الأيتام.. أليسوا منا؟

يزن تيسير سعاده
كاتب وباحث في العلاقات الإنسانية، مؤسس مدرسة ميزان القرب.
(Yazan Saadeh)

الحوار المتمدن-العدد: 8852 - 2026 / 10 / 8 - 09:20
المحور: المجتمع المدني
    

حين نتحدث عن الأيتام، غالبا ما يبدأ الحديث من الحاجة: طعام، ملابس، دواء، ومصاريف مدرسية. وهذه أمور لا يمكن التقليل من أهميتها، لكنني أتساءل أحيانا: هل تنتهي مسؤوليتنا تجاه الطفل عندما نوفر له سريرا آمنا ووجبة طعام وملابس مناسبة؟

ربما لا.

في الأردن، يعيش أطفال وشباب داخل مؤسسات ودور للرعاية، وتبذل جهات رسمية وأهلية جهودا لتوفير الحماية والرعاية والتعليم والخدمات الاجتماعية لهم. لكن خلف كل رقم نقرأه في تقرير، وكل اسم في سجل مؤسسة، هناك طفل له ذاكرة ومخاوف وموهبة وحلم. طفل قد لا يريد شيئا استثنائيا، وإنما يريد أن يعيش طفولته مثل غيره، وأن يكبر وهو يشعر أن أمامه مستقبلا يمكن أن يختاره.

وهنا يأتي السؤال الذي لا أظن أننا نطرحه بما يكفي:

هل يحق لليتيم أن يحلم؟

هل يحق لطفل يعيش في دار للرعاية أن يقول: أريد أن أصبح طبيبا؟ وهل يحق لآخر أن يحلم بأن يصبح مهندسا أو معلما أو صحفيا أو مبرمجا أو صاحب مشروع؟

بالتأكيد يحق له.

لكن المسألة لا تتوقف عند السماح له بالحلم. فالحلم وحده لا يكفي، خصوصا عندما يكون الطفل قد بدأ حياته من نقطة مختلفة عن كثير من أقرانه. الحلم يحتاج إلى من يأخذه بجدية، وإلى أدوات تساعده على الوصول إليه.

فالطفل الذي يريد أن يصبح طبيبا يحتاج إلى تعليم جيد، ومتابعة دراسية، وكتب، وحاسوب، وإنترنت، وربما دروس تقوية عندما يحتاج إليها. والأهم من ذلك كله، يحتاج إلى شخص يقول له في الوقت المناسب: نعم، تستطيع.

والطفل الذي يكتشف أن لديه موهبة في الرياضة أو الفن أو البرمجة أو أي مجال آخر، يحتاج إلى فرصة حقيقية ليجرب ويكتشف نفسه. ليس من العدل أن نقول له إن هذه الأشياء ترف، بينما نطلب منه في الوقت نفسه أن يكون مستعدا لمواجهة الحياة عندما يكبر.

وهنا أعتقد أننا بحاجة إلى توسيع مفهوم الرعاية نفسه.

فالرحلة ليست مجرد رحلة. والكتاب ليس مجرد كتاب. والحاسوب ليس مجرد جهاز. والهواية ليست وقتا فائضا. والرياضة ليست نشاطا نضعه في آخر القائمة إذا سمحت الظروف.

بالنسبة إلى طفل، هذه الأشياء جزء من تكوين شخصيته، ومن حقه أن يعيشها.

فالطفولة ليست الطعام والنوم والدراسة فقط. هي أيضا لعب، وضحك، وفضول، وصداقة، وتجربة، وفشل، ونجاح، وذكريات تبقى مع الإنسان سنوات طويلة.

إذا كنا نريد أن نساعد الطفل على مواجهة الحياة، فعلينا ألا نختصر الرعاية في المحافظة على بقائه، بل أن نهتم أيضا بما يجعله إنسانا قادرا على بناء حياته واختيار طريقه.

ثم هناك مرحلة أخرى كثيرا ما نؤجل التفكير فيها: ماذا يحدث عندما يكبر الطفل؟

قد نوفر له الرعاية خلال سنوات طفولته، لكن ماذا عن الشاب الذي يصل إلى الثامنة عشرة ويجد نفسه أمام عالم يحتاج فيه إلى التعليم والعمل والسكن والمال والقدرة على اتخاذ القرار؟

هذه ليست مرحلة صغيرة في حياة أي إنسان، وبالنسبة إلى من نشأ دون أسرة تحيط به، قد تكون أكثر حساسية.

لذلك، لا ينبغي أن ننتظر حتى يقترب الشاب من الخروج من الرعاية حتى نبدأ بسؤاله عما سيفعله في حياته. الإعداد للاستقلال يجب أن يبدأ مبكرا: تعليم جامعي أو مهني، تدريب على العمل، مهارات مالية، توجيه مهني، دعم نفسي، واكتشاف للمواهب، ثم ربط فعلي بفرص العمل.

وهناك في الأردن تجارب تحاول السير في هذا الاتجاه، من خلال التعليم الجامعي والمهني، والدعم المعيشي والنفسي، وتطوير المهارات ومساعدة الشباب على الوصول إلى الاستقلال. وهي تجارب مهمة لأنها تقول لنا إن رعاية اليتيم لا يجب أن تتوقف عند الحماية، بل يمكن أن تتحول إلى بناء للمستقبل.

لكن لماذا لا يكون للمجتمع دور أكبر؟

ماذا لو تبنت شركة طالبا متفوقا وساعدته في تعليمه حتى التخرج؟ ماذا لو قرر طبيب أو مهندس أو صحفي أن يخصص جزءا من وقته للإرشاد والتوجيه؟ ماذا لو فتحت المؤسسات أبواب التدريب أمام الشباب الذين نشأوا في دور الرعاية، وأعطتهم فرصة حقيقية لإثبات أنفسهم؟

أحيانا لا يحتاج الطفل إلى شيء كبير بقدر حاجته إلى شخص يؤمن به.

قد ينسى قيمة هدية حصل عليها، لكنه ربما يتذكر لسنوات كلمة شخص قال له إن لديه مستقبلا.

وقد لا يتذكر كل ما قدم له، لكنه قد يتذكر معلما شجعه عندما فشل، أو شخصا جلس إلى جواره في وقت كان فيه خائفا أو وحيدا.

وهنا تحديدا أعتقد أننا بحاجة إلى تغيير نظرتنا إلى اليتيم.

ليس شخصا ناقصا يحتاج إلى الشفقة.

اليتم ظرف، وليس هوية.

وفقدان الأب أو الأم لا يعني فقدان القدرة على النجاح. اليتيم يمكن أن يصبح طبيبا أو مهندسا أو معلما أو صحفيا أو فنانا أو مبرمجا. ويمكن أيضا ألا يصبح أيا من ذلك، وهذا حقه كذلك.

فالهدف ليس أن نفرض عليه حلما جديدا، وإنما أن نعطيه الحرية والفرصة لاكتشاف حلمه بنفسه.

نحن بحاجة إلى الانتقال من سؤال: ماذا يحتاج اليتيم؟ إلى سؤال أوسع: ماذا يستطيع اليتيم أن يكون؟

الفرق بين السؤالين ليس بسيطا.

الأول ينظر إلى الاحتياج، أما الثاني فينظر إلى الإنسان.

وربما أننا نسأل كثيرا عما ينقص اليتيم، ولا نسأل بما يكفي عما يمكن أن يكونه. ننظر إلى ما فقده قبل أن ننظر إلى ما يمكن أن يملكه من قدرة وموهبة وإرادة وحلم.

لذلك، عندما نرى طفلا يعيش في دار للرعاية، لا يكفي أن نسأل إن كان قد تناول طعامه أو حصل على ملابسه. علينا أن نسأل أيضا: هل هو سعيد؟ هل يشعر بالأمان؟ هل لديه هواية؟ هل يجد من يسمعه؟ هل يعرف ماذا يريد أن يصبح؟ وهل هناك من يساعده في الوصول إلى ما يريد؟

الأيتام ليسوا خارج المجتمع حتى نتذكرهم في مواسم الخير، وليسوا مشروعا مؤقتا للتبرع ينتهي بانتهاء الحملة.

إنهم جزء من هذا المجتمع، وسيكبرون ليصبحوا آباء وأمهات وأطباء ومهندسين ومعلمين وأصحاب أعمال ومواطنين لهم أحلامهم ومسؤولياتهم.

ومن حقهم أن تكون لهم ذكريات جميلة، لا أن تكون طفولتهم مجرد قائمة من الاحتياجات التي تم توفيرها.

ومن حقهم أن يخطئوا دون أن يشعروا بأنهم خسروا كل شيء.

ومن حقهم أن يختاروا.

ومن حقهم أن يحلموا.

وربما لا يكون السؤال الحقيقي: ماذا قدمنا للأيتام؟

بل السؤال الذي يجب أن يلاحقنا هو:

هل قدمنا لهم ما يكفي لكي لا يكون اليتم هو الشيء الوحيد الذي يحدد مستقبلهم؟

فالأيتام لا يحتاجون منا أن نختار لهم أحلامهم، بل أن نساعدهم على الوصول إليها. والعدالة معهم ليست أن نعطيهم ما يبقيهم بخير فقط، بل أن نمنحهم الفرصة التي نمنحها لأي طفل آخر: أن يتعلم، ويجرب، ويخطئ، ويختار، ويحلم، ثم يحاول أن يصل.

عندها يصبح معنى الرعاية أوسع من الطعام والملابس والمأوى.

يصبح معناها أن نقول لطفل فقد سندا مبكرا في حياته:

لم تفقد حقك في المستقبل.

فاليتم قد يكون جزءا من قصته، لكنه لا يجب أن يكون نهايتها.

##يزن_سعاده_#ميزان_القرب (هاشتاغ)       Yazan_Saadeh#          

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل