الاعلام في معركة جنين

سمير دويكات

الحوار المتمدن-العدد: 7668 - 2023 / 7 / 10 - 11:20
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

خلال الحرب الهمجية على جنين، لم يقم اي من وسائل الاعلام الرسمية او الوزارات بعمل ولو بوست تعبيري او حقيقي واحد يدين الاحتلال واكتفي بنقل الصورة عبر نشطاء وسائل التواصل الاجتماعي، وهو ما كان له الاثر الاكبر في ردع الاحتلال نوعا ما.
المفروض في تلك المؤسسات والوزارات ان تعمل 24 ساعة من اجل اعداد مواد اعلامية تفضح الاحتلال، لكن للاسف هذا لم يحدث. مثال حتى المتحدث باسم الامم المتحدة كان يدافع عن الاحتلال باسلوب قذر يخالف القانون الدولي.
وفي المقابل في دولة الاحتلال قام الاعلام ومنذ اكثر من سنة للترويج لهذه الحرب وكانوا يظهرون على القنوات وخاصة العربية وينقلون الصورة بشكل ذكي ومبدع، ولولا اننا اصحاب حق وقضية لصدقناهم وهو السبب في تخاذل البعض وخاصة المطبعين العرب عن دعم القضية الفلسطينية.
الكل موحل في الفشل سوى هؤلاء الابطال الذين ولدوا عقب اجتياح 2002 وتعلموا الدرس جيدا وصنعوا الفرق في الصمود على الرغم من الدمار الهائل والشهداء رحمهم الله والشفاء للجرحى.
حتى مؤتمر صحفي للناطق باسم الحكومة او الرئاسة من جنين لم يحصل واكتفوا بنقل الاخبار ووكذلك القادة اكتفوا بالتغريد كما باقي النشطاء.

#سمير_دويكات (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات