اسباب تراجع التعليم في العراق

داود السلمان

الحوار المتمدن-العدد: 3237 - 2011 / 1 / 5 - 11:48
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

استغربت كثيرا وأنا اقرأ خبراً نشر على بعض المواقع الالكترونية ، مفاده بان العراق أصبح خامس دولة من دول العالم التي ارتقت الى افصل وأحسن الدول من الناحية التعليمية . والواقع يقول عكس هذا تماماً ، حيث ان التعليم كان ولازال يعاني الركود والتراجع والهبوط في مستوى الأداء والتلقي . ففي مقابلة لأحد الأساتذة الجامعين والتي جرت قبل عدة ايام في إحدى الفضائيات العراقية ، أشار فيها الأستاذ الى ان هناك كثير من التدريسيين لا يجيدون العمل على الحاسوب والانترنيت ، بينما هناك أطفالا في بعض دول العالم يمارسون العمل على الحاسوب والانترنيت وبشكل ملفت للنظر ، كما يؤكد الأستاذ ، ويضيف بان عدم معرفة هؤلاء الأساتذة بالحاسوب وجهلهم باستخدامه هو الجهل بعينه والأمية ولاسيما على مستوى التدريسيين ، فما بالك بالطلبة . فلو هناك جهة تجري استطلاعاً على مستوى الجامعات والمعاهد العلمية ، بحيث تختبر كل ذي اختصاص باختصاصه لما خرجت بخمسة بالمئة من الذين يكونون بالمستوى المطلوب ، والدليل على ذلك أن اغلب الخريجين لا يكتبون بحوثهم واطاريحهم بأنفسهم ، وإنما يشترون بحوث واطاريح ورسائل جاهزة وتباع في باب المعظم وباسعار متفاوتة . والانكى من هذا ان العديد من الأساتذة والمشرفين على هذه الاطاريح والبحوث لديهم العلم في ذلك ، أضف الى ذلك انهم لم يقرأوا البحوث المقدمة اليهم ، انما يقرأون العناوين فحسب ، وأنا اعرف ثلاثة طلاب ماجستير وطالب دكتوراه ، اشتروا بحوثهم من ( باب المعظم ) وقدموها على اعتبار انهم اعدوها بأنفسهم ، فضلاً عن كونهم قد حصلوا على اعلى تقدير . فاذا كان التعليم في زمن النظام السابق قد عانى ما عانى وخضع لسلطة البعث ، فاليوم يمر بانتكاسة حقيقية ، والسبب هو الظرف الحرج الذي يمر به البلد ، وسيطرة بعض الجهات على التعليم ، والوزارات المعنية خضعت للمحاصصة الطائفية ، هذه العوامل وغيرها كانت هي الأسباب الرئيسة في تراجع التعليم ، وانخفاض نسبة المتعلمين . ان هناك العديد من الطلبة لا يهمهم العلم والخبرة بقد مايهمهم الحصول على الشهادة، كونها صارت هي المعيار الذي يقاس به طالب الوظيفة في احد دائرة من دوائر الدولة ، وهذا الذي رأيناه بأم أعيننا ، حيث قدم كثير من المرشحين وثائق دراسية مزورة ، فالهدف هو الوظيفة والجاه والحصول على المناصب والأموال ليس الا ، اما العلمية والخبرة والمعرفة ، فهذه لدى اغلبهم تكون ثانونية . وبعد هذا نقول أن الخبر انف الذكر ليس صحيحاً ، ولايعبر عن واقع ، انما الواقع عكس ما موجود . فمتى ما تخلصنا من هذه المعوقات التي تقف إزاء التعليم وأزحناها الى الأبد سوف نحصل على تعليم مرموق .

#داود_السلمان (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات