أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حسين علي الحمداني - أمية المشرف التربوي














المزيد.....

أمية المشرف التربوي


حسين علي الحمداني

الحوار المتمدن-العدد: 4747 - 2015 / 3 / 13 - 12:00
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


لا أدري إن كانت لدى وزارة التربية إحصائية بعدد الذين يجيدون استخدام الحاسوب من المدرسين والمعلمين والمشرفين في مدارسها ومديرياتها العامة المنتشرة في عموم العراق ، لكن الذي متأكد منه بأن الوزارة تعتمد في إدارة العملية التعليمية في العراق على مجموعة من الأميين في مجال الحاسوب وأقصد هنا المشرف التربوي الذي يمثل أعلى الهرم التربوي في العراق، قد يكون معالي وزير التربية يجيد الحاسوب خاصة وإن الدلائل الموجودة على شبكة الانترنت تشير لهذا من خلال صفحة الفيسبوك العائدة له كما يشير عنوانها لذلك وهي في كل ألأحوال دليل على إن معاليه يستخدم الحاسوب بشكل أو بآخر.
المشكلة ليست في استخدام الحاسوب من قبل السيد وزير التربية لكن المشكلة بأن فيلق المشرفين ومدراء المدارس في أغلب مديريات التربية في العراق يجهلون الحاسوب بل إن بعضهم لا يمتلك خط حسن وإملاء ضعيف جداً لا يرتقي للعنوان الوظيفي الذي يشغله سواء في مجال التربية أو التعليم أو التقويم ويحتاج أمرهم لإعادة نظر في الكثير منهم خاصة وإنهم يتعاملون مع معلمين ومدرسين وتلاميذ وطلاب الكثير منهم يجيد الحاسوب ويتعامل به ، ومدارس تُدرس الحاسوب وتستخدمه حتى وإن كان في نطاق محدود .
وأستغرب كما يستغرب غيري بأن وزارة التربية لا زالت تصر على توزيع البريد على مدارسها ورقياً وهو عادة ما يستنزف موارد كثيرة ووقت أكثر ولم تفكر وزارة التربية بأن تجبر كل مدير مدرسة أن يفتح إيميل لاستلام وإرسال البريد وإن لا تقبل أي مشرف تربوي غير مؤهل تكنولوجياً بأن يمارس عمله طالما أنه غير قادر على استخدام آليات الحاضر فكيف ستكون له رؤية للمستقبل.
إن أخطر ما يواجه النهوض التربوي في العراق هي أمية المشرفين التربويين والتي تنتقل للجميع بحكم إنهم يمثلون الهرم القيادي،وأتذكر جيداً وزير التربية الفرنسي قبل سنوات قال في مؤتمر صحفي يمكنكم أن تسألوني عن أية مدرسة وعن أي معلم الآن وأقول لكم ماذا يدرس وفي أي صف وأي مادة. لم يكن وزير التربية الفرنسي يتحدى أو يستعرض عضلاته الالكترونية بل لأنه تمكن من أن يربط مدارس بلاده بشبكة معلومات متكاملة وهي عملية سهلة جداً وليست معقدة كما يقول البعض بل متيسرة وبإمكان كل مدرسة أن ترتبط بالوزارة ومديرية التربية وأن تتواصل معها بشكل يومي بل آني ومباشر.
ولو نحسب ذلك ( حساب عرب ) سنجد بأن يكون لكل مدرسة في العراق خط أنترنت وإيميل إلكتروني تستلم منه البريد وترسله لمراجعها الإدارية هو اصرف من شاحنات الورق التي تصرف يومياً على كتابنا وكتابكم .
ناهيك عن إمكانية الرجوع للمعلومات المرسلة والمستقبلة بسرعة فائقة جداً، وأيضا تكون كل سجلات المدرسة محفوظة ألكترونيا ومتيسرة بأقصى سرعة وخالية من الأتربة والورق القديم الذي تهرأ بعضه لدرجة يصعب الإمساك به.
إنها دعوة لوزارة التربية بإعادة لنظر بمفهوم الإشراف التربوي فإذا كنا مصرين على وجود مشرفين أميين فإن وجودهم من عدمه سيان لأنهم لن يكونا ساعين للتطوير بقدر ما إنهم يسعون للتراجع دائما من خلال أدواتهم القديمة التي لم يعد لها وجود في الألفية الثالثة.



#حسين_علي_الحمداني (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- شكرا قاسم سليماني
- اسئلة عن داعش
- ما بعد داعش
- الشراكة السلبية
- الطاقات المهدورة من ترك المدرسة
- اليوم العالمي لحقوق الإنسان ترسيخ الحقوق وتفعيل المواطنة
- براءة مبارك وتجريم الثورة المصرية
- العراق والسعودية خطوات إيجابية
- رهان اللحظات الأخيرة
- نفط ( قجغ )
- حكومة المالكي الأولى
- مَن يشكل الحكومة ؟
- السلامة الوطنية لماذا الإعتراض؟
- فيفي عبده وصديق السؤ
- المرأة بين الحضور الفعال والغياب القسري
- صحوات داعش
- الربيع العربي .. سنة جديدة للفوضى
- صنع في السعودية
- الأمام الحسين وإصلاح الأمة
- عشرين عاما من العشق


المزيد.....




- شاهد حيلة الشرطة للقبض على لص يقود جرافة عملاقة على طريق سري ...
- جنوب إفريقيا.. مصرع 45 شخصا جراء سقوط حافلة من على جسر
- هل إسرائيل قادرة على شن حرب ضد حزب الله اللبناني عقب اجتياح ...
- تغير المناخ يؤثر على سرعة دوران الأرض وقد يؤدي إلى تغير ضبط ...
- العدل الدولية: على إسرائيل -ضمان مساعدة إنسانية عاجلة- لغزة ...
- زلزال بقوة 3.2 درجة شمالي الضفة الغربية
- بودولياك يؤكد في اعتراف مبطن ضلوع نظام كييف بالهجوم الإرهابي ...
- إعلام إسرائيلي: بعد 100 يوم من القتال في قطاع غزة لواء غولان ...
- صورة تظهر إغلاق مدخل مستوطنة كريات شمونة في شمال إسرائيل بال ...
- محكمة العدل الدولية: على إسرائيل -ضمان توفير مساعدة إنسانية ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حسين علي الحمداني - أمية المشرف التربوي