النقد الثقافي والنقد الأدبي - بين المطرقة والسندان

مهند طالب الدراجي

الحوار المتمدن-العدد: 5188 - 2016 / 6 / 9 - 09:41
المحور: الادب والفن
    

النقد الثقافي والنقد الأدبي - بين المطرقة والسندان
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أجزم بكل يقين ان النقد الادبي الرافض للنقد الثقافي ما هو الا اتجاه جماعي سلكه مجموعة من النقاد لازاحة الاخرين , مع اني لا افضل احدمنهما على الاخر واعتبر كل ناقد له الحق في اختيار منهجه النقدي واتجاهه وكما يقولون واثق الخطى يمشي مرفوع الرأس فلماذا يخاف النقّاد من النقد الثقافي ؟؟؟
هل السبب هو الانطباعية ؟ ام الماركسية التقليدية ؟ ان الانطباعية والماركسية احدثت ثورة كبيرة في الواقع الادبي العالمي بينما عجزن نظريات كثيرة ان تفلح في ما قدمته الانطباعية والماركسية , حيث ان الانطباعية لم تستنسخ النظريات السابقة بقدر ما هي محاولة جديدة للالتفاف عليها واستدراكها واستنطاق مفاهيمها واضافة ما من شأنه ؛ يخدم الانسانية , لماذا النقد الأدبي الحريص كل الحرص على الرؤية الاحادية ؟ لقد وجدنا في النقد الأدبي ممارسة نقدية تنرجس فيها البعض والغى الاخرين , طمس الذوات الكاتبة واسئلتها المنتجة , الناقد الادبي الذي طالما يتباهى بالمفاهيم والادوات النقدية ويجعل نفسه الهاً يشمئز من الالهة الاخرى ؟ هل كان الأدب لوحة مقدسة يختارها البعض محرابا للصلاة والبعض الاخر يعتبرها لوحة للفن والتراث ؟ ان الأدب في كينونته ومظاهره ذو ابعاد متنوعة لها ما لها من خصائص وميزات مركبة تُعتبر الجزء المهم الذي لا يتجزء من هذا العالم .
اليست هذه صنمية ان يتم دراسة العمل الأدبي من خلال منهج نقدي واحد ؟ نحن ندرك ان اخضاع العمل الادبي على منهجية واحدة لصالح سلطة الاداة النقدية بالاكراه يهيمن على الممارسة النقدية العامة ويشوّه حريتها . ان النص الأدبي يخضع لادوات الناقد التي تكون ذات حركة موضوعية او ذاتية وذلك حسب ايديولوجيا الناقد ومنهجه على النص ,
التعامل مع النص من خلال نصّانيته تحتاج الى اداتين , الاولى اداة النقد الأدبي التي تفسر وتحلل وفق رؤية نقدية تحترم القواعد المنهجية للمدارس النقدية او النص المنقود وهنا تكون النصّانية بحاجة الى نقد أدبي يدرس البنى اللغوية لاكتشاف حيثياتها وتداعياتها .
اما الثانية فهي النقد الثقافي الذي يدرس ما وراء هذه البنى وما تحمله من انساق مخبوءة متوارية خلف النص .
ما هو المغزى من نسف الاخر ؟ وفق هذه الصراعات الغير اخلاقية في مشاكل النقّاد , انه صراع استخدمت فيه وسائل غير مشروعة بسبب ان البعض يريد وضع آليات اجرائية مستعملة في عملية النقد , وهنا نجد ان الانساق الايديولوجية والمنهجية افتقرت الى تحديد العمل داخل كل منهج او نظرية في التعامل مع النص .
برأيي : نستطيع ان نجعل القراءة النقدية ناضجة فيما لو ازحنا النقد الاحادي المنهج عن النص , فيكون عندنا ناقدا ملما بكل حيثيات النقد ومدارسه وتفرعاته المنهجية يساهم في تسهيل وتوصيل النقد بطريقة تجعل من العملية النقدية منفتحة ومتحررة ومرنة لا ضرر ولا ضرار .

#مهند_طالب_الدراجي (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
في رحيل جليل شهباز، عضو هيئة إدارة الحوار المتمدن	في رحيل شاكر الناصري، أحد مؤسسي الحوار المتمدن

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل