هل فكرت وزارة التربية في مشاركة طلابنا في أختبارات بيزا الدولية ؟.

سوسن شاكر مجيد
(Sawsan Shakir Majeed)

الحوار المتمدن-العدد: 3736 - 2012 / 5 / 23 - 21:55
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

هل فكرت وزارة التربية في مشاركة طلابنا في أختبارات بيزا الدولية ؟.
في البدء اولا اود ان اعرفكم بطبيعة اختبار بيزا :
اختبار بيزا هو امتحان دولي يفحص تنور الطلاب ابناء الخامسة عشرة في ثلاثة مجالات :
-التنور القرائي ( في لغة الام)
-التنور في الرياضيات
-التنور في العلوم . وكلمة " PISA" اختصار ل:
PROGRAM FOR INTERANTIONAL STUDENT ASSESSMENT
وتشرف على اعداده منظمة التعاون والتطوير الاقتصادي “OECD”
ORGANIZATION FOR ECONOMIC – COOPERATION AND DEVELOPMENT
يجري هذا الامتحان مرة كل ثلاث سنوات :
في عام 2000 شارك في الامتحان 42 دولة , تختار كل دولة "عينة " من الطلاب ابناء الخامسة عشرة ( أي طلاب من الصف التاسع او العاشر) أي بما يقابل (الثالث متوسط او الرابع الثانوي في العراق).
هدف اختبار "بيزا" فحص الى اي مدى اكتسب الطلاب مهارات المعرفة في مجالات القراءة، والرياضيات، والعلوم، والتي يحتاجونها في حياتهم عندما يصبحون بالغين ؟
اذا امتحان"بيزا" لا يعتمد على المناهج الدراسية ولا على الكتب التعليمية المستعملة , بل يؤكد على المعلومات والمهارات التي يحتاجها المتعلمون أبناء الخامسة عشرة كي يتمكنوا من الأداء السليم في عالمنا المتغير خارج المدرسة , ومن الاندماج في حياة المجتمع عندما يكبرون . انه يتطلب تطبيق المعلومات واستغلال المهارات المكتسبة في مواجهة القضايا الحياتية المعيشة .
وظهرت في شهر ديسمبر 2010م نتائج اختبارات البرنامج الدولي لتقييم الطلبة، المعروف باسم اختبارات (بيزا)، والذي شاركت فيه 65 دولة ومنطقة، من بينها ثلاث دول عربية هي قطر والأردن وتونس، إضافة إلى إمارة دبي، واحتلت شنغهاي الصينية، المرتبة الأولى عالميًا، تليها كوريا، تليها فنلندا، في حين جاءت دبي في المرتبة (42)، والأردن في المرتبة (55)، وتونس في المرتبة (56)، وقطر في المرتبة (61)، وجاءت كازخستان في المرتبة الأخيرة (65).
ان هذه الاختبارات تقام كل ثلاث سنوات، في ابريل وفي كل مرة يكون التركيز على أحد هذه المجالات، وفي الاختبارات التي ظهرت نتائجها مؤخرًا، والتي كانت قد أجريت في عام (2009م)، كان التركيز على مجال القراءة.
ولابد من التأكيد على أن الأمر لا يتعلق باختبارات في المناهج الدراسية، بل على قياس مهارة حل المشكلات في تلك المجالات، دون تركيز على محتوى المناهج الدراسية المتعلقة بها، أي المهارات والمعارف التي يحتاجها الطلبة في حياتهم، ممن بلغوا سن الخامسة عشرة من العمر، والذين أوشكوا على الانتهاء من مرحلة التعليم الاساس، لمواجهة تحديات الحياة اليومية.
ومن اجل ادماج الطلاب في المجتمع الدولي اجد من الضروري مشاركتهم في أختبارات بيزا الدولية ولذا اقترح مايلي:
1. ان تقوم وزارة التربية بالأعلان للطلاب من الاعمار (15) سنة للتقديم للأختبار الدولي (بيزا) وتتاح الفرصة لمشاركة جميع المدارس في المسابقة.
2. ان تجري الوزارة تدريبا للطلاب على نماذج من اختبارات بيزا في (القراءة، والعلوم، والرياضيات) من خلال التنسيق مع احدى منظمات المجتمع المدني او الجامعات ويتم اجراء اختبار اولي للطلاب المتقدمين مهما كان عدد المتقدمين ومن ثم يتم انتقاء الطلاب المتفوقين في الاختبار.
3. يتم تكريم الطلاب المتفوقين في احتفالية خاصة تشرف عليها وزارة التربية ولجنة التربية في البرلمان.
4. يتم انتقاء الطلاب المتفوقين الذين ترغب الدولة مشاركتهم في اختبار بيزا وتجرى مفاتحة منظمة التعاون والتطوير الاقتصادي بأسماء الطلاب المشاركين ومن ثم تسدد الدولة نفقات المشاركة.
5. واخيرا يمكن التعرف على موقع العراق من بين الدول المتقدمة في نتائج المهارات الثلاث اسوة بتونس وقطر والاردن ودبي.

#سوسن_شاكر_مجيد (هاشتاغ)       Sawsan_Shakir_Majeed#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات