أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة - رشا أرنست - اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة














المزيد.....

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة


رشا أرنست
(Rasha Ernest)


الحوار المتمدن-العدد: 6729 - 2020 / 11 / 11 - 21:04
المحور: حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة
    


ترتبط حياة الأشخاص ذوي الإعاقة بالثقافة التي تشكل ركيزة أساسية في تناول قضاياهم، حيث ترجع النظرة المجتمعية والثقافة السائدة من القرن الماضي بأنهم غير قادرين، لا يستطيعوا العيش والعمل باستقلالية، إلى سبب رئيسي في تهميشهم وتراجع حقوقهم الإنسانية إسوة بغيرهم من المواطنين في المجتمعات.
بالماضي وُصم الشخص بالإعاقة، ثم تطور المجتمع وأصبح يرى الشخص ذي الإعاقة من منظور طبي على أنها عيوب خلقية أو نتيجة للحوادث أو الأخطاء الطبية، وصنفت الإعاقة على أساس فردي، وصولا إلى التحول للمنظور الإجتماعي الذي أكدته اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عام 2006، وهو يرجع الإعاقة إلى الحواجز والتحديات التي تواجه الأفراد داخل المجتمع، أي أن الإعاقة توجد بالمجتمع والبيئة التي يعيش فيها الأفراد.
ان النظرة النمطية تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة تحتاج إلى خطوات فعالة لتغييرها، منها أسلوب التعامل معهم والتي تساعد على ترسيخ مفهوم احترام الاختلاف واحترام الكيان الإنساني أولا.

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الاعاقة بشكل عام:
• تجنب الحديث الفضولي عن كيف حدثت الإعاقة ومتى وأين وهذه النوعية من الأسئلة التي تخص الحياة الشخصية.
• عند التحدث إلى شخص لديه اعاقة، يجب توجيه الكلامإليه مباشرة دون التحدثإلى طرف ثالث. فالإعاقة لا تعني انه غير قادر على التواصل، فهو شخص مستقل بذاته وقادر على التواصل المباشر.
• الأدوات اللي يستخدمها الأشخاص ذوي الإعاقة كالعاكازات أو العصا البيضاء لا يجوز تحريكها من مكانها أو استخدامها بأي شكل إلا بعد استئذان صاحبها.
• ليس هناك داعي للتكلف أثناء الحديث مع الأشخاص المختلفين جسديا، وذكر مصطلحات الاعاقة اذا لم يكن الحوار يستدعي ذلك وفي هذه الحالة يجب ان تراعي المصطلحات السليمة.

اتيكيت التعامل مع الأشخاص مستخدمي الكراسي المتحركة
• الكرسي المتحرك يعتبر شيءأساسي في حياة الشخص، فلا يجوز الاستناد عليه أو تعليق اشياءك حين تكون برفقته.
• قبل التقدم لمساعدة شخص يستخدم كرسي متحرك يجب أن تسأله أولا إذا كان يحتاج إلى المساعدة، واذا كانت الاجابة بنعم، يجب ان تسأله كيف يمكنكأنتساعده حتى لا تتسبب في ضرر له أو لك.
• حين تتحدث مع شخص يستخدم كرسي متحرك من الأفضل أن تكون جالساأمامه ولا تظل واقفا خاصة إذا كان الحديث طويلا.
• لا يجوز ان تلمس الشخص أو تربت على كتفه وتعطي تعبيرات جسدية كأنه طفل أو كأنه يحتاج إلى الرعاية.
• لا تركز نظرك على جسده أو مكان اعاقته أو كرسيه المتحرك، وتعامل معه كأي شخص أخر.

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية
• المسمى الصحيح هو"الصم وضعاف السمع" وليس "الصم والبكم" لان لديهم طريقتهم الخاصة في الحديث كاستخدام لغة الإشارة أو قراءة الشفاه.
• إذا كان من ضعاف السمع ويرتدي سماعة اذن واحدة مرئية، من الأفضل ان تجلس في تجاه هذه السماعة دون لفت نظره.
• اذا كان من ذوي الاعاقة السمعية فالحوار معه خلال لغة الإشارة وقراءة حركة الشفاه، وينبغي مراعاة التحدث ببطء ووضوح مخارج الألفاظ قدر الإمكان حتى يتسنى له فهمك، وتجنب رفع الصوت لجذب الانتباه، فلا داعي لذلك.
• عند لفت انتباه أحد الأشخاص الصمّ إلى حديثك، يكفي أن تشير إليه في اتجاه نظره، وتجنب لفت نظره باللمس.
• عند وجود مترجم لغة الإشارة أثناء الحوار تجنب الانتباه له طول الوقت وتذكر ان حديثك الأساسي مع الشخص ذوي الإعاقة السمعية.
• تعلّم مباديء لغة الإشارة محبذ جدا في التعامل مع اغلب اصحاب الإعاقة السمعية.

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الاعاقة البصرية
• تذكر دائما أن الشخص ذوي الإعاقة البصرية هو شخص عادي وطبيعي، ويتمتع بحواسه الاخرى.
• عند الالتقاء بشخص ذو اعاقة بصرية يفضل ان تحييه بالصوت وليس اليد، إلا لو قام هو بمد اليد. عرفه بنفسك مباشرة ولا تطلب منه أن يُخمن مَن تكون، فالمسألة ليست اختبار للذاكرة
• تحدث معه بنبرة صوت عادية وتجنب رفع صوتك.
• إذا رغبت بالتحدث لشخص ذو اعاقة بصرية وكنتم ضمن مجموعة من الناس٬ يجب أن تناديه باسمه لكي يعرف أنك توجه إليه حديثك.
• وإذا انضم شخص آخر إليكم يجب عليك ان تذكر اسم الشخص الذي أنضم إليكم.
• في حالة حدوث شيء أمامك شتت الحديث يجب ان تخبر الشخص ذو الإعاقة البصريةحتى يعرف ما يحدث حوله دون احراجه.
• من الجميل ان تقوم بوصف المكان الذي تتواجد فيه معه، وأخبره عن الأشخاص المتواجدين معكم، فهذا يشعره بأنه لا يختلف عن الموجودين بشيء.
• لا تفترض أن الشخص ذو الإعاقة البصريةبحاجة إلى مساعدة في كل شيء، فهو يستطيع انجاز امور كثير بالاعتماد على نفسه، وفي حال احتاج للمساعدة سيقوم بطلبها.
• وفي حال رأيت شخص ذو اعاقة بصرية يقف على الطريق وترغب في مساعدته، اسأله بلطف إن كان بحاجة لمساعدة ما، كأن يقطع الشارع، ولكن لا تفرض عليه المساعدة بدون طلبه أو استئذانه. وفي حال إذا طلب منك المساعدة اتركه هو من يمسك بذراعك وليس العكس.
• إذا كنت بصحبة شخص ذو اعاقة بصريةوتسير معه في مكان ما، عليك تحذيره أثناء السير عن أيعقبات على الطريق أو منعطفات...إلخ.
• حين تقدم له شيئا ينبغى ان تخبره وتعرض عليه الشيء اولا كالمشروبات مثلا.
• عندما ترغب بإيصال أي معلومة له تجنب أن تستخدم الوسائل المرئية أو البصرية، وبدلامن ذلك يمكنك أن تستخدم معه التواصل اللفظي أو الوسائل السمعية.
• عند التحدث معه يجب أن يكون حديثك بشكل طبيعي دون الحرج من استخدام كلمات مثل (انظر) .. أو الحرج من (وصف الألوان والأشكال)، فالأشخاص ذوي الإعاقة البصرية يستخدمون هذه الكلمات أيضا.
• إذا كنت تجلس مع شخص ذو اعاقة بصرية وأردت مغادرة المكان، يجب أن تعلمه بذلك حتى لايستمر بالحديث مع نفسه.



#رشا_أرنست (هاشتاغ)       Rasha_Ernest#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)

الكاتب-ة لايسمح بالتعليق على هذا الموضوع


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- دور المؤسسات في تعزيز الصحة النفسية لكبار السن
- وحيدة ... فيلم الستينات الأفضل عن مفهوم الإعاقة
- التمييز في الأمثال الشعبية أمس واليوم
- حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في مصر
- ساكتة ليه
- حقوق المرأة
- الكوميكس أولا ثم الحرب
- مواويل الثورة المصرية
- كلنا خالد سعيد.. ولا أي اندهاش
- البلاك بلوك لغز المرحلة
- قبلة تحت المطر
- دليل جديد!!
- الميدان من تاني
- ضميني يا امّه
- اشهد يا وطن
- مشهد جنازة الصحة في مصر كوميديا سوداء
- معركة الدستور المصري المقبلة
- حاكموا الإعلام بتهمة الإساءة للإسلام
- فيلم -اجورا- يكشف عن الكنيسة وحرية الإبداع
- دون أن تعرف


المزيد.....




- هيومن رايتس ووتش تتهم تركيا بالترحيل غير القانوني إلى شمال س ...
- بسبب المجاعة.. وفاة طفل بمستشفى كمال عدوان يرفع حصيلة ضحايا ...
- الأمم المتحدة تحذر: الوقت ينفد ولا بديل عن إغاثة غزة برا
- ارتفاع الحصيلة إلى 30.. وفاة طفل بمستشفى كمال عدوان بسبب الم ...
- الخارجية الأمريكية تتهم مقرّرة الأمم المتحدة المعنية بفلسطين ...
- تقرير أممي: نحو 60% من وفيات المهاجرين كانت غرقا
- قبيل لقائهم نتنياهو.. أهالي الجنود الأسرى: تعرضنا للتخويف من ...
- واشنطن ناشدت كندا خلف الكواليس لمواصلة دعم الأونروا
- الهلال الأحمر: إسرائيل تفرج عن 7 معتقلين من طواقمنا
- حركة فتح: قضية الإفراج عن جميع الأسرى الفلسطينيين تحتل أولوي ...


المزيد.....

- الإعاقة والاتحاد السوفياتي: التقدم والتراجع / كيث روزينثال
- اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة / الأمم المتحدة
- المعوقون في العراق -1- / لطيف الحبيب
- التوافق النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ الماعقين جسمياً / مصطفى ساهي
- ثمتلات الجسد عند الفتاة المعاقة جسديا:دراسة استطلاعية للمنتم ... / شكري عبدالديم
- كتاب - تاملاتي الفكرية كانسان معاق / المهدي مالك
- فرص العمل وطاقات التوحدي اليافع / لطيف الحبيب


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة - رشا أرنست - اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة