التحيّز المعرفي... قصة خيالية هادفة

بشار مرشد
كاتب وباحث
(Bashar Murshid)

الحوار المتمدن-العدد: 8476 - 2025 / 9 / 25 - 11:04
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

مقدمة:
كان يا مكان في أحد الأزمان، وُلِد الشاب من رحم المعاناة، حيث كانت الحياة قاسية والظروف قاهرة، والمحيط يفرض تحدياته منذ اللحظة الأولى. لكنه لم يرضَ بأن يبقى أسيرًا للظلام؛ بدأ يقرأ ويبحث ويستكشف محيطه، باحثًا عن المعنى والمعرفة والحقيقة، وعن طريق للخروج من دائرة المعاناة. ومع مرور الوقت، بدأ يعبر عن نفسه بالكتابة، وتبلورت أفكاره، حتى أصبح يمتلك القدرة على التحليل وفهم الواقع والمحيط المظلم، وبدأت كتاباته وآراؤه السياسية، التي تعكس هموم مجتمعه، تجد صدى لدى بعض الجماهير.

ظهور الحقد والغل:
لكن كان له قريب كالظل، ينظر إليه بعين الحقد والغل. لم يكن يرى في إنجازاته إلا هراءً، وكان يصفها بأنها محاولات عبثية جوفاء. لم يعرف الشاب الدافع وراء هذا الغضب: هل كان من باب النفوذ، أو السلطة، أو المال، أم أنه مجرد توجيه خارجي؟

المثابرة رغم الصعاب:
الشاب لم يكترث، واستمر في التعلم والمثابرة، حتى اقترب من تحقيق حلم طالما راوده. وما أن وضع قدمه في بداية هذا الطريق، بعد تجارب مؤلمة وعثرات عززت فهمه للواقع، حتى ظهر القريب كالظل المشؤوم، يصفه بالمخادع والكاذب، ويعتبر ما أنجزه خيانة للذات والجماهير. بدأ بوضع العراقيل، وتشويه الكتابات والإنجازات، ونسب نجاحات الشاب لنفسه بطريقة ملتوية، بينما يصفق له أتباعه على كل شيء، يمجدون فشله ويذمون جهوده.

ظهور الأتباع وتغذية الحقد:
مع مرور الوقت، بدأ الأتباع بالظهور حول القريب، يصفقون لكل ما يقوله ويمجدون تصرفاته، مهما كانت بعيدة عن الحقيقة. كانوا يروجون لفشله ويقللون من قيمة الشاب وإنجازاته، ويكرّرون الأكاذيب التي يختلقها القريب. وحتى عندما كانوا يعرفون الحقيقة، لم يشفع لهم ذلك، بل كانوا يرددون المزاعم وكأنها واقع، مما زاد من قوة التحيّز المعرفي للقريب، وعمّق الظلم الواقع على الشاب، وجعل الطريق نحو العدالة أصعب وأكثر تحديًا.

تجاهل الحقيقة:
وعندما حاول العقلاء أن يفتحوا أعين ذلك القريب واتباعه على الحقيقة، وأشاروا لهم بأن ما يعيد القريب كتابته هو نفسه ما كتبه وما أنجزه هذا الشاب سابقًا، كانوا يلوكون الكلام رغم معرفتهم الحقيقة، يتهمونهم بالانحياز تارةً والانتفاع تارةً أخرى، ومع ذلك وبعد فترة من الزمن يتناسون الحقيقة وتأخذهم العزة إثمًا، ثم يرددون أن إنجازات الشاب لم تكن لتتحقق لولاهم. بل وصل الأمر إلى وصف الشاب بالزنديق الأخرق، رغم أن كل خطوة يخطوها كانت دليلاً على اجتهاده وصدقه.

سرقة الإنجازات والمفارقة:
المفارقة كانت مؤلمة، حيث أن كل إنجاز للشاب كان القريب يسعى لتشويهه أو سرقة إنتاجه، ويعيد صياغة فشله بأي إنجاز أو تقدم، فيعيد صياغة ما أنجزه الشاب لنفسه بعد عجزه، فتُرى إنجازات الشاب وكأنها من نتاج القريب، ويصفق له أتباعه كأنه صاحبها الحقيقي. ومع ذلك، واصل الشاب طريقه، محافظًا على شغفه بالمعرفة والتغيير، رافضًا أن تتحول الغيرة والحقد إلى حجر عثرة أمام حلمه.

التحيّز المعرفي كدرس فلسفي ونفسي:
هنا تتجلى قوة التحيّز المعرفي: ميل العقل إلى تفسير الأحداث بما يخدم الذات، ونسب النجاحات للفرد والفشل للآخرين، والتقليل من قيمة الآخرين، حتى يصبح الفهم الموضوعي مشوشًا. القريب في هذه القصة يمثل هذا التحيز في أشد صوره وضوحًا، بينما الشاب يمثل روح المثابرة والمعرفة المقاومة، التي لا تنكسر أمام الظلال المظلمة للحقد والأنانية.

خاتمة:
وهكذا، تبقى القصة درسًا حيًا في قوة الإرادة والمثابرة، وضرورة الوعي بالتحيّزات المعرفية التي قد تُشوّه الحقائق، وتغيّر إدراك الجماهير للأحداث. الشاب لم يستسلم، بل استمر في رحلته نحو المعرفة والإنجاز، مثبتًا أن الحقائق لا تُمحى بالغيرة والحسد، وأن النجاح الحقيقي هو لمن يتمسّك بالعلم والعدل والصدق، مهما حاول الظلام أن يعكّر صفو الطريق.

#بشار__مرشد (هاشتاغ)       Bashar_Murshid#          

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل