|
|
الحروف العبرية...3-22
عبد الحسين سلمان عاتي
باحث
(Abdul Hussein Salman Ati)
الحوار المتمدن-العدد: 8804 - 2026 / 8 / 21 - 15:59
المحور:
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
معنى الأبجدية العبرية الحاخام آرون ل. راسكين Rabbi Aaron L. Raskin
جيميل (г) الحرف الثالث من الأبجدية العبرية القيمة العددية: 3 الصوت: "جي" G المعنى: 1. تغذية 2. فطام 3. ناقة 4. جسر
اللفظ في اللغة العبرية (Hebrew) العبرية الحديثة: يُلفظ دائماً مثل الجيم المصرية (G كما في الكلمة الإنجليزية "Go"). واسم الحرف يُنطق "جِيمِل". اللفظ التاريخي التقليدي: ينقسم النطق تاريخياً حسب وجود نقطة (دغيش) داخل الحرف: جيم شديدة (גּ): تنطق جيم مصرية (G). جيم رخوة (ג): تنطق مثل حرف الغين (غ) العربي في النطق اليهودي المزراحي واليمني القديم. اللفظ في اللغة العربية الحرف المقابل له في الترتيب والاشتقاق هو حرف الجيم (ج). عند نطق الاسم العبري باللسان العربي، يُلفظ "جِيمِل" (بالجيم المصرية) أو "غِيمِل" حسب الخلفية اللغوية والمخطوطات القديمة.
1. القصة 2. التصميم 3. الجماتريا (علم الاعداد)...Gematria 4. المعنى
1. القصة التاريخية (Story) "لقد جاء جدُّ والدتي لوالدها، هيرش-ميليخ هيشت، إلى شواطئ أمريكا في عام 1880. ما الذي جذبه إلى هناك؟ كان يدرس في الـ (بيس مدرش) -أي قاعة الدراسة الدينية- التابعة لـ (شينيفر راف)، الحاخام يتسحاق هالبيرستام، فوضع الحاخام (بوشكا) -أي صندوق صدقة- في يده وقال له: «سافر إلى أمريكا وكن جامعًا للتبرعات». وبعد مرور بعض الوقت، عندما أرسل هيرش-ميليخ رسالة إلى زوجته، إيتا دريزل، لتلحق به في الولايات المتحدة، زارت الأخيرة (شينيفر راف) لتطلب نصيحته. فأجابها الحاخام: «إذا طلب منكِ زوجكِ الذهاب إلى أمريكا، فعليكِ الذهاب». فبدأت بالبكاء وقالت: «كيف يمكن للمرء أن يربي أطفالاً يتقون الله في أمريكا؟ إنها (تريفا مدينا) -أي بلد غير كوشر/غير طاهر-». فباركها الحاخام وقال: «اذهبي بسلام. أضمن لكِ أنكِ سترين أجيالاً تلو أجيال من اليهود الأتقياء الخائفين من الله، يتعلمون توراته المقدسة ويسيرون في طريقه»."
"بالإضافة إلى جمع الأموال لليهود في أوروبا وإسرائيل، حافظ أجدادي على بيتٍ مفتوح، يرحب دائمًا بالضيوف الذين كان العديد منهم حاخامات ورؤساء مدارس دينية. وقبل مغادرتهم، كان كل منهم يتلقى مبلغًا سخيًا لصالح يشيفته (مدرسته الدينية) الخاصة. والحمد لله، ما زلنا نجني ثمار بركة (شينيفر راف)."
2. التصميم الهندسي للحرف (Design) "ما هو الـ (جيمل)؟ يمثل حرف الـ (جيمل) المحسن أو معطي الصدقة. ويُفسر تصميم حرف الـ (جيمل) في التلمود على أنه شخص غني يركض ليعطي الصدقة لشخص فقير."
"وفقًا للكابالا، يتكون تصميم حرف الـ (جيمل) من حرفين. الأول هو حرف الـ (فاف)، والذي يمثل شخصًا يقف منتصبًا. وعلى الجانب الأيسر للشخص يوجد الحرف الثاني، وهو حرف الـ (يود)، والذي يرمز إلى القدم وفعل العطاء معًا. وفي حياتنا الخاصة، نجد أن الجزء العلوي من الجسد، من الخصر وفوق، يميل نحو الأنانية، أي الاستعداد المسبق لـ «الأخذ». فغالبًا ما يعمل عقلنا لنفسه، مسخرًا قدراته لتأمين احتياجاته الخاصة. كما أن الفم والمعدة والجهاز الهضمي تُستخدم جميعها في إدخال الطعام والشراب. أما الجزء السفلي من الجسد، فهو الجزء الذي يعطي للآخرين. فبأرجلنا نمشي مسافات طويلة من أجل مساعدة شخص آخر. وبأيدينا نمد جيوبنا لإخراج المال وتقديمه للصدقة. ويمكن لحرف الـ (يود) أيضًا أن يمثل العضو التناسلي، وهو مهد الحياة البشرية."
"وهناك اقتراح آخر وهو أنه بسبب عنقه الطويل، يشبه حرف الـ (جيمل) الجمل. ووفقًا للحاخام شمشون رافائيل هيرش، فإن كلمة (جيمل) تشبه الكلمة العبرية (غامال)، والتي تعني «جمل»."
3. الجماتريا (علم الاعداد)...Gematria ג + י + מ + ל وتساوي 83
"القيمة العددية لحرف الـ (جيمل) هي ثلاثة. ويوضح التلمود أن الرقم ثلاثة يمثل التوراة، التي أُعطيت للشعب اليهودي في الشهر الثالث من السنة (سيوان)، لمعلمنا موسى (ثالث ثلاثة أبناء)، في اليوم الثالث من الانفصال بين الزوج وزوجته (تحريم العلاقات الزوجية، كما أمر الله). وقد أُنزلت التوراة لشعب يتكون من ثلاث مجموعات: الكهنة، واللاويين، والإسرائيليين. وأخيرًا، تنقسم التوراة نفسها إلى ثلاثة أجزاء: كتب موسى الخمسة، والأنبياء، والمكتوبات."
"يوضح الحاخام يهودا ليو (ماهارال براغ) أن قوة الرقم ثلاثة تكمن في قدرته على الجمع بين قوتين متناقضتين، أي تحقيق التكامل والاندماج. ماذا يعني هذا؟ لنفترض أن شخصًا وُلد في عالم التوراة؛ لقد نشأ في مجتمع منغلق، وذهب إلى المدرسة الدينية (اليشيفاه) طوال حياته، ولا يعرف سوى الله. وفي النهاية، يتزوج هذا الشخص ويخرج إلى العالم الدنيوي ويبدأ في كسب عيشه. فيقول: «مهلاً، هناك عالم مادي هنا! هناك أشياء إلى جانب الألوهية، وإلى جانب الروحانية. ربما هناك في الواقع حقيقتان؛ الحقيقة الأولى هي الله، ثم هناك حقيقة ثانية، وهي العالم. وهاتان الحقيقتان تتعارضان مع بعضهما البعض...». لذلك، أُعطيت التوراة في الشهر الثالث لأن الرقم ثلاثة يمتلك القوة لدمج الألوهية مع العالم الدنيوي. على سبيل المثال، يذكر علماؤنا: «إذا لم يكن هناك خبز، فلا توجد توراة». إن الله يتوقع منا أن نكسب عيشنا من أجل إعالة أحبائنا وتقديم الصدقات. ومن خلال إدارة شؤوننا الدنيوية وفقًا للتوراة —بأمانة ونزاهة— فإننا في الحقيقة نجد الله في العالم المادي."
"دخل الإسكندر الأكبر، تلميذ أرسطو، ذات يوم منزل معلمه دون سابق إنذار. ولدهشته الشديدة، وجد الإسكندر أرسطو منخرطًا في سلوك غير أخلاقي. وفي وقت لاحق، عندما كانا بمفردهما، سأل الإسكندر: «هل هذه هي طريقة أرسطو العظيم — الفيلسوف، والمعلم، والموجه؟ هل هذا سلوك أخلاقي قويم؟!». فأجابه أرسطو: «عندما أعلمك الفلسفة وعجائب العالم، فأنا أرسطو. أما هنا، في حياتي الخاصة، فلستُ أرسطو»."
"تقف هذه القصة في تباين صارخ مع شخصية الحاخام عكيفا والتوراة التي جسدها. فقد كان المسؤول الروماني تينوس روفيس يستدعي الحاخام عكيفا غالبًا لخوض نقاشات حادة، وكان الحاخام عكيفا يتفوق عليه بذكائه دائمًا في نهاية المطاف. وذات يوم، قررت رافينا، زوجة تينوس روفيس، الانتقام لشرف زوجها. ولعلمها بأن إله العبرانيين يحرم الفواحش، نالت إذنًا من تينوس روفيس لإغواء الحاخام عكيفا وإيقاعه في الخطيئة. وفي المرة التالية التي استُدعي فيها الحاخام عكيفا إلى القصر، اختبأت رافينا خلف إحدى الأشجار في الحديقة. ومع اقتراب الحاخام عكيفا، خرجت أمامه وهي ترتدي ملابس مثيرة. كانت رافينا امرأة حسناء للغاية، وكانت واثقة من أن الحاخام عكيفا سيستسلم لفتنتها. لكن الحكيم قام بما يلي: أولاً بصق، ثم ضحك، ثم بكى. أصيبت رافينا بذهول تام، وطلبت منه تفسير أفعاله. فأجابها الحاخام عكيفا: «سأخبركِ باثنين، والثالث لن أخبركِ به. لقد بصقتُ بسبب أفعالكِ الدنيئة. وبكيتُ لأنني أعلم أنه في يوم من الأيام سيصير جسدكِ الجميل ترابًا ويتحلل. أما عن سبب ضحكي، فربما تفهمينه يوماً ما»."
"ما هي العلاقة بين قصتي أرسطو والحاخام عكيفا؟ لقد فصل أرسطو بين الجسد والروح، لكن الحاخام عكيفا اعتبرهما لا ينفصلان. فبالنسبة لأرسطو، كان كل ما هو «روحاني» (أي العقل والعلوم) مقدسًا، وما هو مادي دنيويًا؛ فلم يكن العالمان مرتبطين واحتلا مجالين مختلفين من المقاصد. أما الحاخام عكيفا، فقد عاش وفقًا لمفهوم الـ (جيمل)، أي دمج الألوهية مع العالم؛ فقد رأى الحاخام عكيفا الله في كل شيء، وأدرك أن الله يحل حتى في الأمور المادية. وبناءً على ذلك، كانت لدى الحاخام عكيفا القدرة على التحكم في إغواء رافينا والتغلب عليه. واعتنقت رافينا اليهودية لاحقًا وتزوجت من الحاخام عكيفا؛ وكانت هذه الرؤية المستقبلية النبوية هي السبب وراء ضحكه."
4. المعنى الروحي (Meaning) "لحرف الـ (جيمل) عدة معانٍ؛ أحدها هو التغذية والإنضاج حتى النضج التام. فبعد أن تمرد قورح على موسى وهارون، قال الله لموسى: «خذ عصا من هارون ومن جميع أسباط إسرائيل الأخرى، ثم ضع العصي في قدس الأقداس [وانظر أي منها ستثمر]». وفي صباح اليوم التالي، أخرج موسى العصي من قدس الأقداس، ورأى بنو إسرائيل جميعًا أن عصا هارون قد أثمرت (فاييغمال) لوزًا ناضجًا تمامًا. وبذلك، فإن كلمة (فاييغمال) — ויגמל — تتكون من نفس حروف كلمة (جيمل) — גימל."
توضيح: هذه القصة المذكورة تقع في سفر العدد.تحديداً، توجد هذه الحادثة في الأصحاح السابع عشر من سفر العدد (الآيات 1-11 في الترجمات العربية، أو الآيات 16-26 في النص العبري)، وتأتي مباشرة بعد فتنة وتمرد قورح وجماعته في الأصحاح السادس عشر لتكون برهاناً إلهياً قاطعاً على اختيار هارون وبنيه للكهنوت. تفاصيل النص وملاحظة لغوية: السياق: الكلمة ויגמל (فاييغمال) وردت في الآية التي تقول: "وأنضجت لوزاً" (וַיִּגְמֹל שְׁקֵדִים). حساب الجمل والروابط اللغوية: الملاحظة اللغوية التي ذكرتها دقيقة جداً في اللسان العبري؛ فالجذر الثلاثي للكلمة هو גמל (جـ - م - ل)، وهو تماماً نفس حروف اسم الحرف العبري גִּימֶל (جيمل).المعنى اللغوي العبري: الفعل البسيط (גָּמַל) يحمل في العبرية عدة معانٍ مترابطة مجازياً:النضج والإثمار (كما في حالة اللوز).الفطام (انتقال الطفل من الرضاعة للاعتماد على نفسه ونضجه الجسدي).المكافأة أو رد الجميل (تقديم الثمر أو النتيجة).
"وهناك معنى آخر لحرف الـ (جيمل) وهو الفطام: «وكبر الولد [إسحق] وفُطم (فاييغامال)». وللوهلة الأولى، قد يبدو مفهوما الفطام والتغذية حتى النضج متناقضين؛ فعندما تغذي، فإنك تعطي، وعندما تفطم، فإنك تتوقف عن العطاء. ومع ذلك، فهما متوافقان في الجوهر، لأنه إذا غذيتَ حتى النضج التام، فلن تعود بحاجة إلى العطاء."
"وكما ذُكر سابقًا، يُسمى حرف الـ (جيمل) أيضًا (جامال)، أي الجمل. والجمل في حد ذاته يجسد عمليتي الفطام والتغذية، حيث إنه قادر على إعالة نفسه في رحلات لمسافات شاسعة بعد ارتوائه بالماء بشكل كافٍ. ونلاحظ أيضًا أن كلمة (جيمل) تشبه كلمة (جوميل)، والتي تعني أن يكون المرء طيبًا أو محسنًا؛ فالجمل قادر على مساعدة المسافر على البقاء على قيد الحياة تحت شمس الصحراء الحارقة من خلال حمله إلى وجهته. وتأتي كلمة (جيمل) في اللغة الآرامية بمعنى (جاملة)، أي الجسر. ويمكن القول إن الجسر هو سنام الجمل نفسه، والذي يوفر الوسيلة والبنية التحتية لإيصال الناس إلى حيث يبتغون الذهاب."
"والآن، كيف يعبر حرف الـ (جيمل) في الواقع عن الشخص الثري الذي يركض خلف الفقير؟ يمكن العثور على الإجابة ربما في الفرق بين مصطلحي «الإحسان» (Charity) و«الـتصدق» (Tzedakah). فالإحسان يعني أنك شخص محسن؛ أي أنك شخص بارز وثري تشعر بالشفقة وتمنح هذا الشخص الفقير المشرد الرحمة من خلال إعطائه صدقة."
"أما (التصدق/الـتصدكاه)، فلها معنى مختلف جذريًا. فتعريف (الـتصدكاه) هو الصلاح أو العدالة — وببساطة، أن تفعل الشيء الصحيح. وفي حالة (الـتصدكاه)، فإن مالك لا يخصك حقًا؛ بل إن الله أقرضك إياه حتى إذا ما جاء شخص فقير، تعطيه ماله. بل إنك ملزم بالركض خلفه و«إعادة» المال إليه؛ فهو لم يكن ملكًا لك في المقام الأول. علاوة على ذلك، يمارس المرء (الـتصدكاه) لأن الله يجزي بمثل العمل؛ فلكي ينال المرء بركة الله، يتعين عليه أن يقدم للآخرين."
"إن فعل الـ (تصدكاه) يذهب إلى أبعد من ذلك بخطوة. فأنت ملزم ببناء جسر بينك وبين الشخص الفقير؛ ولا ينبغي أن تبقيا كائنين منفصلين ومعزولين، بل يجب أن يكون هناك اندماج وتكامل. إن أعلى درجات الإحسان ليست في إعطاء الشخص بضعة دولارات كهدية لمرة واحدة ثم قول: «وداعًا، لن أراك ثانية». بل إن أعلى درجات الإحسان هي أن تجعل الشخص يقف على قدميه، وتغذيه حتى ينضج، ثم تفطمه حتى لا يضطر إلى طلب المال مرة أخرى؛ ويتحقق ذلك من خلال إدخاله في عمل تجاري، أو بتوفير وظيفة له."
يمثل مفهوم الـ "جيمل" مزج العناصر المتباينة في كلٍّ متناغم، ويعمل كجسر يربط بين العالم المادي وحقيقة الله تماماً كما يربط بين الفقير والغني. هذا النص يبرز الـ "جيمل" كرمز للاندماج والتوازن.
https://www.chabad.org/library/article_cdo/aid/137075/jewish/Gimmel.htm#footnoteRef1a137075
#عبد_الحسين_سلمان (هاشتاغ)
Abdul_Hussein_Salman_Ati#
ترجم الموضوع
إلى لغات أخرى - Translate the topic into other
languages
الحوار المتمدن مشروع
تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم
العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم.
ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في
استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي،
انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة
في دعم هذا المشروع.
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
الكاتب-ة لايسمح
بالتعليق على هذا
الموضوع
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
الرطان في فهم القران.....9
-
الرطان في فهم القران.....8
-
الحروف العبرية...2-22
-
الرطان في فهم القران.....7
-
الرطان في فهم القران.....6
-
الرطان في فهم القران.....5
-
الحروف العبرية...1-20
-
الرطان في فهم القران.....4
-
الرطان في فهم القران.....3
-
الرطان في فهم القران.....2
-
الرطان في فهم القران.....1
-
سورة الفاتحة في سياقها التاريخي واللاهوتي :2-2
-
سورة الفاتحة في سياقها التاريخي واللاهوتي:1-2
-
تكاثر البشرية في الرواية الاسلامية
-
آيات القران في خلق الأنسان
-
آيات القتل و الذبح في القران....2-2
-
سورة العاديات: دراسة مقارنة في الأصول السامية
-
آيات القتل و الذبح في القران....1
-
الأحكام التشريعية في القرآن...5
-
الأحكام التشريعية في القرآن...4
المزيد.....
-
سلطة الإسلام السياسي الشيعي بين مطرقة الاحتجاجات وسندان الان
...
-
هل أمريكا مسيحية بما يكفي؟.. هذه رؤية جيه دي فانس
-
عندما كان أميركيون عبيدا في طرابلس من تجربة الأسر في شمال أ
...
-
من الإخوان إلى -داعش-.. وزير الأوقاف المصري يواجه حسن البنا
...
-
عكرمة صبرى لـ«الشروق»: إجراءات الاحتلال فى المسجد الأقصى انت
...
-
القدس.. لائحة اتهام ضد مستوطن إسرائيلي بعد التقاطه صورة -مهي
...
-
خلال زيارة لكاتدرائية بالكرملين.. بوتين يصف اكتشاف رفات الأم
...
-
بعد 56 عاما.. تحديد متهم نازي جديد بإحراق دار مسنين يهودية ف
...
-
رفات الأمير دميتري دونسكوي تظهر في كاتدرائية الكرملين خلال أ
...
-
تردد قناة طيور الجنة 2026 للأطفال وكيفية ضبطه على النايل سات
...
المزيد.....
-
حقوق العصر. تحقيقات في جريمة ازدراء العقل و معاداة الإنسان
/ أحمد التاوتي
-
قراءة في تاريخ الاسلام المبكر الطبعة الثانية
/ محمد جعفر ال عيسى
-
الإسلام ضد الحداثة
/ فرغان أزيهاري
-
مصادر القرآن من اليهودية و المسيحية السريانية و الجاهلية و أ
...
/ مؤمن عقلاني
-
محادثات مع الله الجزء الرابع
/ نيل دونالد والش
-
مختصر كتاب الأرواح
/ آلان كاردك
-
الفقيه لي نتسناو براكتو
/ عبد العزيز سعدي
-
الوحي الجديد
/ يل دونالد والش
-
كتاب : حَمَّالُ أَوْجُهٍ.. الصراع الطبقي والتأويل في الإسلام
...
/ احمد صالح سلوم
-
التواصل الحضاري ومفهوم الحداثة في قراءة النص القراني
/ عمار التميمي
المزيد.....
|