القسم الثاني _ خوارزمية جديدة لحل مشكلة الثلاثية ( العلاقة بين الحاضر والمستقبل والماضي )

حسين عجيب

الحوار المتمدن-العدد: 8396 - 2025 / 7 / 7 - 11:15
المحور: قضايا ثقافية
    

القسم الثاني _ خوارزمية جديدة لحل مشكلة المجموعة 2 ، الرمزية
( العلاقة بين الحاضر والمستقبل والماضي )

1
العلاقة بين الماضي والمستقبل ، أو العكس ، بين المستقبل والماضي ؟
الحاضر يحدد الاتجاه المزدوج بطبيعته ، بينهما :
الحياة تنقل الماضي إلى المستقبل ، عبر الحاضر وبواسطته .
( الحياة تحمل الماضي إلى المستقبل ، بدلالة الحاضر )
الزمن ينقل المستقبل إلى الماضي ، عبر الحاضر وبواسطته .
( الزمن يحمل المستقبل إلى الماضي ، بدلالة الحاضر )
لكن لا نعرف بعد ، كيف ؟ ولماذا ؟
هذه الفقرة مكثفة جدا ، وهي تحتاج وتستحق التفكير والاهتمام .
....
الحياة ، والماضي ، وأصغر من أصغر شيء واحد أو مجموعة واحدة . وبالمقابل ، الزمن ، والمستقبل ، وأكبر من أكبر شيء واحد أو مجموعة .
وربما الأفضل توسيع المعادلة :
الحياة والماضي ، والأزل ، وأصغر من أصغر شيء _ هناك في الداخل ، ( داخل الأفراد والأشياء ، وداخل الحياة ) ، وبالمقابل ، الزمن والمستقبل ، والأبد ، وأكبر من أكبر شيء _ هناك في الخارج ( خارج الأفراد والأشياء ، وخارج الحياة أيضا ) .
....
سوف أؤجل مناقشة هذه الفكرة المزدوجة ، والأهم ، إلى خاتمة النص :
تحول الماضي إلى المستقبل بدلالة الحاضر ، والعكس أيضا ، تحول المستقبل إلى الماضي بدلالة الحاضر .
السبب المباشر للتأجيل شخصي ، أو ذاتي ، بالتعبير الثقافي ( المفخم ) :
التعب واليأس .
والسبب الموضوعي ، والمشترك ، لصعوبة الفكرة وخطورة مناقشتها حاليا ، لأن المعلومات قليلة ، بالإضافة للحاجة إلى أفكار جديدة بالفعل .
وسأشرح السبب الموضوعي ، لعدم نقاش هذه الأسئلة ، في الثقافة العالمية _ لا العربية وحدها _ كما أفهمه :
( على حسب علمي _ وأرجو ممن لديهم معرفة أكثر ، مساعدتي وتنويري لفهم المشكلة _ سبب تجاهل الثقافة العالمية لهذا السؤال الجديد ، المزدوج ، والمركب " كيف يتحول الماضي إلى المستقبل عبر الحاضر وبدلالته ، وكيف يحدث العكس أيضا ، ويتحول المستقبل إلى الماضي بدلالة الحاضر وبواسطته " بشكل مباشر وصريح !؟ :
يتجنب أي عالم ، أو فيلسوف ، على هذا الكوكب حاليا 2025 مناقشة الفكرة التي تحولت إلى ممارسة ثقافية بالفعل " الماضي يتحول إلى المستقبل ، والمستقبل يتحول إلى الماضي بالتزامن " .
السبب ( الموضوعي ) بسيط ومباشر وواضح وصريح أيضا :
ضمن أدوات المعرفة الحالية ، لا يمكن فهم العلاقة بين الماضي والمستقبل ، وبالطبع لن يجرؤ مثقف _ة عالمي يحترم نفسه ، على المشاركة في نقاش حول موضوع ، أو مشكلة ، ليس لديه معلومات مقبولة حولها ) .
2
منطق جديد ، أم علم جديد ؟!

المنطق المشترك ، حاليا 2025 ، بين العلم والفلسفة ثنائي . يعتبر أن الواقع ثنائي : مكان وزمن !
هذا خطأ ، وهو مصدر الخطأ .
يشبه لدرجة تقارب المطابقة فكرة الأرض الثابتة ، والمسطحة ، وحولها تدور الشمس والقمر والنجوم .
الحلول ، أو الخطوة الأولى في الاتجاه الصحيح للحل المناسب ، تتمثل بالانتقال من المنطق الثنائي _ الدغمائي بطبيعته _ إلى المنطق الثلاثي _ التعددي بطبيعته .
بكلمات أخرى ،
ثنائية المكان والزمن خطأ ، يلزم تكملتها إلى الثلاثية :
المكان والزمن والحياة .
الواقع والكون ثلاثي البعد ، والمكونات ، والطبقات ، في الحد الأدنى . لا يمكن اختزاله إلى الثنائية التقليدية ( مكان وزمن ) .
....
العلاقة بين الحياة والزمن ليست توافقية ، وفي اتجاه واحد : من الماضي إلى المستقبل ، عبر الحاضر .
هذه الفكرة خطأ ، ويلزم فهمها ، ثم استبدالها بالفكرة المناسبة : العلاقة بين حركتي الزمن والحياة جدلية عكسية ، تتمثل بالمعادلة الصفرية من الدرجة الأولى : الحياة + الزمن = 0 .
المعادلة التقليدية ، المعتمدة حاليا 2025 في الثقافة العالمية :
الزمن = الحياة .
هذا خطأ عالمي ، يشبه فكرة الأرض الثابتة والمسطحة .
3
الظواهر الثلاثة الأولى والأهم ، فهمها ضروري لفهم هذه المناقشة :

الظاهرة الأولى :
يولد الفرد في العمر صفر وبقية العمر الكاملة ، ويموت بالعكس تماما ، في العمر الكامل وبقية العمر التي تناقصت إلى الصفر بلحظة الموت .
الظاهرة الثانية :
يوجد اليوم الحالي ، يوم قراءتك ، في الحاضر والماضي والمستقبل بالتزامن :
1 _ بالنسبة للأحياء ، اليوم الحالي في الحاضر ويمثل الحاضر .
2 _ بالنسبة للموتى ، اليوم الحالي في المستقبل ويمثل المستقبل .
3 _ بالنسبة لمن لم يولدوا بعد ، اليوم الحالي في الماضي ويمثله .
بالإضافة إلى احتمالين 4 و 5 ، بالنسبة لمن سوف يولدون اليوم ، أو يموتون خلال اليوم الحالي .
الظاهرة الثالثة :
( تشرح ، وتفسر كيف ان الحاضر مرحلة ثالثة بعد الماضي أيضا )
قبل ولادة الفرد بقرن ، وأكثر ، يكون موزعا بين الماضي والمستقبل :
1 _ الحياة ، أو المورثات الفردية ، تكون في أجساد الأجداد .
2 _ الزمن ، أو بقية العمر ، تكون في المستقبل ، وليس في الماضي .
ناقشت الظواهر الثلاثة بشكل موسع ، وتفصيلي وممل ، عبر نصوص ومخطوطات سابقة ومنشورة على الحوار المتمدن لمن يهمهم _ ن الموضوع ، أو يجدون صعوبة في فهم هذه الخلاصة _ المكثفة جدا .
....

#حسين_عجيب (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل