أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عماد الطيب - فضيحة في وزارة التعليم العالي














المزيد.....

فضيحة في وزارة التعليم العالي


عماد الطيب
كاتب


الحوار المتمدن-العدد: 7700 - 2023 / 8 / 11 - 03:27
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


نشرت مجلة Research Journal in Advanced Humanities مجلة بحثية في العلوم الإنسانية المتقدمة وهي مجلة كينية من أصدارات مؤسسة Royal lite Global ذات الرقم المعياري ( 5953708-2708:issn 5945) ومؤرشفة في سكوبس بالصفحة المرقمة ( 21101101859/sourceid ) ولها citeScore للعام ۲۰۲۲ = 0.6 ولعام ۲۰۲۳ = 0.7 و SJR للمجلة العام ۲۰۲۲ = وجعلها ( royalliteglobal.com/advanced-humanities/index ) بتاريخ ٤ / ٢ / ٢٠٢٣ وفي أحد أبواب الصفحة المعروف fraud Prevention ) منع الغش ) البوست الآتي 0.18 ضمن Q1وعلى صفحتها الإلكترونية تحت عنوان " منع الغش " تقول المجلة " من خلال تحقيقنا المكثف ، اكتشفنا أن حوالي 80 بالمئة من طلبات النشر المقدمة من قبل الباحثين العراقيين والباكستانيين كانت مسروقة. وبينت تلك التحقيقات أن معظم السرقات العلمية كانت من أبحاث منشورة في مجلات تابعة لكبار الناشرين مثل Tylor and Francis و Springer و Sage و Elsevier . وكذلك يستخدم أولئك الباحثين السارقين مواقع الويب القائمة على الذكاء الاصطناعي مثل Quilbot و Grammarly لإعادة صياغة البحوث بطريقة تبدو وكأنها بحوث أصيلة أخرى. وفضلا عن ذلك ، قام البعض من الذين يدعون أنهم وكلاء ، بخداع العديد من الباحثين بخطابات قبول احتيالية، بهدف كسب المال، وفي هذا الحال نؤكد بأن مجلة Research Journal in Advanced Humanities لا تملك ولا تعمل مع أي وكيل (أو) وكلاء) في أي منطقة من العالم. وحفاظا على نزاهة المجلة ، لن تقبل المجلة ولا تنشر أي مشاركات من العراق وباكستان اعتبارًا من ۲۸ فبراير ۲۰۲۳ . وفي المستقبل ، سيلزم الباحثون من البلدين على تقديم بحوثهم من خلال مركز ( Royallite Academic Integrity ) و مركز ) Reporting Centre . " انتهى نص المجلة .. ونقول ان ماذكر في مضمون رسالة المجلة لايحتاج الى تفسير او تحليل . ولكن علينا اولا ان نحدد الاسباب التي اوصلتنا الى هكذا طريق مسدود . بعدما كانت الجامعات العراقية في مجال الابحاث من افضل الجامعات في المنطقة منذ عقود . وانتهى هذا التفوق في فترة التسعينيات من القرن الماضي الذي شهد تراجعا واضحا وكبيرا في اداء الجامعات العراقية في مجال البحث العلمي بعد انهيار البنى التحتية لكل مايمت بصلة للبحث العلمي واستمر هذا الانهيار ليصل ذروته بعد عام 2003 فأستبيحت رصانة البحث العلمي في جامعاتنا واستهانة جامعات دول الجوار وغيرها بالشهادة العراقية فقامت بمنح الشهادات على اساس مادي وليس علمي مما شجع الكثير من الطلبة الى اللجوء الى تلك الطرق السهلة في شراء الشهادة من تلك الجامعات وسط تعتيم متعمد من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي . واخذت الاحزاب المتنفذة حقها من تلك التجارة . ان تلك الظاهرة الشاذة في جامعاتنا بحاجة الى قرارات صارمة وحازمة ومنع الاعتراف بتلك الشهادات التي ان اعتمدت فسوف تحول جامعاتنا الى ابنية دون غطاء علمي حقيقي تجعلها تقدم نتاجا علميا رصينا . ودعوة الى مطالبة الطلبة الذين حصلوا على شهادات من هذا النوع وحصولهم على امتياز الراتب والمنصب والتدريس الى خضوعهم لاختبارات حقيقية في مجال البحث العلمي . واسقاط الاعتراف بتلك الجامعات حتى في بعض الدول المتقدمة التي اتجهت الى هذا الاسلوب بمنح الشهادات . واحداهن جامعة في انكلترا . يذكر ان هذا الاسلوب كان يعمل به في الدول الاشتراكية حين كان الطالب الذي يحمل شارة الحزب يوفد الى تلك الجامعات وتغدو دراسته شكلية من اجل منح تسهيلات تجارية لتلك الدول في العراق . اذن المشكلة قديمة منذ ثمانيات القرن الماضي وهذا للتذكير . وفاقد الشيء لايعطيه . وهذا ماجعل السرقة العلمية مباحة لكل من هب ودب .



#عماد_الطيب (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)

الكاتب-ة لايسمح بالتعليق على هذا الموضوع


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- شرف الملوك
- حقيقة الاوهام - جلد الذات 2 -
- اهل الوطن
- الى مسافرة
- هي ... !!!
- صديد الاوجاع
- وهم
- هي والفجر
- مجنونة
- ألم
- ارهاصات على الطريق السريع
- فلما غلا هواهم أرخصونى
- ركام اسمه وطن
- عودة الآخر
- تحدي وكبرياء
- ندم
- وجع الالهام
- هلوسات عاشق
- متمرده
- مومس


المزيد.....




- تورطت بعدة حوادث مرورية ودهس قدم عامل.. شاهد مصير سائقة رفضت ...
- مؤثرة لياقة بدنية في دبي تكشف كيف يبدو يوم في حياتها
- مصر.. اكتشاف أطلال استراحة ملكية محصّنة تعود لعهد الملك تحتم ...
- شي جين بينغ يصل إلى صربيا في زيارة دولة تزامنا مع ذكرى قصف ا ...
- مقاتلة سوفيتية -خشبية- من زمن الحرب الوطنية العظمى تحلق في ع ...
- سلالة -كوفيد- جديدة -يصعب إيقافها- تثير المخاوف
- الناخبون في مقدونيا الشمالية يصوتون في الانتخابات البرلمانية ...
- قوات مشتركة في الفلبين تغرق سفينة خلال تدريبات عسكرية في بحر ...
- مسؤول: واشنطن تعلق إرسال شحنة قنابل إلى إسرائيل بسبب رفح
- وسائل إعلام: الاتحاد الأوروبي قد يفرض عقوبات على ممثل أمريكي ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عماد الطيب - فضيحة في وزارة التعليم العالي