أيهم الحمير وايهم المطايا فهم كثر

محمد الرديني

الحوار المتمدن-العدد: 3296 - 2011 / 3 / 5 - 09:16
المحور: كتابات ساخرة
    

لم نستغرب كثيرا حين نعت علي الابراهيمي وكيل وزارة التربية في العراق المدرسين ب(المطايا) يوم الثلاثاء الماضي فقبله قال رئيس الحكومة ان الشعب العراقي لايستطيع ان يقود نفسه بنفسه لانه طيب.
وقد اراد دولة رئيس الوزراء ان يقول،دون ان نوفر سوء النية في قوله، بان الشعب العراقي مجموعة (زعاطيط) ولكنهم طيبون ولهذا لايستطيعون ان يقودوا انفسهم بانفسهم.
لاندري كيف اصبحت الطيبة عار في هذه الايام وكيف لايستطيع شعب ان يقود نفسه لانه طيب، وهل يعني ذلك ان رئيس الحكومة اراد ان يقول انه (شرير) ولهذا فهو يصلح للقيادة.
اعتقد ان المالكي له كل الحق في قول ذلك لان الحكام الذين توالوا على سدة الحكم في العراق منذ عشرات السنين كانوا الشر بعينه.. كانوا قتلة ولصوص ولايخشون في الباطل لومة لائم.
نعود للسيد الابراهيمي لنستفسر منه ماذا كان يقصد ب(المطايا)، هل هم الحمير المخصصة للركوب ام لحمل الزاد ام ماذا؟.
فاذا كانت للركوب فهذا ليس عيبا لان اجدادنا ومن ضمنهم جد الابراهيمي كانوا يستعملونها للتنقل والتجارة بين الاسواق وكانت ،كما يعرف الابراهيمي، مصدر الرزق الرئيسي لعموم الفقراء في المنطقة التي تدعى الان (الشرق الاوسط)، اذن هي مفيدة رغم نعت صوتها بانكر الاصوات.
واذا كانت لحمل الزاد فهذا ايضا ليس عيبا لان الحمير اصلا خصصت لنقل الاحمال وليس لشىء آخر، فهي اذن مفيدة بكل الاحوال ولا نعتقد ان الحزب الديمقراطي الامريكي وهو اقوى حزب تسّلم اعضائه رئاسة الدولة مرات ومرات اتخذ (الحمار) شعارا له بشكل عشوائي.
هذه فوائد الحمار وانت ايها الابراهيمي ماذا قدمت لوزارتك؟ صحيح انك قمت بتفقد بعض المدارس ولكنك ابتعدت عن زيارة المدارس الطينية وعددها 530 مدرسة منتشرة في جميع انحاء العراق،صحيح انك استعملت قلمك الانيق في التوقيع على اطنان من الاوامر الادارية ولكنك لم تسأل نفسك لماذا هؤلاء المدرسين حمير، هل لانهم فعلا يواجهون منهجا جديدا لايستطيعون استيعاب مفرداته كما قلت ام انهم يلجأون الى الدروس الخصوصية حتى يسدوا رمق اطفالهم وزوجاتهم؟.
السؤال الآخر ماهو موقف اعلى مسوؤل في وزارة التربية حين يشعر بانه يقود (حميرا) او مطايا على حد تعبيره، بمعنى ادق ان الذي يقود الحمير كما نعرف من الزمن الغابر يكون:
- اميا لايعرف القراءة والكتابة بل ويجهل حتى الاستماع الى اخبار الدنيا ولايملك في كوخه الا حصيرة ومخدة من صوف الاغنام ينام عليها هو وزوجته واطفاله.
- همه الوحيد استيقاظه مبكرا ليطعم حماره ثم يحمله الى حيث اماكن رعي اغنامه.
- بعض هؤلاء الرعيان يملكون حسا فنيا وموسيقيا رائعا اذ تدربوا على استعمال الناي ليشغلون به وقتهم اثناء رعي الاغنام.
- خارطة حياته تبدأ من باب كوخه الطيني وتنتهي عند مكان الرعي.
- لم يسمع بالمدينة ابدا واذا تعثر به الحظ يوما وزار احداها فسيظل يحدّث جيرانه عنها طيلة 5 سنوات او اكثر.
ان المدرس ،اقصد الحمار حسب رأي الابراهيمي، يستلم علفه من وزارة التربية وهو علف غير مشمول بالبطاقة التموينية حيث ظل ضمن شريحة من افقر الشرائح الاجتماعية في العراق طيلة سنوات طويلة ولم يفكر احدا بمدى الجهود الجبّارة التي يبذلها على مدار السنة، وكل الذي قالوه.
قف للمعلم وفّه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
صحيح ان هذا البيت الشعري اصبح معروفا لدى الجميع ولكن المعلم لايستطيع ان يشتري به بطيخا وخضارا ليطعم به اولاده.
فاصل واعود الى الابراهيمي.
الذي يقرأ نص رسالة الاستقالة التي قدمها الابراهيمي الى رئيس الوزراء يصاب بالدهشة فهي رسالة انيقة ومكتوبه باسلوب أقرب الى الشعر منها الى النثر لو قدمها قبل حكاية(المطايا) لقلنا ان هذا الرجل يملك من الكياسة والذوق الرفيق ما يحسد عليه وحرام ان تخسره وزارة التربية بهذا الشكل لانه مرب يعرف كيف يخاطب الاخرين، ولكن يبدو ان الامر غير ذلك فلأن الابراهيمي قلق جدا ومهموم على الاوضاع التربوية في العراق هذه الايام فانه لم يجد الوقت الكافي لكتابة رسالة الاستقالة بل ترك احدهم يخطها له حتى يضع توقيعه عليها.
3 محافظين قدموا استقالاتهم وهذا الابراهيمي سار على الدرب والله يستر من اللي جاي.

#محمد_الرديني (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات