أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حيدر حسين سويري - وَراءَ كلِّ أُمةٍ عظيمةٍ، تربيةٌ عظيمةٌ














المزيد.....

وَراءَ كلِّ أُمةٍ عظيمةٍ، تربيةٌ عظيمةٌ


حيدر حسين سويري

الحوار المتمدن-العدد: 5186 - 2016 / 6 / 7 - 01:40
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


وَراءَ كلِّ أُمةٍ عظيمةٍ، تربيةٌ عظيمةٌ
حيدر حسين سويري

"إلى أيِّ درجةٍ كانت سنغافورة الستينيات قاسية: فقرٌ ومرضٌ وفسادٌ وجريمة، بيعت مناصب الدولةِ لمن يدفع، خطف الشرطيون الصغيرات لدعارة الأجانب، وقاسموا اللصوص والمومسات فيما يجمعون، إحتكر قادة الدفاع الأراضي والأرز، وباع القضاة أحكامهم، فقال الجميع: الإصلاح مستحيل؛ لكنني إلتفتُ إلى المعلمين، وكانوا في بؤسٍ وإزدراء، ومنحتهم أعلى الأجور، وقلتُ لهم: أنا أبني لكم أجهزة الدولة، وأنتم تبنون لي الإنسان" (لي كيون يو) - مؤسس سنغافورة الجديدة –
إبتدأتُ مقالي بهذه المقولة، لأني أعتقد أنها تصفُ ما يمرُ بهِ شعبنا العراقي بدقةٍ عالية، وهنا يأتي السؤال المُلح: لماذا يا تُرى تجاهل جميع من أمسك زمام الأمور في الدولة العراقية هذه الشريحة(المعلمين)؟! بل لماذا يحاربون هذه الشريحة بالخصوص؟! لماذا ترتع وزارة التربية في حقل الفساد المالي والإداري؟! لماذا لا تتحول وزارة التربية إلى مؤسسة لها خصوصيتها، يديرها خبراء ليجعلوا منها الباعث الجديد لحياة المجتمع المقبل على الموت، لا محالة، لأنهُ يحتضر الأن بسبب إنتشار الأُمية؟!
لم نرَ البرلمان مهتماً يوماً ما بالمعلم والمتعلم، لم نرَ مؤتمراً واسعاً للمعلمين يحضرهُ رئيس البرلمان أو الحكومة أو حتى وزير التربية! لم نرَ ماكنة الإعلام الحكومي تنتج يوماً ما، منتجاً نافعاً للتربية والتعليم، لم نرى ماكنة الإعلام المعارض، التي تطحن كل شئ، أن تركز في موضوعاتها على هذا الموضوع، ولكن هنا لا عجب، فالإعلام المعارض، لا يريد أن ينبه الحكومة، لما فيه منفعتها ومنفعة الشعب، فما يهمه فقط، إسقاط الطرف الآخر، بغض النظر عن الفائدة والضرر!
لماذا لا توزع الأراضي السكنية للمعلمين؟! لدينا مساحات شاسعة من هكتارات الأراضي حول العاصمة وفيها، متروكة لسرَّاق التجاوزات وسماسرة الأحزاب!
لماذا رُفعت الحوافز المقررة وفق القانون عن المعلم؟! مثل مخصصات الصفوف الأولية والأرشاد و......
لماذا يستلم المعلم أقل الرواتب مقارنةً بالوزارات الأخرى؟!
لماذا لا تصرف لهُ أجور العلاج؟! لماذا ليست لهُ إيفادات ودورات خارجية؟! لماذا لا تخصص للمعلمين وعوائلهم أندية وأماكن ترفيه خاصة؟!
لماذا جعلتم المعلم يلجأ إلى الدروس الخصوصية؟! والتي هي بحد ذاتها تعتبر تقليل من قيمته، ولماذا ولماذا وجميع أدوات الإستفهام..........
بقي شئ...
جهل الساسة أفسد المجتمع والحياة في بلدي



#حيدر_حسين_سويري (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الحشد الشعبي ولقب(المليشيا الطائفية)
- دبابيس من حبر12
- السياسي من وجهة نظر إجتماعية
- الأسياد والعبيد من وجهة نظر إجتماعية
- كشف الأسرار في البحث عن سيدار!
- عَبرَ الأثيرِ
- فَلاَ تَجْعَلُواْ لِلّهِ أَندَاداً
- فلسفة الجنة Philosophy of paradise
- دبابيس من حبر11
- إيران(بره بره) داعش(جوه جوه)!
- قصة قصيرة - الصفحة الثقافية -
- قصيدة - تحالفوا -
- بين مفهومي الشراكة الوطنية والمحاصصة الفئوي مُشكلةٌ ونتيجتان ...
- الحكيم والصدر ودوري الأبطال
- الزَعيُم مِنْ وَجهةِ نَظَرٍ إجتماعيةٍ
- قصيدة - كُنتُ أسمعْ -
- الشَعبُ وأيامُ العجوز
- القائدُ والرَاعيُ مِنْ وَجهةِ نَظَرٍ إجتِماعيةٍ
- السياسيون وشكوى الفقراء6
- في عيد المرأة -تحيةً لكِ سيدتي-ِ


المزيد.....




- إعلام: وفد مصري إلى تل أبيب وإسرائيل تقبل هدنة مؤقتة وانسحاب ...
- -أنصار الله- تنفي استئناف المفاوضات مع السعودية وتتهم الولاي ...
- وزير الزراعة الأوكراني يستقيل على خلفية شبهات فساد
- ماكرون يهدد بعقوبات ضد المستوطنين -المذنبين بارتكاب عنف- في ...
- دراسة حديثة: العاصفة التي ضربت الإمارات وعمان كان سببها -على ...
- -عقيدة المحيط- الجديدة.. ماذا تخشى إسرائيل؟
- مصر: بدء التوقيت الصيفي بهدف -ترشيد الطاقة-.. والحكومة تقدم ...
- دبلوماسية الباندا.. الصين تنوي إرسال زوجين من الدببة إلى إسب ...
- انهيار أشرعة الطاحونة الحمراء في باريس من فوق أشهر صالة عروض ...
- الخارجية الأمريكية لا تعتبر تصريحات نتنياهو تدخلا في شؤونها ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حيدر حسين سويري - وَراءَ كلِّ أُمةٍ عظيمةٍ، تربيةٌ عظيمةٌ