أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم

الصفحة الرئيسية - العولمة وتطورات العالم المعاصر - محمد عبد الكريم يوسف - قضايا ابداعية















المزيد.....

قضايا ابداعية


محمد عبد الكريم يوسف
مدرب ومترجم وباحث

(Mohammad Abdul-karem Yousef)


الحوار المتمدن-العدد: 6827 - 2021 / 2 / 28 - 14:08
المحور: العولمة وتطورات العالم المعاصر
    


يتلقى الباحثون في المجال الإبداعي الكثير من الأسئلة حول الإبداع وماهيته وامكانية تدريبه ومن يحتاجه ولمن يتوجه وكيف يمكن أن نبني ثقافة الابداع في مجتمع من المجتمعات .

ما الإبداع؟

الإبداع هو القدرة داخل الأفراد على تطوير الأفكار بغرض حل المشكلات واستغلال الفرص.
ومن المهم تعريف الإبداع لأنه يمكن أن يعني الكثير من الأشياء المختلفة لأشخاص مختلفين.

الإبداع ليس فنًا أو تصميمًا ، وبالتأكيد ليس حكراً على العباقرة المعذبين في الأرض أو العلماء المجانين.

الإبداع قدرة يمكننا جميعًا تعلم استخدامه بشكل أكثر فعالية. يتيح الإبداع لنا تطوير الأفكار لحل المشكلات بطرق مختلفة وتحديد الفرص والتكيف معها واحتضانها واغتنامها.

ما الابتكار؟

الابتكار هو تطبيق الإبداع لإحداث مفهوم أو منتج أو خدمة أو عملية جديدة تقدم شيئًا جديدًا وأفضل للعالم.

عندما نبتكر ، فإننا نعمل مع الأفكار الإبداعية التي طورناها ونضعها موضع التنفيذ. لا يقتصر الابتكار على صنع أدوات جديدة وأدوات فاخرة. يمكننا أن نكون مبتكرين في تصميم المنتجات الجديدة ، ولكن بعدة طرق أخرى أيضًا وعبر مفاهيم جديدة ، مثل كيفية قيادة وتحفيز الأشخاص في العمل ، فضلاً عن الخدمات والعمليات الجديدة.

العلاقة بين الابتكار والابداع:

الابتكار يعتمد على الإبداع. لا يمكن للمرء الابتكار بدون تطوير بعض الأفكار أولاً. الإبداع هو مصدر الابتكار. وإذا لم نستخدم إبداعنا لتطوير مجموعة من الأفكار والحلول المحتملة ، فلا يمكننا اختيار الأفكار الواعدة ووضعها موضع التنفيذ.
كل تحسين في العمل يبدأ بفكرة.

الوظائف التي تتطلب الإبداع؟

كل وظيفة تتطلب الإبداع.
في استطلاع "الابداع اليوم" الذي جرى في عام 2009 ، وجد الباحثون أن جميع الوظائف في جميع الصناعات تحتاج إلى التفكير الإبداعي . لا يوجد موظف لا يواجه (في بعض الأحيان) مشاكل وفرص. هذا هو الوقت الذي نحتاج فيه إلى استدعاء قدراتنا لتطوير الأفكار المبدعة .

لماذا تحتاج المنظمات إلى الإبداع؟

هل تريد الشركات موظفين على كل المستويات يطورون أفكارًا لحل المشكلات واغتنام الفرص؟

نعم. تبحث الشركات والمنظمات عن هذا النوع من الموظفين .

في مجموعة من الدراسات جرت بدءا عام 2003 ، وجد معهد أكسينتشر للأداء العالي أن الشركات الأعلى أداءً في العالم تشجع الموظفين على كل المستويات على حل المشكلات لجعل الأشياء جديدة وبوضع أفضل.

وقد وجد تقرير ارنست ويونغ لربط الابداع بالربح عام 2010 أن الشركات المرنة والسريعة الحركة تدرك أهمية مهارات التفكير الابداعي ، وخلص التقرير إلى أن القدرة على إدارة وتنظيم ورعاية و رعاية التفكير الإبداعي مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بالنمو والإنجاز.

وقد أجرى استطلاع تنفيذي لشركة أي بي إم الدولية مقابلات مع أكثر من 1500 رئيس تنفيذي لشركات عالمية من 60 دولة و 33 صناعة ، وخلص الاستطلاع إلى أن الإبداع هو أهم سمة قيادية للمستقبل . اقترح أن الإبداع "أكثر أهمية من الصرامة أو الانضباط الإداري أو النزاهة أو حتى الرؤية الانتقال بنجاح في عالم متزايد التعقيد يتطلب الإبداع."

هل الإبداع أولوية استراتيجية؟

وحيث أن الإبداع أمر حيوي لجميع الوظائف في جميع الصناعات ، فهو مهارة القيادة الأساسية ويساهم بشكل مباشر في النمو والإنجاز .

لا عجب أن استبيان استراتيجية مجموعة بوسطن الاستشارية (2010( والمسح العالمي الخامس عشر للرؤساء التنفيذيين من قبل شركة برايس ووترهاوس كوبرز (2012) وجدا الإبداع والابتكار أهدافا استراتيجية أساسية.

لماذا ؟ لأن الإبداع يساوي الربح.

كما اقترح أحد المشاركين في استطلاع إيرنست ويونغ (2010( نفترض أن 50 بالمائة من العائدات في غضون خمس سنوات يجب أن تأتي من مصادر غير موجودة اليوم. لهذا السبب تبتكر الشركات.

هل يمكن تدريب الناس على الإبداع؟

الجواب : نعم . فقد أظهرت الدراسات البحثية أنه يمكن تدريب الناس على الإبداع. لقد قام تورنس و تورنس (1973) بتحليل 142 دراسة منفصلة، وخلصا إلى أن التدريب على الإبداع يحسن بشكل كبير الإبداع الفردي وحل المشكلات. لقد تم تكرار هذه النتيجة عدة مرات.

وفي مراجعة حديثة عبر دراستين ، وجد ليرتز وممفورد وسكوت(2004) أن برامج التدريب على الإبداع أنتجت تحسينات في كل شيء تقريبا بدءًا من المواقف تجاه أهمية الإبداع في العمل وحتى التحسينات في الأداء الوظيفي.

ما أفضل طريقة لتدريب الناس على الإبداع؟

إن تدريب شخص ما على تطوير إبداعه يشبه الطريقة التي ندرب بها شخصًا ما على لعب التنس .

سيبدأ مدرب التنس بتشخيص الأسلوب و سيطلب ضرب بعض الكرات وإرسال القليل منها وفحص الضربة الخلفية والضربة الأمامية. وسيقوم بعد ذلك بتطوير برنامج مخصص لمعالجة نقاط الضعف والبناء على نقاط القوة الشخصية.

يجب أيضًا تطبيق مبدأ التشخيص قبل التدريب وتنمية الإبداع.

وبعد التشخيص ، يمكن لكل شخص أو فريق اختيار أدوات الإبداع والتمارين التي تلعب دورًا في رفع نقاط القوة وتطوير نقاط الضعف.

ما أكبر معوقات الإبداع في العمل؟

هناك العديد من الحواجز التي تحول دون الإبداع في العمل.

الحاجز الأول والأكثر جوهرية ، هو أن الناس لا يفهمون أنهم مبدعون ولا يدركون أين تكمن نقاط قوتهم وضعفهم. يمكنهم تصحيح هذا من خلال النظر في أسلوبهم ونهجهم تجاه فكرة الإبداع قبل العمل على نقاط القوة والضعف الطبيعية لديهم.

العائق الرئيسي الثاني هو أن المنظمات لا تفهم كيفية تحديد ورعاية وإدارة وتطوير مهارات التفكير الإبداعي.

كما وجد الاستطلاع العالمي الخامس عشر للرؤساء التنفيذيين الذي أجرته شركة بي دبليو سي (2012) أن واحد من كل ثلاثة رؤساء تنفيذيين يشعرون بالقلق من أن فجوة المهارات تعيق القدرة على الابتكار ، ومع تحديد الابتكار كأولوية استراتيجية رئيسية لمعظم الشركات للحصول عليها للخروج من الركود الاقتصادي العالمي ، ليس من المستغرب أن يُنظر إلى نقص المواهب على أنه أكبر تهديد لتوسيع الأعمال التجارية ".


كيف نبني ثقافة الإبداع؟

إن محاولة إنتاج ثقافة ابتكار بدون إبداع أشبه ببناء منزل بدون أساسات لأن الإبداع يوفر الأفكار التي تسمح بالابتكار.

إذن كيف نبني ثقافة الإبداع؟

وهذا يتطلب مطابقة العمليات من أسفل إلى أعلى مع العمليات من أعلى إلى أسفل.
العمليات التنازلية هي الممارسات الرسمية التي تساعد في تشكيل الثقافة و المهمة والرؤية و القيم و عمليات الاختيار والتوظيف و الاستقراء و تخطيط التعاقب والتوالي الوظيفي إلخ ...

يبدو أن المنظمات تتفوق في جعل الإبداع والابتكار من الأولويات الإستراتيجية. وهي تعلم أنها بحاجة إلى الابتكار لصنع المنتجات والخدمات التي تأتي بالإيرادات في المستقبل. عادة ما تكون جيدًا جدًا في تضمين الإبداع والابتكار في مهمتها ورؤيتها وقيمها.

ومع ذلك ، يتعلق الأمر كله بممارسة الإبداع فهي لا تتطابق مع هذه الأساليب التنازلية في تنمية الإبداع من القاعدة إلى القمة.

ولمطابقة المهمة والرؤية من الأعلى ، يحتاج الأفراد والفرق إلى تشخيص المشكلات والتدريب لتطوير مهاراتهم الإبداعية. يأتي التغيير في المواقف مع التدريب حول أهمية الإبداع ومهارات تطوير الأفكار لحل المشكلات وتوفير الفرص.

ربما يسأل المرء نفسه بعض الأسئلة أيضًا ...
• ما نقاط القوة والضعف لديك فيما يخص الإبداع؟ ماذا عن فريق العمل؟
• هل تعرف المؤسسة التي تعمل كيفية تحديد مهارات الإبداع؟ هل تعرف كيف تدير وتطور الإبداع؟
• هل يتحدث الرئيس التنفيذي في المؤسسة عن الإبداع والابتكار كأهداف استراتيجية رئيسية؟ هل تعرف المنظمة كيفية تحقيق من خلال لها موظفيها؟

الاجابة على هذه الأسئلة في غاية الأهمية لأنها تعطي صورة واضحة عن عمل المؤسسة وأفرادها ورؤيتها ومركزها في عالم المال والأعمال.






اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
نادية خلوف كاتبة واديبة وناشطة نسوية من سوريا في حوار حول تجربتها الحياتية ونضالها اليساري والنسوي
أحمد عصيد كاتب وباحث في حوار حول الدين و الاسلام السياسي والانتقال الديمقراطي والقضية الأمازيغية


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- لعنة الشهرة
- لعنة المعرفة
- لعنة الخلود
- التحديات الكبرى أمام السياسة الخارجية للرئيس جو بايدن
- القواعد العسكرية خارج الحدود- النشأة والأهداف والنوايا
- فكرت فيك اليوم
- إلى يد...للشاعر فرناندو بيسوا
- إلى ستي خضرا ، شمال القدس...للشاعرة الأمريكية من أصل فلسطيني ...
- حنان
- أبي وشجرة التين ...للشاعرة الأمريكية من أصل فلسطيني نعومي شه ...
- نشوة ...الشاعر بول إيلوار
- الحبيبة ...بول ايلوار
- تركيا الحائرة بين واشنطن وموسكو
- عينان خصبتان للشاعر بول إيلوار
- الولايات المتحدة والأكراد تاريخ من الخداع
- الأطماع التركية في سورية (الخفية والمعلنة)
- الموانئ في سياسة موسكو الخارجية
- أزمة الشباب التركي في ظل حكم الرئيس أرودغان
- الشرق الأوسط في المفكرة الصينية
- رسالة الميتروبوليتان فيليب صليبا إلى الرئيس باراك أوباما حول ...


المزيد.....




- لبنان.. آمال المواطنين بالتغيير تتلاشى وشبح الحرب الأهلية يع ...
- لبنان.. آمال المواطنين بالتغيير تتلاشى وشبح الحرب الأهلية يع ...
- الصين تختبر صاروخا فرط صوتي قادر على عبور القطب الجنوبي
- روسيا تعلن عن الشرط الأساسي لتطبيع العلاقات مع الناتو
- روسيا تعلق أعمال بعثتها لدى منظمة حلف شمال الأطلسي وتنهي تمث ...
- الاتحاد الأوروبي: لا محادثات في بروكسل الخميس مع إيران بشأن ...
- الموت يغيّب كولن باول المدافع عن الحرب في العراق
- نيجيريا: مقتل 30 شخصا بنيران مسلحين في ولاية سوكوتو شمال الب ...
- سعوديات بـ ”البكيني“ وحفلات رقص ليلية على شاطئ جدة
- فيضانات الهند: قتلى ومنازل تجرفها السيول بولاية كيرالا الجنو ...


المزيد.....

- الهجرة والثقافة والهوية: حالة مصر / أيمن زهري
- المثقف السياسي بين تصفية السلطة و حاجة الواقع / عادل عبدالله
- الخطوط العريضة لعلم المستقبل للبشرية / زهير الخويلدي
- ما المقصود بفلسفة الذهن؟ / زهير الخويلدي
- كتاب الزمن ( النظرية الرابعة ) _ بصيغته النهائية / حسين عجيب
- عن ثقافة الإنترنت و علاقتها بالإحتجاجات و الثورات: الربيع ال ... / مريم الحسن
- هل نحن في نفس قارب كورونا؟ / سلمى بالحاج مبروك
- اسكاتولوجيا الأمل بين ميتافيزيقا الشهادة وأنطولوجيا الإقرار / زهير الخويلدي
- استشكال الأزمة وانطلاقة فلسفة المعنى مع أدموند هوسرل / زهير الخويلدي
- ما ورد في صحاح مسيلمة / صالح جبار خلفاوي


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - العولمة وتطورات العالم المعاصر - محمد عبد الكريم يوسف - قضايا ابداعية