المحامي _ة أو الطبيب _ة ) نسبية وليست موضوعية .
خاصة ساعة حكم مباريات كرة القدم ، ألا تقيس الزمن الموضوعي ( والمشترك ) بين اللاعبين والمتفرجين والعالم كله بدون استثناء . ألا تكفي هذه البديهيات كبرهان على السرعة الثابتة ، والموضوعية ، على حركة الوقت أو الزمن ؟!
بالطبع ، السؤال لا يتعدى حدود المزحة .
....

#حسين_عجيب (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
في رحيل جليل شهباز، عضو هيئة إدارة الحوار المتمدن	في رحيل شاكر الناصري، أحد مؤسسي الحوار المتمدن

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل