إلى رجال التعليم، 2022 / 2023... / أذ. بنعيسى احسينات. المغرب

بنعيسى احسينات

الحوار المتمدن-العدد: 7434 - 2022 / 11 / 16 - 15:06
المحور: الادب والفن
    

إلى رجال التعليم، 2022 / 2023...

أذ. بنعيسى احسينات. المغرب


إلى رجال التعليم، 2022 / 2023:
بمناسبة الدخول المدرسي، بعثت 8 رسائل مختزلة لرجال التعليم عبر "الفيسبوك"، ضمنتها توجيهات عامة؛ تتعلق بالمعرفة والمهنة والأخلاق.. أتمنى لهم كل النجاح والتوفيق في عملهم.

واليوم أعيد نشر هذه الرسائل كاملة، عبر الموقع: الحوار المتمدن الكبير المتميز..

الرسالة الأولى:
تأكدوا من صحة وسلامة ما تدرسونه. شاركوا التلاميذ في بناء الدرس بالحوار والمناقشة، مع الأخذ بيد المتعثرين.

الرسالة الثانية:
العمل على التكوين الذاتي باستمرار، مع توسيع آفاق المعارف العامة، حتى تستجيبوا لكل تساؤلات تلامذتكم.

الرسالة الثالثة:
حاولوا الجمع بين التعليم والتربية، فالتعليم بلا تربية مضر، والتربية بلا تعليم ناقصة. لا بد أن ينصهرا معا.

الرسالة الرابعة:
كونوا في مستوى الرسالة النبيلة، التي كلفتم بها. فمحمد (ص) بعث معلما ومتمما لمكارم الأخلاق. إنها أشرف مهنة.

الرسالة الخامسة:
قدروا رسالتكم الشريفة، بكل مسؤولية وضمير حي، لتنعموا برضا الله ورسوله والناس أجمعين. ذلك هو الفضل العظيم.

الرسالة السادسة:
تجنبوا كل الشبهات، التي من شأنها أن تخدش قيمتكم ومكانتكم في المجتمع. اجعلوا تلامذتكم يحبونكم ويحترمونكم.

الرسالة السابعة:
إذا كان الطبيب يعالج المرضى، والأمن يتصدى للمنحرفين.. فإن رجل التعليم ينير العقول ويحارب الجهل. فطوبا له.

الرسالة الثامنة:
ارفعوا رؤوسكم عاليا، ولتكن جيدة الصنع والتكوين، بدل أن تكون ممتلئة فقط، حتى تبنوا عقول أجيال بلادكم.

#بنعيسى_احسينات (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات