أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - زهير الخويلدي - منهجية كتابة مقال فلسفي















المزيد.....

منهجية كتابة مقال فلسفي


زهير الخويلدي

الحوار المتمدن-العدد: 6815 - 2021 / 2 / 16 - 20:15
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


هناك بالفعل منهجية فلسفية من أجل كتابة المقال. في الواقع، هناك طريقة في الفلسفة. طريقة موضوعية، وهي نفسها لجميع المعلمين تقريبًا، والتي يتم تقييمك بناءً عليها.
إذن ما هي الطريقة؟
في المقالة ، يجب على المرء:
تجد مشكلة
بناء خطة لحلها
تطوير حجة قوية ، والتي تتقدم في جميع أنحاء النسخة
تظهر ثقافة فلسفية
عبّر عن نفسك بوضوح ، باستخدام الكلمات وفقًا لتعريفاتها
هذه العناصر هي أساس الطريقة. جانبها المشترك ، بما يتجاوز الاختلافات التي قد تبقي بعيدًا.
"يشير المقال هنا إلى أي تفكير حر حول موضوع معين، سواء كان ذلك في شكل خطاب أو مقالة في قاموس أو خطاب أو بحث. ...
يجب أن تتكون مقالتك من جزأين على الأقل، والمعروفين باسم التطوير. هناك ثلاثة أنواع رئيسية للخطة: الديكارتية (مقدمة / أطروحة / نقيض وتوليف) ، المنطق (الحقائق / الأسباب والنتائج) والتفسيرية (تحليل المصطلحات الرئيسية للموضوع موضّح بالأمثلة).
طرح إشكالية المقال الفلسفي هو العمل الارادي لطرح مشكلة ما ، بهدف تحليلها وحلها في نهاية المطاف من خلال شرح أسبابها. مثال: يتيح لك استخدام أسلوب حل المشكلات رؤية الأشياء بشكل أكثر وضوحًا.
ما هي مشكلة الموضوع؟
إنه يتوافق مع استجواب عام يؤدي إلى أسئلة جزئية. إنه يتوافق مع مشكلة تبدو مهمة. لا يؤدي إلى حل فوري. إنه لا يؤدي إلى إجابة محدودة بـ "نعم" أو "لا" ، ولكن يمكن أن تؤدي إلى حجج متناقضة.
كيف تصنع إشكالية جيدة في الفلسفة؟
تكمن الاشكالية في عرض مشكلة تحت جوانب مختلفة. في نهاية أطروحة الدراسة، تكون المشكلة هي السؤال الذي سيحاول الطالب الإجابة عليه.
اسأل المشكلة
لا تكرر الموضوع. لا داعي لتكرار عنوان الموضوع أثناء المقدمة. ...
استمر في تحديد المصطلحات. ...
استخدم فقط كلمات الموضوع والتعريفات. ...
اطرح سؤالا واحدا فقط. ...
أشر عندما تعطي المشكلة. ...
لا تحاول أن تراوغ مشكل الموضوع. ...
كن واضحا.
كيف تصوغ اشكالية؟
قبل العثور على الاشكالية، حدد منطقة المشكلة العامة. ابدأ بتحديد المشكلة التي تريد التركيز عليها. ...
تعرف على المشكلة لتحديد الاشكالية. ...اكتب الاشكالية.
قم بصياغة الاشكالية بشكل إيجابي (خاصة عندما يكون الموضوع سؤالاً). تكمن المشكلة في تحديد ما سنقوم بتوضيحه وكيف سنقوم بتوضيحه. ثم كل ما عليك فعله هو وضعه في الجزء الثالث من المقدمة في المقال.
كيف تجد التناقض في الفلسفة؟
ما هي المفارقة التي يمكن أن نجدها في السؤال: "هل نعرف دائمًا ما نريد؟ للعثور على التناقض ، من الحكمة إيجاد الأساس الذي تقوم عليه. نحن نعلم دائمًا ما نريده وإلا فإننا لا نريده.
كيف تجد السؤال الضمني في الفلسفة؟
لم يعد الأمر يتعلق بطرح نفس السؤال بمزيد من التعمق ، بل يتعلق بتعديل صياغته ، من أجل الكشف عن المشكلة التي يخفيها الموضوع. موضوع "ما العلامات وكيف ندرك الحق؟ لا يتطلب إجابة بسيطة بنعم أو لا.
كيف تقدم مشكلة في المقدمة؟
المقدمة هي أول اتصال مع القارئ. هذه لحظة مهمة تظهر بالفعل ما إذا كنت قد أتقنت الطريقة. يعرف المصحح درجتك إلى حد كبير بمجرد قراءة المقدمة. قد لا تتسرع في ذلك!
يتم دائمًا تنظيم المقدمة في 3 أو 4 خطوات:
خطاف (اختياري)
تعريف مصطلحات الموضوع
عرض للمشكلة
إعلان الخطة
سيبحث المصحح عن هذه الخطوات في النص الخاص بك. إذا لم يحدث ذلك ، فإن مقدمتك مشوشة أو تفتقر إلى البنية. لذلك يجب أن نكون واضحين قدر الإمكان. فكرة جيدة هي الاصطفاف مع كل خطوة جديدة. يشير هذا بصريًا إلى التغيير ويساعد القارئ على متابعة تفكيرك.
طريقة تضمين المشكل:
ابدأ بعبارة رئيسية. أدخل الموضوع بمهارة في أول عبارة شعار. ...
تحديد المصطلحات الأساسية. حدد في بضع كلمات المصطلحات الأساسية للموضوع. ...
فضح المشكلة. اذكر المشكلة التي أثارها الموضوع كسؤال مباشر أو غير مباشر.
أعلن عن الخطة.
كيف تعمل مقدمة في الفلسفة؟
تحتوي مقدمة مقال الفلسفة الجيدة على:
العبارات (التمهيدية) ؛
بيان الموضوع.
تعريف المصطلحات وإعادة صياغة الموضوع ؛
الاشكالية ؛
الإعلان عن الخطة.
يتم الإعلان عن الخطة في المقدمة العامة وتقدم فقط عناوين الأجزاء الرئيسية. سوف تعلن عن الأجزاء الفرعية في الجملة القصيرة التي تقدم كل جزء رئيسي. لا تحاول الإعلان عن خطتك في جملة واحدة بأي ثمن.
متى تكتب المقدمة؟
يمكن كتابة المقدمة قبل كتابة التطوير أو العكس بعد كتابتها. كل خيار له مزاياه وعيوبه. تتطلب كتابة المقدمة أولاً إتقانًا أكبر ، ولكنها غالبًا ما تؤدي إلى نتيجة أكثر إقناعًا. تتيح لك كتابته بعد التطوير اكتشاف الأخطاء، ولكنه لا يضمن حفظ النسخة، كما يمكنك كتابة التعريفات والمشكلة أولاً ، وإكمال إعلان الخطة بمجرد كتابة النسخة بالكامل. يتيح لك هذا تكوين فكرة واضحة عن المشكلة ومعنى الكلمات ، دون إجبارك على اتباع خطة لم تخطط لها بالكامل.
كيف تحلل إشكالية في الجوهر؟
لتحليل المشكلة المراد حلها، يجب مراعاة عدة عناصر:
الدافع والسياق؛
سياق الكلام؛
التحديد والأهمية؛
الصعوبة؛
الهدف.
كيف تقوم بتحليل نقدي للموضوع؟
الخطوات الثلاث لإجراء تحليل نقدي
يجب أولاً تحديد العناصر المكونة لها ، مثل الموضوع ، والإشكالية ، والمفاهيم ، والأطروحة ، وكذلك الحجج التي استخدمها الفيلسوف لدعمها ، وفقًا لطبيعة النص الذي تم تحليله.
كيف تصنع خطة مقال فلسفي؟ كيف يتم بناء جزء كبير أو جزء فرعي أو انتقال؟
تحتوي خطة المقالة دائمًا على نفس الهيكل: 3 أجزاء رئيسية ، كل منها يحتوي على 3 أجزاء فرعية. هذه هي الخطة الأكثر شيوعًا وغالبًا ما يتم تدريسها فقط. في حين أنه من الناحية النظرية يمكن الانحراف عن هذا ، إلا أنه من الناحية العملية يكاد لا يكون فكرة جيدة.
يتحدث بعض المعلمين عن الخطط في جزأين أو أربعة أجزاء ، لكنهم نادرًا ما يذهبون إلى حد استخدامها بطلاقة أو اقتراح طريقة تتعلق بها. خطة 3 × 3 هي في الواقع ما يتوقعه المصحح الخاص بك وهو الوحيد الذي يتم استخدامه بالفعل.
لذلك تحتوي مقالة الفلسفة على 9 أجزاء فرعية. كل واحد يحتوي على فكرة ، شيء سوف تؤكده. لذا تذكر أنك تحتاج فقط إلى 9 أفكار لكتابة مقال. إنه قليل جدًا وكثير.
بناء جزء كبير
انظر أيضًا ← كيف تجد المشكلة؟
جزء كبير منه جزء من المقالة يدرس المشكلة المطروحة ويحاول الإجابة عليها. كل جزء كبير له وحدة ، أي تماسك داخلي: لا يسير في كل الاتجاهات.
تعتمد هذه الوحدة على واحد مما يلي (على الأقل):
الجانب المدروس في الجزء (معنوي ، جمالي ، إلخ).
الطريقة التي ندرسها (جماعية ، وجهة نظر فردية ، إلخ)
معنى الكلمات المستخدمة
مثال. في الفلسفة ، يمكننا مقاربة فكرة الوقت في جانبها العلمي أو جانبها الميتافيزيقي. يمكننا أن نتحدث عن الوقت الذي نعيشه بشكل فردي أو عن الوقت الجماعي ، زمن التاريخ. يمكن أن نهتم بالوقت الذي تُقاس بالساعات ... أو بالوقت كتوقيت ، كلحظة مناسبة للتصرف.
إذا أردنا أن نجعل كل هذا مفهوما ، يجب أن نتحدث فقط عن شيء واحد في كل مرة. لذلك سيختار حزبك الكبير محورًا يجعل وحدته. ضمن هذا الجزء ، ستتحدث عن الوقت فقط "بهذا المعنى" ، وستتم مناقشة الحواس الأخرى في مكان آخر في النسخة. لذلك ستدرس خطتك 3 محاور لحل المشكلة المطروحة.
مرة أخرى ، تكون الأمور أكثر تعقيدًا إذا كنت تستعد للمنافسة. ستتمكن من اختيار معنى للكلمة لتوحيد الجزء الأكبر منها ، والعمل على هذا المعنى من وجهات نظر مختلفة (جماعية ، فردية) ضمن الأجزاء الفرعية (على سبيل المثال).
بناء جزء فرعي
مقالة مفصلة → كيفية عمل جزء فرعي؟
يحتوي القسم الفرعي على عنصرين: فكرة وسبب قبول تلك الفكرة. هذا هو لبنة بناء قصتك وخطتك: يجب أن تذكر شيئًا بوضوح وصراحة وأن تعطي سببًا لتصديقك.
من الناحية العملية ، نبدأ دائمًا بإيجاد الأفكار والحجج. بعد ذلك فقط نضعهم في مباريات كبيرة. ومن هنا تأتي أهمية امتلاك أكبر عدد ممكن من الأفكار ، للحفاظ على أكثرها صلابة من الناحية الفلسفية.
ما تقوله في القسم الفرعي يجب أن يحتوي على "شيء حقيقي" لن تتخلى عنه ، حتى في نهاية مهمتك. يجب ألا تطرح فكرة وترفضها تمامًا بعد ذلك بثلاث فقرات.
يمكنك أن تصنفها أو توضحها أو تنتقدها ولا تتخلى عنها 100٪. تحتوي المقالة على 9 أفكار فقط: لا تضيع الوقت في الحديث عن شيء واحد ثم القول إنه خطأ تمامًا.
بناء تقدم
تتم ملاحظة أطروحة فلسفية جزئياً عن تقدمها. يجب أن يتقدم تفكيرك: يجب أن تكون نقطة وصولك أكثر إنجازًا فكريا من نقطة انطلاقك. ما تقوله في البداية سيكون دقيقًا ومكتملًا ومُثريًا طوال المهمة.

إحدى الطرق السهلة لبناء التقدم هي نقد ما قيل سابقًا في النسخة. يمكننا أن نرى أن ما قلناه:
كان بسيطًا جدًا
لم تأخذ بعين الاعتبار نقطة مهمة
كان يستخدم حجة غير كافية
أو أي حد آخر ...
لا يتعلق الأمر برفض ما قيل ، ولكن الاعتراف بأنه لم يكن كافيًا ، وأن له حدودًا. لم يكن خطأ أو سخيفًا ، لم يكن دقيقًا أو صالحًا فقط في سياقات معينة ، إلخ.
هناك طريقة ميكانيكية للغاية لإنشاء التقدم وهي تنظيم كل جزء رئيسي بالطريقة التالية:
اعلان عن فكرة
نقد لهذه الفكرة
فكرة جديدة أو نسخة أكثر ثراءً من الفكرة الأصلية
بهذه الطريقة ، أنت متأكد من أن نسختك تتقدم. خطتك هي نفسها دائمًا ، بغض النظر عن السبب. أنت تعرف دائمًا ما هو الهيكل الداخلي لأجزاءك الرئيسية.
بالطبع ، يمكن أن يؤدي هذا إلى نسخ رديئة ، لأنه ليس لديك الكثير من الأفكار الأصلية والمتنوعة. لكن لكي تبدأ في كتابة مقال ، فإن الأمر يستحق المحاولة. يمكنك بعد ذلك تحسين نفسك.
مرة أخرى ، خطط المنافسة الفلسفية مختلفة قليلاً. في الشكل 3 × 3 × 2 ، يتكون كل جزء فرعي من فكرتين: فكرة أصلية واحدة (هذا هو الجزء الفرعي الأول) ونقد واحد للفكرة الأصلية (الجزء الفرعي الثاني).
قم بالانتقال
الانتقال هو الخطوة الأخيرة لبعض الأحزاب الكبيرة. بعد إكمال الجزء الفرعي 3 ، يوجد حد يبرر تغيير التركيز ، أو الاقتراب من جانب جديد من الموضوع ، أو دراسته من منظور مختلف.
الانتقال مفيد فقط في نهاية Big 1 و 2. في نهاية Big 3 ، ليست هناك حاجة لذلك. في هذه المرحلة ، لقد قلت كل شيء بالفعل وليس هناك أخبار مهمة للإعلان عنها. اذهب مباشرة إلى الاستنتاج.
لاحظ أنه ليست هناك حاجة للانتقالات بين الأجزاء الفرعية من نفس الجزء الكبير. بالطريقة المذكورة أعلاه ، ننتقل من فكرة إلى نقدها ، ثم إلى تجاوز هذا النقد. ليس من المفيد شرح هذا المقطع عن طريق الانتقال: إن محتوى القسم الفرعي نفسه هو الذي يوفر التفسير.
يجب تجنب الأخطاء
لا تضع خطة. يجب أن تحل المقالة الفلسفية مشكلة فكرية. الخطة هي وصف لكل خطوة من الخطوات التي أدت إلى هذا الحل. لا توجد خطة = لا يوجد حل.
العمل بدون مسودة. لديك مسودة أولية للمشكلة والأفكار والحجج والتحولات. لا يمكنك كتابة نص يعبر بوضوح عن 9 أفكار إذا لم يكن لديك بالفعل كل شيء في متناول اليد في مخطط.
ضع خطة مقال مكونة من 2 أو 4 أجزاء. تستخدم هذه الخطط طريقة مختلفة تمامًا. هذه ليست اختلافات في "3 × 3" بجزء أقل أو أكثر. يجب تجنبها إذا كنت لا تعرف أساليبها.
فكر في "أطروحة / نقيض / توليف". غالبًا ما يتم تلخيص بنية المقال بهذه العبارة الشهيرة. سيكون الجزء الرئيسي الأول هو الأطروحة: نؤكد فكرة رئيسية. سيعارض الجزء الثاني هذه الفكرة: سيكون نقيضها. أخيرًا ، ستوفق المرة الأخيرة بين الاثنين من خلال التغلب على التناقض.
انسى هذا النموذج: فهو كرتوني ويمنع التفكير الجاد. يقترح أن المقال يتكون من قول شيء واحد ، ثم نقيضه ، ثم العبث بخليط من الاثنين. وليس من قبيل المصادفة أنه يتم السخرية منه بقوله "أطروحة / نقيض / هراء" أو اختزاله إلى "نعم / لا / ربما".
بالإضافة إلى ذلك ، جزء كبير ليس لديه فكرة رئيسية ، أطروحة من شأنها أن توحد الجزء والتي سوف ندافع عنها في جميع الأجزاء الفرعية الثلاثة. كما رأينا ، يحتوي جزء كبير على محور يجعل من الممكن تنظيم الأفكار ، وليس نوعًا من "الأفكار الفائقة" التي يمكن أن تكون في كل مكان وفي أي مكان في الجزء.
أعط عنوانا لأجزاءه الرئيسية من المسودة. عندما نضع خطة مفصلة ، فإننا نميل إلى إعطاء عنوان لأجزاءها الرئيسية. يبدو الأمر وكأنه يمضي قدمًا ، لكن ليس على الإطلاق. العنوان ليس فكرة.
الخطة التفصيلية الجيدة هي جملة تعبر عن فكرة ويوجد أسفلها عدة جمل تشرح سبب كون الفكرة جيدة. عندما يكون لديك ذلك لكل جزء فرعي ، يتم كل شيء.
كيف نكتب خاتمة مقال فلسفي؟
الخاتمة هي اللحظة الأخيرة من المهمة الفلسفية. تشرح هذه المقالة سبب الاستنتاج، وما هي مراحلها المختلفة، والأخطاء التي يجب تجنبها. كما يقدم مثالا على الاستنتاج المكتوب.
ما هو الاستنتاج؟
الخاتمة هي الخطوة الأخيرة في مقال أو تعليق نصي. إنه يعمل على تلخيص واجبك وإعطاء إجابتك النهائية للمشكلة.
لقد عرضت في المقدمة مشكلة فلسفية. أثناء التطوير ، درست هذه المشكلة. في الختام ، تقدمون له الحل.
مراحل الخاتمة
يتضمن الاستنتاج 3 خطوات أساسية وخطوة اختيارية (أو حتى غير مستحسن):
تذكير بمعالجة المشكلة
ملخص تفكيرك
تقديم إجابتك النهائية
الافتتاح (اختياري)
أذكر المشكلة
استنتاجك يعطي الحل لمشكلة. ولكن أي واحد مرة أخرى؟ بعد قراءة النسخة بأكملها ، ربما لا يضع المصحح مشكلتك بالضبط في الاعتبار. حان الوقت الآن لمعاودة الاتصال بها.
لخص تفكيرك
بمعنى آخر ، تذكر الخطة التي اتبعتها. طبعا قلتها في المقدمة لكن هذا ليس تكرار. في المقدمة ، لقد أعلنت عن البرنامج القادم. أنت الآن تعيد عرض فيلم ما حدث بالفعل.
أنت تعرف بالضبط ما قلته وما في نسختك. لديك عرض كامل لمهمتك. لخص جوهر كل جزء كبير وأظهر كيف تتدفق الأفكار إلى إجابتك للمشكلة.
نتوصل إلى نتيجة فلسفية
أذكر المشكلة. استنتاجك يعطي الحل لمشكلة. ...
لخص تفكيرك. بمعنى
آخر، تذكر الخطة التي اتبعتها. ...
اذكر إجابتك. ستخبر المصحح ما هي الرسالة المركزية لنسختك، الرسالة التي يجب أن يتذكرها. ...
مفتوح (اختياري وغير مستحسن)
فضح ردك
ستخبر المصحح ما هي الرسالة المركزية لنسختك ، الرسالة التي يجب تذكرها. ستقدم الحل للمشكلة بشكل واضح وصريح. أي كيف تحل الصعوبة الفكرية التي نوقشت في مهمتك.
لا تختلف هذه الخطوة دائمًا عن الخطوة السابقة عند الكتابة. غالبًا ما يكون تلخيص المنطق طريقة لتقديم النتيجة النهائية. ولكن حتى لو كانت المرحلتان غالبًا متشابكتان ، يجب ألا ننسى أنه يمكن فصلهما. الأمر متروك لك لمعرفة ما يناسبك.
مفتوح (اختياري وغير مستحسن)
تضيف بعض المنهجيات خطوة أخيرة: الانفتاح. حسب رأيهم ، يمكن أن "ينفتح" الاستنتاج على مشاكل أخرى أو مواضيع أخرى. ثم نعيد إطلاق الانعكاس في اتجاه جديد. هذه الخطوة الاختيارية صعبة للغاية.
من جانبه ، ينصح ديكوفيلو بشدة بعدم الافتتاح. يطرح الانفتاح مشاكل عملية ومفاهيمية ثقيلة ، والتي ينبغي أن تثني عن القيام بذلك. لمزيد من التفاصيل ، راجع المقال: افتح (أو لا).
الأخطاء التي يجب تجنبها في الختام
اختتم في نهاية الجزء 3. قد تميل إلى تقييم الواجبات المنزلية في نهاية الجزء الثالث. لأننا نلتزم بالأفكار الواردة في نهاية النسخة ، فنحن نقدمها كرد على المشكلة. يتعلق الأمر بقتل استنتاجك. لن يكون لديها أي شيء آخر لتقوله ، لأنك انتهيت بالفعل. وبما أنه يتعين عليك التوصل إلى نتيجة ، فسوف تكرر نفسك. شفقة.
أضف عناصر جديدة. يختتم الاستنتاج أنه يغلق المهمة. لا يضيف أي شيء جديد إلى النسخة. يمنع منعا باتا إدخال أمثلة أو حجج في هذه المرحلة. لا يتم استخدام الاستنتاج في مناقشة أو التسلل إلى فكرة ربما تم نسيانها أثناء التطوير.
لا تستنتج. يجب أن تحدد بوضوح الحل الخاص بك للمشكلة. ليس من الجيد أن تظل مترددًا أو غامضًا أو غير واضح. كن واضحًا: يجب أن يفهم المصحح ما هي فكرتك المركزية. كن حازمًا ، الآن ليس الوقت المناسب لاتخاذ الاحتياطات واستخدام الشرط. امتلك أفكارك.
انسخ المقدمة والصقها. في الختام ، تقدم المقدمة المشكلة وتضع الخطة. لكن تكرار مقدمتك لأنه غير مرغوب فيه. لقد غيرت كتابة نسختك نظرتك وتمنحك منظورًا جديدًا لعملك. استمتع بها. خاصة وأن المصحح لن يقدّر قراءة نفس الشيء مرتين.
كيف توصل إلى نتيجة جيدة؟
من الصعب الوصول إلى نتيجة جيدة إذا كانت بقية المهمة فوضوية أو مترددة. تم بناء الاستنتاج أولاً باتباع الطريقة في جميع أنحاء النسخة. على وجه الخصوص ، من الضروري:
تحديد المشكلة المطروحة بوضوح
نظم تفكيرك في شكل خطة مفصلة
اتبع خطتك طوال فترة الصياغة ، دون انحراف
تأكد من أن تفكيره يؤدي إلى حل المشكلة
باختصار ، عليك أن تعرف ماذا تقول ، ولماذا تقوله ، وكيف تقوله. إذا فهمت ما فعلته في مهمتك ، يمكنك تلخيص عملك في الختام.
المصدر:
DICOPHILO, Dictionnaire de philosophie en ligne



#زهير_الخويلدي (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- كارل بوبر أو نهاية اليقين العلمي
- عمانويل كانط: مقالتان حول العمل الخيري
- ظروف وتجارب التعليم في العالم
- نقاش مع بول ريكور حول غربة الذات عن ذاتها
- نظرة عامة على علم البيئة
- تطور استخدام تقنية النانو
- أهمية البيداغوجيا
- النظرية النقدية للسياسة والمجتمع والاقتصاد
- وجاهة التفكير في حرية التعبير
- توسع الأكسيولوجيا ونظرية القيمة
- تاريخية غادامير وانفتاح الهرمينوطيقا
- مخاطر الحرب الأهلية
- 10 سنوات عن الثورة، تونس في مواجهة الارتداد
- كيف تولد الأفكار الجديدة؟
- مفهوم الراسمال الاجتماعي
- الكتاب الثاني من الدين في حدود العقل لكانط
- جون جاك روسو، خطاب في العلوم والآداب
- الماركسية بين نقد الفلسفة والدين وتحليل المجتمع والاقتصاد
- نمو الفلسفة النفعية
- أهداف فلسفة التربية


المزيد.....




- سلمان رشدي لـCNN: المهاجم لم يقرأ -آيات شيطانية-.. وكان كافي ...
- مصر: قتل واعتداء جنسي على رضيعة سودانية -جريمة عابرة للجنسي ...
- بهذه السيارة الكهربائية تريد فولكس فاغن كسب الشباب الصيني!
- النرويج بصدد الاعتراف بدولة فلسطين
- نجمة داوود الحمراء تجدد نداءها للتبرع بالدم
- الخارجية الروسية تنفي نيتها وقف إصدار الوثائق للروس في الخار ...
- ماكرون: قواعد اللعبة تغيرت وأوروبا قد تموت
- بالفيديو.. غارة إسرائيلية تستهدف منزلا في بلدة عيتا الشعب جن ...
- روسيا تختبر غواصة صاروخية جديدة
- أطعمة تضر المفاصل


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - زهير الخويلدي - منهجية كتابة مقال فلسفي