أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - محمد عبد الكريم يوسف - أسرار الكلمات ( في حلقات ، الجزء الثالث)















المزيد.....



أسرار الكلمات ( في حلقات ، الجزء الثالث)


محمد عبد الكريم يوسف
مدرب ومترجم وباحث

(Mohammad Abdul-karem Yousef)


الحوار المتمدن-العدد: 7434 - 2022 / 11 / 16 - 20:13
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
    


أسرار الكلمات ( الجزء الثاني)

ندوة حوارية بين نعوم تشومسكي وأندريا مورو
ترجمة محمد عبد الكريم يوسف
أندريا مورو: المثير للتفكير الكثير مما يجب التفكير فيه فيما يتعلق ببنية اللغة والطبيعة البشرية بشكل عام ، ويدعو إلى دراسات دقيقة ومواجهات مع العلماء من جميع التخصصات والفلاسفة التي ينبغي أن تميز النقاش في السنوات القادمة. في الوقت الحالي ، أود فقط إضافة ملاحظتين وسؤال واحد. الملاحظات مقيدة للغاية. أتذكر تأثيرها عليّ في تحديد المنهج العلمي عندما قدمتها في الفصل.

الأول يتعلق بفكرة ذكرتها للتو دون التأكيد عليها. هذا شيء كتبته ، عندما ألقيت "محاضرات ماناغوا " ، وفي الواقع أعدت صياغتك بطريقة واضحة للغاية في حديثك الذي ألقيته في الفاتيكان. 9 إنه تعبير حقيقي عنك يمثل نقطة تحول أساسية في حياتي الشخصية ، ولكن - أنا متأكد – أن التحول حدث لجميع الطلاب الذين سمعوا ذلك. لقد قلت ذات مرة: " من المهم أن تتعلم أن تفاجأ بالحقائق البسيطة. " وعند النظر إليها بعناية وتحليلها كلمة بكلمة ، تجد أن هذه الجملة تحتوي على أربع بؤر مختلفة على الأقل ، إذا جاز التعبير: أولاً ، تشير إلى أهمية الفكر المعبر عنه ( " من المهم " ) ؛ ثانيًا ، يشير إلى عملية التعلم ، وهو جهد وليس إلى موهبة شخصية موروثة ( " أن تتعلم " ) ، وبذلك فإنه يؤكد على أهمية مسؤولية التدريس ؛ ثالثًا ، يشير إلى الشعور بالدهشة والفضول على أنهما المحرك الأساسي للاكتشاف ، وإلى إدراك مدى تعقيد العالم ، وهي ملاحظة تعود إلى أفلاطون وأصل الفلسفة ( " تندهش " ) ؛ أخيرًا ، رابعًا، يمكن القول أنه الملاحظة الأكثر لفتًا وإبداعًا ، تنص على أن الحقائق البسيطة تحدث فرقًا ( " بالحقائق البسيطة " ). يبدو أن الإدراك المفاجئ لشيء يدعو إلى تفسير، بمجرد زوال ضباب العادة ، وهو الأشياء الحقيقية التي تتكون منها الثورات: من تفاحة نيوتن الأسطورية المتساقطة إلى مصعد أينشتاين ، ومن الأسود بلانك . ومشكلة الجسم بالنسبة لنباتات البازلاء التي تحدث عنها مندل ، والقوة الحقيقية تأتي من طرح أسئلة حول ما يبدو فجأة أنه غير واضح. بالطبع ، يمكن أن يتعرض المرء لحقيقة معينة عن طريق الصدفة ، ولكن ، كما قال باستير ذات مرة ، " في مجالات الملاحظة تفضل فقط العقل الجاهز " ، ولهذا السبب نحتاج إلى تعلم كيف نكون مندهشين.

في الواقع ، بعض الحقائق البسيطة يمكن أن تكون مرئية للعقل بدلاً من رؤيتنا المباشرة. جعلني أوين جينجيرش أدرك ذات مرة كيف توصل جاليليو إلى استنتاج مفاده أن جميع الأجسام تسقط على الأرض بنفس السرعة حتى لو كان لها وزن مختلف، إلى جانب القيود الواضحة بسبب شكلها: لم يتسلى غاليليو أبدًا برمي الأشياء من برج بيزا . بدلاً من ذلك ، قال إنه إذا سقط جسم ثقيل أسرع من جسم خفيف ، فعندما يتم ربط الجسمين معًا ، سنواجه مفارقة: يجب أن يبطئ الجسم الأخف وزن الجسم الأثقل ، لكنهما معًا يجب أن يسقطان بشكل أسرع بسبب وزنهما الإجمالي. أكبر من الجسم الأثقل بمفرده. تفاجأ جاليليو بهذه الحقيقة الذهنية البسيطة ، وتوصل إلى استنتاج أساسي مفاده أن الاحتمال الوحيد هو أن هذين الجسمين يجب أن يسقطوا بنفس السرعة ، وبعد ذلك ، بتعميم ذلك ، أن جميع الأجسام تسقط بنفس السرعة (بغض النظر عن الاحتكاك مع الهواء بسبب شكلها). وهذا يتم دون الحاجة إلى تسلق البرج أكثر من الاستمتاع بالبانوراما.

والشيء الثاني الذي أود تسليط الضوء عليه من تجميعك: في نقطة معينة قلت إنه من المستحيل بناء آلة تتحدث.

من الواضح ، لا يسعني إلا أن أوافق ، ولكن هناك شيء واحد مهم أود التأكيد عليه: هناك تمييز أساسي بين محاكاة وفهم وظيفة (الدماغ ولكن أيضًا أي عضو أو قدرة أخرى). من المفيد بالطبع أن يكون لديك أدوات ، يمكننا التفاعل معها من خلال " التحدث " ، ولكن من الواضح بالتأكيد أن هذه المحاكاة لا يمكن استخدامها لفهم ما يحدث بالفعل في دماغ الطفل عندما يكبر ويكتسب قواعدهم. بالطبع ، يمكننا دائمًا توسيع الكلمات بحيث تصبح من دواعي سروري أن تعني شيئًا مختلفًا عما اعتادوا أن يقصدوه. هذا يذكرني بالإجابة التي قدمها آلان تورينج لأولئك الذين سألوه مرارًا وتكرارًا عما إذا كان بإمكان الآلات يومًا ما التفكير. يمكننا أن نقرأ كلماته ونستبدلها بالكلام ، وهو ما أعتقد أنه يترك جوهر فكرة تورينج صحيحًا: " أقترح النظر في السؤال ، " هل الآلات تفكر؟ يجب أن يبدأ هذا بتعريفات لمصطلحي " آلة " و " يفكر " . قد يتم تأطير التعريفات بحيث تعكس قدر الإمكان الاستخدام العادي للكلمات ، لكن هذا الموقف خطير. إذا تم العثور على معنى الكلمتين " آلة " و " يفكر " من خلال فحص كيفية استخدامهما بشكل شائع ، فمن الصعب الهروب من الاستنتاج القائل بأن المعنى والإجابة على السؤال ، " هل يمكن للآلات أن تفكر؟ يتم البحث عنه في استطلاع إحصائي مثل استطلاع غالوب. لكن هذا سخيف. . . . السؤال الأصلي ، هل يمكن للآلات أن تفكر؟ أعتقد أنه لا معنى له لدرجة أنه لا يستحق المناقشة . ومع ذلك ، أعتقد أنه في نهاية القرن ، سيكون استخدام الكلمات والرأي العام المثقف قد تغير كثيرًا بحيث يكون المرء قادرًا على التحدث عن تفكير الآلات دون توقع حدوث تناقض. 10 ولكن إلى جانب هاتين الملاحظتين ، هناك سؤال واحد أود أن أطرحه عليك بخصوص هذه الأفكار . الطريقة التي صورت بها العلاقة بين الكيمياء والفيزياء في تاريخ العلم تسمح لنا بالتفكير في العلاقة بين علم اللغة وعلم الأعصاب. وجهة نظري الشخصية ، التي لا تهم ، [ يضحك ] ، ولهذا السبب أريد أن أسألك ، هي أن علم اللغة لا يمكن أن يكون ، ويجب ألا يكون تابعًا لما نعرفه حاليًا عن دماغنا ؛ ولكن إذا كان هناك أي شيء ، علينا أن نتغير وننمو ، ربما ، نحو التوحيد - بشرط أن نجرؤ على استخدام مصطلح "الغموض" بالطريقة التي استخدمتها بها. بعبارة أخرى ، ليس من المستبعد أن ينتهي الأمر بالبشر إلى فهم الإبداع في اللغة ، أي القدرة على التعبير عن الفكر اللفظي بشكل مستقل عن البيئة المادية للفرد. " حدود بابل " ، أي حدود التنوعات التي قد تؤثر على اللغات البشرية كما تُعطى بشكل مستقل عن التجربة. بالتساوي ، يمكن للمرء أن يعتبر حدود بابل على أنها الرضع _ " العقل الجذعي " أو " الدماغ الجذعي " ، أي إمكانية اكتساب أي لغة خلال فترة زمنية معينة منذ الولادة. يعد اكتشاف هذا الرابط المذهل بين بنية اللغة والدماغ ثوريًا للغاية بحيث يمكن التعبير عنه من خلال عكس ألفي عام-
المنظور التقليدي القديم والتوصل إلى الاستنتاج المدهش أن الجسد هو الذي أصبح شعارات وليس العكس. 11 أود منك التعليق قليلاً على هذا.

نعوم تشومسكي: أنا نوع من الأقليات . كلانا أقلية. [ مورو يضحك .]

قد يكون هناك بالفعل لغز. دعونا نلقي نظرة ، على سبيل المثال ، على الفئران ، أو بعض الكائنات الحية الأخرى . يمكنك تدريب فأر لتشغيل متاهات معقدة للغاية.

تقوم لا تقوم أبدًا بتدريب فأر على إدارة متاهة عدد أولي - متاهة تقول ، " انعطف يمينًا عند كل عدد أولي. السبب هو أن الجرذ ليس لديه هذا المفهوم. وليس هناك طريقة لمنحها هذا المفهوم . إنه خارج النطاق المفاهيمي للفأر . هذا صحيح لكل كائن حي . لماذا لا يكون هذا صحيحا بالنسبة لنا؟ أعني ، هل نحن نوع من الملائكة؟ لماذا لا يجب أن تكون لدينا نفس الطبيعة الأساسية مثل الكائنات الحية الأخرى؟ في الواقع ، من الصعب جدًا التفكير كيف لا يمكننا أن نكون مثلهم. خذ قدراتنا الجسدية. أعني ، خذ قدرتنا على الجري 100 متر. لدينا هذه القدرة لأننا لا نستطيع الطيران. تستلزم القدرة على فعل شيء ما عدم القدرة على فعل شيء آخر. أعني ، لدينا القدرة لأننا نشيد بطريقة ما بحيث يمكننا القيام بذلك. لكن نفس التصميم الذي يمكّننا من القيام بشيء واحد يمنعنا من القيام بشيء آخر. هذا صحيح في كل مجال من مجالات الوجود. لماذا لا يكون هذا صحيحا بالنسبة للإدراك ؟ نحن قادرون على تطوير - البشر ، وليس أنا - البشر قادرون على تطوير ، على سبيل المثال ، نظرية الكم المتقدمة ، بناءً على خصائص معينة لعقلهم ، وهذه الخصائص نفسها قد تمنعهم من فعل شيء آخر. في الواقع ، أعتقد أن لدينا أمثلة على ذلك ؛ أمثلة معقولة. خذ اللحظة الحاسمة في العلم عندما تخلى العلماء عن الأمل في الوصول إلى عالم واضح. نوقش ذلك في ذلك الوقت. كتب ديفيد هيوم ، الفيلسوف العظيم ، في كتابه تاريخ إنجلترا - تاريخًا ضخمًا لإنجلترا - هناك فصل مخصص لإسحاق نيوتن ، فصل كامل. يصف نيوتن ، كما تعلمون ، بأنه أعظم عقل موجود على الإطلاق ، وهكذا دواليك. قال إن الإنجاز العظيم لنيوتن هو إبعاد الحجاب عن بعض ألغاز الطبيعة - أي نظريته في الجاذبية الكونية وما إلى ذلك – ولكن اترك ألغازًا أخرى مخفية بطرق لن نفهمها أبدًا. بالإشارة إلى: كيف يبدو العالم؟ لن نفهمه أبدًا . لقد ترك هذا الأمر على أنه لغز دائم. حسنًا ، على حد علمنا ، كان على حق.

وربما تكون هناك ألغاز أخرى دائمة. لذلك ، على سبيل المثال ، ديكارت ، وآخرون ، عندما كانوا يفكرون في أن العقل منفصل عن الجسد - لاحظ أن هذه النظرية انهارت لأن نظرية الجسد كانت خاطئة ؛ لكن ربما كانت نظرية العقل صحيحة. لكن أحد الأشياء التي كانوا مهتمين بها كان العمل التطوعي. قررت أن ترفع إصبعك. لا أحد يعرف كيف يكون ذلك ممكنا. حتى يومنا هذا ليس لدينا دليل . العلماء الذين يعملون في الحركة الطوعية - أحدهم إميليو بيززي ، وهو أحد أعظم علماء معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، وأحد العلماء الرائدين الذين يعملون في الحركة الإرادية - كتب هو وشريكه روبرت أجميان مؤخرًا حالة من مقال فني لمجلة الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم يصفون فيه ما تم اكتشافه حول الحركة التطوعية. يقولون إنهم سيضعون النتيجة " بشكل خيالي. يبدو الأمر كما لو أننا جئنا لفهم الدمية والخيوط ، لكننا لا نعرف شيئًا عن محرك الدمى . هذا لا يزال لغزا بقدر ما كان منذ اليونان الكلاسيكية. لا شبر من التقدم. ولا شيء. حسنًا ، ربما يكون هذا لغزًا دائمًا آخر.

هناك الكثير من الحجج التي تقول ، " أوه ، لا يمكن أن يكون هذا صحيحًا. كل شيء حتمي ، " وما إلى ذلك. كل أنواع المطالبات. لا أحد يصدق ذلك حقًا ، بما في ذلك أولئك الذين يقدمون أسبابًا (قد يتم توصيل منظمتي حرارة للتفاعل ، لكنهم لا يتحملون عناء تحديد الأسباب). العلم لا يخبرنا بأي شيء عنها . يخبرنا العلم أنه لا يقع ضمن العلم ، كما هو مفهوم حاليًا . يتعامل العلم مع الأشياء المحددة أو العشوائية. كان هذا مفهوماً في القرن السابع عشر.

لا يزال هذا صحيحًا اليوم . لديك علم الأحداث العشوائية والأشياء التي يتم تحديدها ؛ ليس لديك علم للعمل التطوعي. تمامًا كما لا يوجد لديك علم عن إبداع اللغة. شيء مشابه. هل هي ألغاز دائمة؟ قد تكون. و يمكن أن يكون هذا مجرد شيء لن نفهمه أبدًا.

قد ينطبق شيء مشابه على بعض جوانب الوعي. ماذا يعني أن أنظر إلى الخلفية التي أراها هنا وأرى شيئًا أحمر؟ ما هو شعوري باللون الأحمر؟ يمكنك وصف ما تفعله الأعضاء الحسية ، وما الذي يحدث في الدماغ ، لكنه لا يفعل ذلك بالتقاط جوهر رؤية شيء أحمر. هل سنلتقطها؟

ربما لا. إنه مجرد شيء يتجاوز قدراتنا المعرفية . لكن هذا لا ينبغي أن يفاجئنا حقًا ؛ نحن كائنات عضوية. إنه احتمال .

لذلك ربما يكون أفضل ما يمكننا فعله هو ما فعله العلم بعد نيوتن: بناء نظريات واضحة. حاول بناء أفضل نظرية ممكنة حول الوعي أو العمل التطوعي أو الاستخدام الإبداعي للغة ، أو أي شيء نتحدث عنه. المعجزة التي أدهشت جاليليو وأرنولد - وما زلت تذهلني ، لا أستطيع أن أفهمها - كيف يمكننا ، مع بعض الرموز ، أن ننقل للآخرين الأعمال الداخلية لأذهاننا؟ هذا شيء يجب أن يفاجأ به حقًا ويحتار به. ولدينا بعض الفهم عنها ، لكن ليس كثيرًا.

عندما بدأت العمل على تاريخ اللسانيات - الذي كان قد نسي تمامًا ؛ لم يعرف أحد عن ذلك - لقد اكتشفت كل أنواع الأشياء.

أحد الأشياء التي صادفتها كان عمل فيلهلم فون همبولت المثير للاهتمام. أحد الأجزاء التي اشتهرت منذ ذلك الحين هو تصريحه بأن اللغة " تستخدم وسائل محدودة بلا حدود. غالبًا ما يُعتقد أننا قد أجبنا على هذا السؤال بحوسبة تورينج والقواعد التوليدية ، لكننا لم نفعل ذلك . كان يتحدث عن الاستخدام اللامحدود ، وليس القدرة التوليدية. نعم ، يمكننا فهم جيل التعبيرات التي نستخدمها ، لكننا لا نفهم كيف نستخدمها.

لماذا نقرر أن نقول هذا وليس شيئًا آخر؟ في تفاعلاتنا الطبيعية ، لماذا ننقل الأعمال الداخلية لعقولنا للآخرين بطريقة معينة؟ لا أحد يفهم ذلك. لذلك ، يبقى الاستخدام اللامحدود للغة لغزا ، كما هو الحال دائما. يتم اقتباس حكمة هومبولت باستمرار ، لكن عمق المشكلة التي تصوغها لا يتم التعرف عليه دائمًا.

أندريا مورو: على الأقل بصفتنا لغويين يمكننا الاستمرار في فعل ما قلته لنا ذات مرة، لاستخدام شعار جان بابتيست بيرين ، الحائز على جائزة نوبل في الفيزياء الفرنسية ، هو الاستراتيجية الأساسية للعلم: أي تقليص ما هو مرئي ومعقد إلى ما غير مرئي وبسيط. وبشكل أكثر تحديدًا ، في علم اللغة ، نحتاج إلى البحث عن مجموعة بدائية محدودة من العناصر المنفصلة التي تدخل في الحساب والعمليات الأساسية التي تجمعها لتوليد مجموعة لا نهائية محتملة من التعبيرات اللغوية. في مقدمة منشورك البارز " محاضرات حول الحكومة والالتزام " في عام 1981 ، اقترحت أن يكون جدول الأعمال النحوي مشابهًا لجدول الأصوات. كانت الفكرة هي التخلي عن التصنيف الكلاسيكي للقواعد اللغوية بما في ذلك ، على سبيل المثال ، تكوين الأسئلة ، والتخمين، وما إلى ذلك ، والنظر إليها كنتيجة لتفاعل كيانات أكثر تجريدًا. على سبيل المثال ، أصوات اللغة عبارة عن حزم من المزيد من الميزات المجردة - وهذا يعني الفرق بين الأصوات إليها بالحرفين " f " و " v " في حالة الأحرف الصفيرية وغير الصفيرية ، وهي تشبه جزئيًا الاختلاف بين أصوات " s " و " z " في " see and zee " ، والتي تُسمى تقليديًا " غير صوتية " مقابل الأصوات " الصوتية " . لذا ، فإن الأصوات " f " و " s " ليست كائنات متجانسة ولكنها نتيجة لتجميع ميزات مشتركة أصغر ، ومن حيث المبدأ ، يتم إنشاء جميع أصوات اللغة من خلال تجميع ميزات متقابلة مثل هذه. مع بناء الجملة ، فإن هذا " البحث البسيط " ، كما أطلقت عليه في منتصف التسعينيات ، هو في الواقع أكثر تعقيدًا وطموحًا: من الواضح أن العثور على العناصر البدائية والعملية التجميعية للقواعد النحوية أو المبادئ أكثر صعوبة من الأصوات ، نظرًا لأننا لا نستطيع حتى الاعتماد على الحقائق المادية أو المفصلية (وفي الواقع فإن الحقيقة الفيزيائية والتعبير الوحيدة غير المتنازع عليها فيما يتعلق باللغة ، أي خطية الإشارة ، لا علاقة لها تمامًا بالصياغة). تم تجميع جوهر هذا النهج الثوري في بناء الجملة بأناقة في اقتباسك: " هذه " القواعد " (السلبية ، النسبية ، تكوين السؤال ، إلخ) تتحلل إلى عناصر أكثر جوهرية من الأنظمة الفرعية للقواعد والمبادئ. يمثل هذا التطور انفصالًا كبيرًا عن القواعد النحوية السابقة أو من القواعد التقليدية التي تم تصميمها جزئيًا عليها . إنه يذكرنا بالانتقال من الصوتيات إلى الميزات في علم الأصوات في مدرسة براغ. " 12

غالبًا ما تصف هذا التغيير الحاسم في النموذج بأنه يأتي من نوعين أساسيين من الحقائق: التشابه الكبير للقيود النحوية عبر اللغات ، على الرغم من تنوعها الظاهر ، والتشابه الكبير في عملية اكتساب اللغة من قبل الأطفال في جميع اللغات ، على الرغم من الشخصية الذاتية. قد يتطور إدراك التعقيد المختلف المزعوم بين اللغات. الحل الوحيد الذي يمكن أن يأمل في التقاط هاتين الحقيقتين بطريقة موحدة هو ذلك الذي اقترحته: أولاً ، هناك مجموعة فريدة من العناصر البدائية (إلى جانب التعسف السوسوري ) ( فيردناند دو سوسور) وعمليات اندماج أساسية بسيطة ؛ ثانيًا ، ينتج عن تفاعل هذه العناصر البدائية والمبادئ نظامًا معقدًا للغاية يسمح بدرجات معينة من الحرية المقيدة ، والتي ربما تكون مرتبطة فقط بالعناصر البدائية نفسها ، والتي يشار إليها تقنيًا باسم " المعلمات". " التنوع المذهل الذي ندركه كبالغين بين اللغات هو تأثير الاختلافات الصغيرة في مثل هذا النظام المعقد الفريد ، ولكن لا ينبغي أن يكون مفاجئًا تمامًا ، طالما يتم النظر إلى اللغة من منظور بيولوجي. في الواقع ، يجب أن يذكرنا بالأحرى بتلك التي لوحظت عبر مجالات الكائنات الحية ، حيث تكون الأنواع المختلفة من الحيوانات ، على سبيل المثال ، نتيجة للترتيب والكمية المتنوعين لعدد قليل من " الأحرف " في تسلسل نفس جزيء البوليمر (DNA). يولد جميع الأطفال مجهزين بنفس المجموعة الأساسية من العناصر البدائية والعمليات التي يمكن أن تنتج أي لغة ؛ شاهد حقيقة أن لغة الوالدين لا تؤثر على الطفل إذا نشأ الطفل في مجتمع يتحدث لغة مختلفة. هذا هو التوصيف الرسمي " للعقل الجذعي " عند الرضيع عندما يتعلق الأمر باكتساب اللغة ويختزلها إلى مجموعة من المتغيرات المختارة من قبل البيئة التي تصبح ثابتة باعتبارها القواعد النحوية النهائية للطفل . بمعنى آخر ، يمكن اعتبار القواعد التوليدية هي الحد من تأثير التجربة على بنية اللغة.


جنبًا إلى جنب مع هذا النوع من الأدلة ، لدعم " وجهة النظر المندلية " للغة ، ربما يمكنني إضافة خبرتي الخاصة في المجال التجريبي. بدون هذا النهج الجديد في علم اللغة ، لن يكون هناك أمل في استكشاف الارتباطات العصبية الحيوية في بناء الجملة ثم الوصول إلى توصيف " العقل الجذعي". إن التصنيف التقليدي بعيد جدًا عما نعرفه عن آليات الدماغ الفعلية لاستخدامه كدليل لفحص الشبكات العصبية الحيوية الفعلية. من ناحية أخرى ، لم نصل إلى مستوى مُرضٍ من التجريد (حتى الآن) ، لكن هذا هو نفس الموقف الذي يواجهه كل علم تجريبي ، نموذجيًا في الفيزياء. ومع ذلك ، يبدو الآن أن بعض الخصائص الحاسمة لهذه العمليات قد تم تحديدها بشكل معقول ، مثل قدرتها على التطبيق لعدد غير محدد من المرات (ما نشير إليه ، من الناحية الفنية ، " العودة " ) ، و " العمياء " ، أي أو غير مألوف أو شخصية أو دور عدم الاستقرار باعتباره الإنزيم الأساسي لازدهار " رقاقات الثلج من الكلمات " التي نسميها الجمل ، لتوظيف استعارة جميلة استخدمتها لوصف اللغة ككل. على وجه الخصوص ، فإن دور الهياكل " غير المستقرة " في مشروع الحد الأدنى المرتبط بمفهوم التناظر يذكرني بكلمات آلان تورينج .


في سياق مختلف ، أثناء محاولته تقليل أنواع التشكل في علم الأحياء إلى تفاعل عناصر بسيطة قليلة ، اعتبر عدم الاستقرار محركًا أساسيًا: " يُقترح أن يكون هناك نظام. . . على الرغم من أنه قد يكون متجانسًا تمامًا في الأصل ، إلا أنه قد يطور لاحقًا نمطًا أو هيكلًا بسبب عدم استقرار التوازن المتجانس ، والذي يتم تشغيله عن طريق الاضطرابات العشوائية. . . . لقد وجد أن هناك ستة أشكال مختلفة بشكل أساسي يمكن أن يتخذها هذا. وبالمثل ، قد تكون بعض الجوانب الأساسية لمجموعة متنوعة من الهياكل النحوية نتيجة لعدم الاستقرار النسبي الناجم عن توليد بعض الأنماط الأساسية التي تنطوي على التناظر . 14

يذكرني هذا التشريح الرائع للغات البشرية أحيانًا بإحساس عايشته في طفولتي ، عندما كنت أتحدى كل المحظورات ، نظرت سرًا إلى الجانب الخفي من المفروشات في المتاحف. لقد أسعدني أن أدرك أن بقع اللون التي تظهر على الجانب المرئي ، وتشكل مثل هذه الصور المتقنة ، لم تكن سوى خيوط داخل القماش وخارجه بطريقة تشكل روابط غير متوقعة بين أجزاء مختلفة من التصميم. إن كشف الهياكل النحوية الشجرية المضغوطة في التسلسلات الخطية الأبسط المخادعة للكلمات ، مع ملاحظة الالتواء واللحمة المخفية ، يعطيني الإحساس نفسه ويقودني إلى استنتاج مفاده أن ما يلعب دورًا فقط في التفسير يمكن القول إنه موجود.

سؤالي الآن هو: ماذا تتوقع أن تكون الخطوات التالية نحو هذا البحث عن الحد الأدنى من مكونات اللغة ومن أجل منظور أفضل لهذا الجانب الخفي من اللغة؟

نعوم تشومسكي: إن توقع مستقبل البحث العلمي هو المغامرة في مياه مجهولة ، وربما حتى مهمة حمقاء . ربما ستأتي بعض الأفكار الجديدة الرائعة ، وتفاجئنا جميعًا. ولكن مع مراعاة ما نفهمه الآن بشكل أو بآخر ، تتبادر إلى الذهن بعض الاحتمالات الصعبة.

الأولى هو توسيع النموذج اللغوي العصبي الذي طورته إلى مجالات جديدة. إن الاعتماد على البنية ، وهو خاصية أساسية لها عواقب بعيدة المدى ، و راسخة جيدًا على أسس مفاهيمية وتجريبية ، وقد امتد الآن إلى علم اللغة العصبي . هناك مطالبون آخرون في وضع مماثل. لقد تحدثت عن قيود المنطقة ، الموجودة في العديد من المناطق.

من المفترض أن يكون لديهم أصل مشترك ، ربما في بعض المفاهيم الخاصة بالحد الأدنى من البحث. إذا نظرنا إلى أبعد من ذلك ، فإن تقييد البحث يتم تعليقه خارج المنطقة المحلية ، كما أظهرت التحقيقات الأخيرة. ويثير تقييد البحث في مجال التهجير، وهو المجال الرئيسي للتحقيق في تطبيقه ، التساؤل عن سبب حدوث النزوح على الإطلاق - ليس فقط التهجير ولكن أيضًا "إعادة البناء" التلقائي ، حقيقة أنه في جمل مثل " ماذا هل رأى يوحنا " نحن نفهم " ماذا " كهدف " يرى ". هل هناك ارتباطات عصبية يمكن أن تلقي بعض الضوء عليها مواضيع حية جدا؟

و بمجرد طرح الأسئلة ، يتبادر إلى الذهن العديد من الأسئلة الأخرى على الفور. على سبيل المثال ، هل يمكن لاستقصاء علم اللغة العصبي أن يلقي الضوء على العديد من الأسئلة التي تنشأ حول الإنشاءات في الموقع مع تفسيرات وخصائص متشابهة ولكن بدون إزاحة (أو إزاحة جزئية) ، أو حول البقايا التي خلفتها الإزاحة الدورية المتعاقبة؟

يطرح السؤال الأعمق حول سبب حدوث الإزاحة موضوع التناظر الديناميكي المضاد الذي قمت باستكشافه بعمق ، على وجه الخصوص ، كعامل يحفز النزوح. هنا تنشأ أسئلة كثيرة جدا. لماذا تعتبر هذه الهياكل " غير مستقرة " وتتطلب الإزاحة؟ كيف يتفاعل عامل الإزاحة مع اعتبارات أخرى تم اقتراحها ، من بينها نظرية الحالة المجردة لفيرغنو وتحديد الفئات ( وضع العلامات)؟ هل يمكن إلقاء الضوء على بعض المعضلات العديدة التي تنشأ من خلال الاستقصاء اللغوي العصبي ؟

حتى وقت قريب ، كان يُنظر إلى الخاصية في كل مكان لعملية الإزاحة وإعادة الاعمار على أنها تعقيد إشكالي للغة الطبيعية ، على عكس العملية المتوقعة لضم عنصرين معًا - غالبًا ما يشكل عدم استقرار يجب التغلب عليه عن طريق الإزاحة. لدينا الآن سبب وجيه للاعتقاد بأن العكس هو الصحيح ، لأسباب تتعلق بالحد الأدنى من شروط البحث التي تظهر بشكل بارز في المنطقة. الاعتبارات التي تنشأ تشبه إلى حد كبير تلك التي ذكرتها فيما يتعلق بالمعلمات والسمات المميزة لعلم الأصوات في براغ.

وفي العلم عمومًا ، حيث إنه يسعى إلى تحقيق الأهداف الواردة في عبارة بيرين الحادة التي نقلتها. لماذا ، على سبيل المثال ، توجد هذه العناصر الكيميائية ، وليس غيرها ، وما هي المكونات الخفية التي تتكون منها؟

طوال الوقت ، هل يمكن تصميم الاستفسارات اللغوية العصبية لتقديم رؤى حول الألغاز العديدة التي تظهر بمجرد أن نحاول تجاوز الوصف إلى التفسير الحقيقي؟

نادرًا ما تبدأ هذه التأملات في تتبع خيط واحد من تعقيدات اللغة. تكثر الألغاز والتحديات ، وربما حتى الألغاز التي تتجاوز نطاق إدراكنا المعرفي. لقد سافرنا بعيدًا عن الأيام التي كان يبدو فيها أن هناك إجابات لكل شيء تقريبًا. وهي علامة جيدة.

يذكرني الوضع الحالي بعنوان مجموعة من المقالات تكريما لأحد أبرز الفلاسفة المعاصرين ، وصديق مقرب حتى أيامه الأخيرة ، سيدني مورجنبيسر : كم عدد الاستشارات التي قدمها ؟ 15

أندريا مورو: حان وقتنا الآن. اسمحوا لي أن أشكركم على هذه المحادثة الشيقة للغاية. أشعر ببعض الحنين إلى الماضي عندما كان بإمكاننا القيام بذلك شخصيًا ، ولكن باسم منظمي المهرجان ليتاتورا دي مانتوفا والجمهور ، دعني أشكرك على كل ما قلته والوقت الذي كرسته لنا. كانت هذه محادثة رائعة ، بالنسبة لي ، لنا جميعًا.

شكراً جزيلاً.

نعوم تشومسكي : من دواعي سروري: من الرائع التحدث إليكم.

توكسون وبافيا ، يوليو 2021


المصدر
The Secrets of Words Noam Chomsky and Andrea Moro The MIT Press Cambridge, Massachusetts London, England © 2022 Valeria Chomsky and Andrea Moro

Notes
The Secrets of Words
1. Logic Methodology and Philosophy of Science: Proceedings of the 1964 International
Congress, ed.Yehoshua Bar-Hillel (Amsterdam: North-Holland, 1965).
2. Eric Lennenberg, Biological Foundations of Language (New York: Wiley, 1967).
3. Karl S. Lashley, “The Problem of Serial Order in Behavior,” in Cerebral Mechanisms in
Behavior, ed. L. A. Jeffress, 112–146 (New York: Wiley).
4. B. F. Skinner, Verbal Behavior (New York: Prentice Hall, 1957) Noam Chomsky, “A Review
of B. F. Skinner’s Verbal Behavior,” Language 35 (1959): 26–57.
5. M. Musso, A. Moro, V. Glauche, M. Rijntjes, J. Reichenbach, C. Büchel, and C. Weiller,
“Broca’s Area and the Language Instinct,” Nature Neuroscience 6 (2003): 774–781.
6. M. Tettamanti, H. Alkadhi, A. Moro, D. Perani, S. Kollias, and D. Weniger, “Neural Correlates
for the Acquisition of Natural Language Syntax,” NeuroImage 17 (2002): 700–709.
7. Lenneberg, Biological Foundations of Language, 2.
8. Andrea Moro, The Raising of Predicates (Cambridge: Cambridge University Press, 1997)
Andrea Moro, A Brief History of the Verb To Be (Cambridge, MA: MIT Press, 2018).
9. Noam Chomsky, Il mistero del linguaggio: Nuove prospettive (Milan: Raffaello Cortina
Editore, 2018).
10. Alan M. Turing, “Computing Machinery and Intelligence,” Mind 59 (1950): 433–460, 442.
11. John 1:14. See Joseph Ratzinger, Introduction to Christianity, 2nd ed., trans. J. R. Foster
(San Francisco: Ignatius Press, 2004), 176.
12. Noam Chomsky, Lectures on Government and Binding (Dordrecht: Foris, 1981), 7.
13. Alan Turing, “The Chemical Basis of Morphogenesis,” Philosophical Transactions of the
Royal Society of London, Series G: Biological Sciences 237, no. 641 (1952): 37–72.
14. Andrea Moro, Dynamic Antisymmetry (Cambridge, MA: MIT Press, 2000) Noam Chomsky,
“Problems of Projection,” Lingua 130 (2013): 33–49.
15. How Many Questions? Essays in Honor of Sidney Morgenbesser, ed. Leigh S. Cauman,
Isaac Levi, Charles D. Parsons, and Robert Schwartz (Indianapolis: Hackett, 1983).



#محمد_عبد_الكريم_يوسف (هاشتاغ)       Mohammad_Abdul-karem_Yousef#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الآخرون هم الجحيم والجحيم على الأرض
- أخطار الجيل الخامس من الاتصالات
- وجوه، نعومي شهاب ناي
- هل تموت المدينة إلى الأبد؟
- قمر فوق غزة ، الشاعرة الأمريكية نعومي شهاب ناي
- كتدرائية ، للشاعرة ناكيتا جل
- أحيانًا هناك يوم ، نعومي شهاب ناي
- أمريكا تمنح إسرائيل عشرة ملايين دولار في اليوم نعومي شهاب نا ...
- فوائد الابتسامة
- قصائد للشاعرة السورية منيرة أحمد
- حوار مع المفكر نعوم تشومسكي - الحرب الطبقية لا تنتهي أبدًا ، ...
- لماذا قلصت أوبك الانتاج؟
- جنى ، نعومي شهاب ناي
- حبيبي، نعومي شهاب ناي
- مطر ، دون باترسون
- حياتك قصيدة
- إذا كنت تفكر بالسفر ، اقرأ هذا المقال
- التحديات التي تواجه أوبك على المدى المتوسط ​​وال ...
- الأزمة الاقتصادية البريطانية- الجزء السابع
- الأزمة الاقتصادية البريطانية- الجزء الثامن


المزيد.....




- بيسكوف: نرفض أي مفاوضات مشروطة لحل أزمة أوكرانيا
- في حرب غزة .. كلا الطرفين خاسر - التايمز
- ارتفاع حصيلة ضحايا هجوم -كروكوس- الإرهابي إلى 144
- عالم فلك: مذنب قد تكون به براكين جليدية يتجه نحو الأرض بعد 7 ...
- خبراء البرلمان الألماني: -الناتو- لن يتدخل لحماية قوات فرنسا ...
- وكالة ناسا تعد خريطة تظهر مسار الكسوف الشمسي الكلي في 8 أبري ...
- الدفاع الروسية تعلن القضاء على 795 عسكريا أوكرانيا وإسقاط 17 ...
- الأمن الروسي يصطحب الإرهابي فريد شمس الدين إلى شقة سكنها قبل ...
- بروفيسورة هولندية تنظم -وقفة صيام من أجل غزة-
- الخارجية السورية: تزامن العدوان الإسرائيلي وهجوم الإرهابيين ...


المزيد.....

- تاريخ البشرية القديم / مالك ابوعليا
- تراث بحزاني النسخة الاخيرة / ممتاز حسين خلو
- فى الأسطورة العرقية اليهودية / سعيد العليمى
- غورباتشوف والانهيار السوفيتي / دلير زنكنة
- الكيمياء الصوفيّة وصناعة الدُّعاة / نايف سلوم
- الشعر البدوي في مصر قراءة تأويلية / زينب محمد عبد الرحيم
- عبد الله العروي.. المفكر العربي المعاصر / أحمد رباص
- آراء سيبويه النحوية في شرح المكودي على ألفية ابن مالك - دراس ... / سجاد حسن عواد
- معرفة الله مفتاح تحقيق العبادة / حسني البشبيشي
- علم الآثار الإسلامي: البدايات والتبعات / محمود الصباغ


المزيد.....


الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - محمد عبد الكريم يوسف - أسرار الكلمات ( في حلقات ، الجزء الثالث)