أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - مواضيع وابحاث سياسية - فاطمة ناعوت - تعليم خفيف الظل














المزيد.....

تعليم خفيف الظل


فاطمة ناعوت

الحوار المتمدن-العدد: 4981 - 2015 / 11 / 10 - 08:42
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    



ورقة أسئلة وإجابة تخصُّ أحد التلاميذ فى إحدى مراحل التعليم الأساسى. جاء السؤالُ يقول: «ماذا يُقصد بالذهب الأسود». وبعيدًا عن خطّ التلميذ الردىء، جاءت إجابته ركيكة ماكرة: «لا أعلم، وأرجو المعذرة لأنى كنت مع أمى مريضة بالمستشفى». (لاحظوا الخبث والحيلة التى أدرك فنونَها الطفلُ الصغير قبل أن يُدرك معلومات كتابه المدرسىّ!). س: «عدِّد أنواع الأسماك». ج: «سمك مقلى ومشوى وعلى الفحم وسمك بالفرن». (لاحظ مهارة الطفل فى فنون المطبخ وأساليب الطهو قبل تعلمه مهارة قراءة دروسه واستيعابها!) س: «ماذا تعرف عن البحر الميت؟» ج: «كان مريض وبعدين مات والله يرحمه ويرحم أمّة المسلمين جميعًا» (لاحظ العنصرية المبكرة التى تكوّنت داخل الطفل الصغير، قبل أن يتعلم واجبه المدرسى!). س: «ما هى فوائد الجمبرى؟» ج: «يجيب حرارة للجسم، يقوى الركب، يزيد من فرص الإنجاب والخلفة، مفيد للمتزوجين». (لاحظ معلوماته الجنسية المبكرة التى تكوّنت داخل الطفل قبل أن يتعلم كيف يذاكر دروس منهجه!).


ورقة إجابة أخرى تداولتها أيضًا مواقعُ التواصل الاجتماعى، ولكنها هذه المرة خفيفة الظل، تدعو للابتسام قبلما تدعو للحزن والرثاء. س: «بماذا صوّر الشاعرُ البيت الشعرىّ السابق؟» ج: «صوّره بكاميرا جلاكسى نوت تو». س: «ماذا فعل الفُرس بعد خروجهم من البحر؟» ج: «قاموا بتجفيف ملابسهم». س: «للغيب مفاتيحُ لا يعلمها إلا الله. اذكر ثلاثة منها». ج: «أنت تقول لا يعلمها إلا الله، أعرفهم أنا ازاى؟ يا أستاذ يا متعلم!!!».

بعيدًا عن خفة ظل التلميذ وسرعة بديهته فى الخروج من المأزق، وكذلك فراسته التى تنمّ عن ذكاء وإن سار هذا الذكاءُ فى المسار الخطأ، إلا أن الملاحظة العامة أن التعليم فى بلادنا يمر بحال رِدّة وانحطاط يدعو للحزن ويستوجب التوقّف. وهذا شأن التعليم القائم على «حقن المعلومة فى الدماغ» وليس على «كيفية تشجيع هذا الدماغ على العمل والإنتاج الذهنى الخلاق». التعليم النقلى يُكرّس حفظ المعلومات وتردادها كما الببغاء، فى حين التعليم العقلى يعتمد إعمال العقل وإنتاج المعلومة والفكر والابتكار. التعليم فى بلادنا الرجعية يُكرّس حشو الرؤوس بالتواريخ والأحداث والغزوات والحروب وأسماء البشر، وكلّها وأكثر يمكن أن تضمها شريحةٌ إلكترونية صغيرة من النحاس بحجم عقلة الأصبع! بينما لا تستطيع تلك الشريحة أن تستنتج الأفكار والفلسفات التى تكمن وراء تلك الأحداث وفى رؤوس تلك الأسماء التاريخية. بلاد الغرب الكافر يعلّمون أبناءهم كيف «يفكرون»، بينما فى بلانا المؤمنة نعلم أولادنا كيف «يحفظون». لهذا ينتهى الحال بأطفالنا المتوسطين أن يكبروا دون مقدرة حقيقية على التفكير والإبداع والابتكار وتحطيم الشرانق النقلية البالية، وينتهى الحال بأطفالنا الأذكياء أن يكبروا وقد أتقنوا فنون الفهلوة والتذاكى والمكر السلبى غير الصحى. فى ورقتى الإجابة السابقتين، نجد النموذجين بكل جلاء. طالب بليد غير ذكى لجأ إلى الركاكة الفكرية والخبث الساذج. وطالب ذكى خفيف الظل لم يُستفَد من إمكاناته الذهنية. وكلاهما ضحية التعليم المشوش فى بلادنا السعيدة. أسفى على أطفال بلادى ضحايا التعليم القشرى المتدنى.



#فاطمة_ناعوت (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- أيوا مصر بتحبك
- السيسي وحده لا يكفي!
- رحلة جمال الغيطاني الأخيرة
- لماذا تسمونها: معركة انتخابية؟
- المُغنّي والزعيم... وشعبٌ مثقف
- عسل أسود
- المال مقابل الكرسي
- جمال الغيطاني... خذلتني
- قانون مكافحة التجهيل العمدي
- هكذا الحُسنُ قد أمر
- ما العلمانية؟
- سجينة طهران
- السلطان قابوس والاستنارة
- حزب النور سنة 1919
- السيف والرمح والقرطاس والقلم
- المراجعات على نهج ناجح إبراهيم
- أرجوحةُ الخَدَر ودولةُ الحاجة
- الأوغاد لا يسمعون الموسيقى
- حوار شامل مع الشاعرة المصرية فاطمة ناعوت حول التيارات المتطر ...
- صباحُ الخير يا زينب


المزيد.....




- شاهد ما كشفه فيديو جديد التقط قبل كارثة جسر بالتيمور بلحظات ...
- هل يلزم مجلس الأمن الدولي إسرائيل وفق الفصل السابع؟
- إعلام إسرائيلي: منفذ إطلاق النار في غور الأردن هو ضابط أمن ف ...
- مصرع 45 شخصا جراء سقوط حافلة من فوق جسر في جنوب إفريقيا
- الرئيس الفلسطيني يصادق على الحكومة الجديدة برئاسة محمد مصطفى ...
- فيديو: إصابة ثلاثة إسرائيليين إثر فتح فلسطيني النار على سيار ...
- شاهد: لحظة تحطم مقاتلة روسية في البحر قبالة شبه جزيرة القرم ...
- نساء عربيات دوّت أصواتهن سعياً لتحرير بلادهن
- مسلسل -الحشاشين-: ثالوث السياسة والدين والفن!
- حريق بالقرب من نصب لنكولن التذكاري وسط واشنطن


المزيد.....

- 7 تشرين الأول وحرب الإبادة الصهيونية على مستعمًرة قطاع غزة / زهير الصباغ
- العراق وإيران: من العصر الإخميني إلى العصر الخميني / حميد الكفائي
- جريدة طريق الثورة، العدد 72، سبتمبر-أكتوبر 2022 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 73، أفريل-ماي 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 74، جوان-جويلية 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 75، أوت-سبتمبر 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 76، أكتوبر-نوفمبر 2023 / حزب الكادحين
- قصة اهل الكهف بين مصدرها الاصلي والقرآن والسردية الاسلامية / جدو جبريل
- شئ ما عن ألأخلاق / علي عبد الواحد محمد
- تحرير المرأة من منظور علم الثورة البروليتاريّة العالميّة : ا ... / شادي الشماوي


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - مواضيع وابحاث سياسية - فاطمة ناعوت - تعليم خفيف الظل