ايسوكها ابتبنها

عبد الله السكوتي

الحوار المتمدن-العدد: 3293 - 2011 / 3 / 2 - 21:42
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

هواء في شبك
( ايسوكها ابتبنها )
يحكى ان رجلا يمتلك عدة عقارات يجمع ريعها في كل شهر عن طريق ارسال عامل لديه ( جابي ) ، وكان الملاك انفعاليا ، فبعض المستأجرين لدية يعتذرون عن دفع بدل الايجار في وقته ، فيزبد ويرعد ويبعث الى الجابي ، ان اذهب الى فلان وقل له كذا وكذا ويقوم بكيل الكلمات البذيئة ، فيأخذها الجابي ( بصرتها ) كما يقولون ، ويبلغ المستأجرين بها ، فتكون ردود الافعال مختلفة بين ركل وضرب ودماء تسيل ، ويعود صاحبنا ( اللي يسوكها ابتبنها ) ينزف الدماء ويعاني الكدمات والرضوض .
وفي يوم من الايام استغرب الملّاك من حالة الجابي ، فسأله : فلان انا ابعثك لجلب بدل الايجار وانت تعود وكأنك دخلت معركة تاريخية ، فقال الجابي : ( بيك اني اكلّلهم مثل ماتكلّي ) ، فرد عليه : تعني انك تنقل الكلام البذيء الذي اقوله وانا منفعل ، قال : نعم فضحك وقال : ( يعني تسوكها ابتبنها ) .
وهذا المنطق مرفوض تماما في كل نواحي الحياة ، على اعتبار انه يعقد الامور بدل ان يسير بها نحو التطور والايجابية ، وهنا ايضا يصبح ناقل الكفر كافرا وزيادة ، لانه نقل شيئا لم يكن ليقال ، لوتقابلت الوجوه وجها لوجه ،ولذا ترى كثيرا من الاعمال تفشل وسياسات تنطوي خلف النسيان لحمق القائمين عليها واعتمادهم على هكذا شخصيات في ادارة اعمالهم او رسم سياساتها.
وهذا ايضا ينسحب على العملية السياسية في العراق ، لدخول اطراف وشخصيات لاتتمسك باحترام وجهة النظر الاخرى ، وكذلك فبعض هؤلاء السياسيين ( يسوكها ابتبنها ) ، مايوغر صدور الاخرين ، وهذا ماقام به وكيل وزير التربية عندما نعت المدرسين بان ثلاثة ارباعهم حمير ، وهذا ينم عن عدم فهم واع لمهمة المعلم التي تكاد تكون اولى عمليات ارتقاء الحضارة او نشوئها ،ولذا قالوا للفيلسوف انه معلم ، وبدأت هذه اللفظة تأخذ صداها على ايدي المصلحين والرسل ، ليأتي وكيل وزير التربية ليصف المعلم بتوصيفات منحطة ، وبعدها يقوم بطلب شهادة احد المجتمعين معه ، هذه التداعيات التي تشهدها العملية التربوية في العراق ، والسخرية من المعلم على رؤوس الاشهاد ومحاولة النيل من هذا الانسان الذي لاقى الامرين في نظامين متناقضين ، الديكتاتورية والديمقراطية ، على اساس عدم الانصاف بالنسبة للخدمات التي تقدم الى هذه الشريحة والتجاهل الذي تلاقيه ، فهم في آخر القائمة ولا ادري على اي اساس تفكر حكومة المالكي ، حين تركت هذه الشريحة الواسعة عرضة للظروف القاسية ، فالمدرس في وزارة التربية لايتقاضى نصف راتب موظفي الوزارات الاخرى ، ومع هذا تراه يعطي ويتفانى وسط تجاهل تام ، وتلسنات من قبل هذا وذاك حتى تقزم امام الاخرين بحسب خطط مدروسة وضعها القائمون عليها ، والغرض من وراء ذلك هو محاولة اعادة الجهل والظلام والامية ، والا ماذا نفسر هذه التوصيفات والتهميش الذي يعانيه المعلم ، فهو قد اصبح هدفا لاولياء امور الطلبة من جهة وهدفا من جهة اخرى للوزارة التي من المفترض انها تحتوي جميع متطلباته وتنظر بعين واسعة الى قضاياه والارتقاء به نحو الافضل ، لكننا نشاهد العكس ؛ ان ماقام به وكيل وزارة التربية لايمكن ان يمر بلا اعتصامات او احتجاجات ، واذا كانت الحكومة لاتعترف بدور المعلم المهم ، فهذا الامر يستحق وقفة كبيرة ودعوة الى مناقشة ايديولوجية هذه الحكومة ومنهاجها ، وسؤالها عن البدائل المتاحة لمهمة المعلم ، اتكون المساجد ؟ في عودة سريعة الى القرن الثاني الهجري ، اهذا مايدور في خلد هؤلاء ام استبدال المدرسة بالمجالس العشوائية التي يتناول الخطيب فيها دون تحديد شؤون متضاربة وغير مدروسة ، اهذا الذي يريده المالكي وعلي الابراهيمي الذي ( ساكها ابتبنها ) حين وصف المدرس والمعلم بانهم حمير لايفهمون شيئا ، ان مدرس التاريخ الذي لم يمارس التدريس لسنة واحدة ، ولينتقل بعدها مديرا عاما ووكيل وزير من المؤكد انه لايعلم الصفة السامية للمعلم ، هذا المتدين الذي ينتمي الى احدى الحركات الدينية لايعرف عن المعلم سوى مايصور له خياله غير الخصب ، ولكن ماذا نقول لهذا وغيره ممن يحاولون وبسرعة السير نحو سقوط تجربتهم التي اتت بالعجب العجاب ، تخلف مجتمعي كبير وسوء في الخدمات ، مع تخبط واضح في شؤون الحياة الاخرى ، انهم بلا نظام ولا محددات يستطيعون من خلالها ادارة العملية السياسية والتربوية معتمدين في ذلك على شخصيات هشة من مثل علي الابراهيمي وغيره ممن لايستطيعون حتى فهم مهماتهم اثناء وجودهم في هذا المنصب او ذاك ، فهم يتكلمون كلام السوق الذين تربوا وعاشوا فيه مع احترامنا للسوق ومن فيه ، ولكن هؤلاء يسوكونها ابتبنها ، بمنطق لايؤهلهم ان يكونوا سعاة في وزارة التربية لاوكلاء وزارة .
عبد الله السكوتي

#عبد_الله_السكوتي (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل