هل هناك من هو أكثر بؤساً وفاقة في الفكر والسياسة من وزير التعليم العالي العراقي علي الأديب ؟

كاظم حبيب
(Kadhim Habib)

الحوار المتمدن-العدد: 4477 - 2014 / 6 / 9 - 13:12
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

ما يمارسه الشخص الثاني في حزب الدعوة الإسلامية بالعراق، علي الأديب، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي عن هذا الحزب الطائفي لم تمارسه حتى الحكومة الإيرانية "الإسلامية"، الدولة الثيوقراطية الطائفية الرجعية. لقد فاقها في التطرف الطائفي والمغالاة والسلوك الرجعي المجسد للفاقة الفكرية والسياسية التي يعاني منها. فهو يعيش انغلاقاً طائفياً مقيتاً ومميتاً للفكر والعقل عموماً.
لم يشهد التعليم العالي بالعراق، منذ تأسيس الدولة العراقية الحديثة، حتى وصول هذا الشخص الجاهل والأمي فكراً وسياسة على رأس وزارة التعليم اتخذا مثل هذه الإجراءات الرجعية المناهضة للعلم والتقدم والحضارة الإنسانية، مثل هذه الإجراءات ذات النزعة الطائفية المتخلفة والمغالية التي لا تقود إلا إلى المزيد من التنافر بين أبناء وبنات الشعب العراقي باتجاهاته الدينية والمذهبية.
لم يكتف هذا الوزير المتخلف والطائفي بتحويل وزارته إلى جامع حسيني ومحتكرة لأتباع حزبه فحسب، بل عمل حتى الآن إلى تحويل مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي إلى جامع حسيني وإلى نهج طائفي يغالي في عدائه لأتباع المذاهب الأخرى من خلال سلوكيات محددة تلتقي مع ما مارسه سيده رئيس الحكومة الحالية حين وقف بكربلاً صارخاً بأعلى صوته "إن المعركة اليوم هي بين أتباع الحسين وأتباع يزيد". اللعنة على من يسعى إلى تفريق صفوف الشعب العر العراقي على أساس الدين والمذهب أو أي صيغة أخرى. اللعنة على من يستعدي الشيعة على السنة، اللعنة على من صرخ بهذا الشعار البائس والظالم والجائر.
بالأمس قرر هذا المدعو علي الأديب، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تأسيس كلية تكنولوجية خاصة بالبنات، أي فصل النساء عن الرجال في التعليم الجامعي، وهو إجراء رجعي جيدي وشديد التخلف والمرضية من جهة، وفرض من جهة أخرى على خريجي كلية الصيدلة أداء قسم المهنة في الحرم الحسيني وليس في الكلية ذاتها وفي احتفال تسليم الشهادات. وهو نهج مخالف تماماً للمستوى الحضاري الذي بفترض أن تكون عليه الجامعات العراقية، وهو تجاوز على أتباع الديانات والمذاهب الأخرى التي يفرض عليها أداء قسم المهنة في موقع ديني يعود لدين ومذهب معين غير الجامعة أو كلية الصيدلة. وسيسري هذا الموقف على بقية الكليات إذا ما استمر هذا الرجل في الوزارة.
إن هذا الإجراء لا يعتبر إلى جانب أتباع المذهب الشيعي بل هو في حقيقة الأمر ضدهم ويثير عليهم وإجراء استفزازي.
إن من واجب العراقيات والعراقيين شجب هذا النهج الطائفي المغالي الزاحف على كامل أجهزة الدولة والمجتمع والاحتجاج ضده وتنظيم مواقف معارضة لهذا الاتجاه الجديد لحزب إسلامي متطرف يريد فرض ما يريده على الشعب.
أدعو المثقفات والمثقفين كافة بالعراق إلى رفع صوت الاحتجاج عالياً وإلى تنظيم حملات تواقيع ضد النهج المناهض للعلم والثقافة الإنسانية وإلى خوض إضرابات ترفض فرض هذا الاتجاه المناهض لدستور العراق وروح المواطنة الحرة والمستقلة ووحدة الوطن. إن نجح هذا الوزير بفرض هذا الإجراء، فأنه سيواصل هذا النهج لتحويل العراق كله، مع رئيسه نوري المالكي، إلى حسينية وليس إلى دولة مدنية ديمقراطية اتحادية ذات نهج ديمقراطي عقلاني سليم.
أدعو الأحزاب السياسية الوطنية والديمقراطية التي تدارك مخاطر هذه النهج الطائفي المغالي المقيت الذي ينشر الفرقة في صفوف الشعب ويعمق الخلافات ويستعدي البعض ضد البعض الآخر.
إن هذا الأسلوب الجديد هو اعتداء صارخ على حقوق الإنسان والمواطنة وعلى النهج الديمقراطي المنشود في وزارة التعليم العالمي والبحث العلمي.

#كاظم_حبيب (هاشتاغ)       Kadhim_Habib#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات