أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - قحطان محمد صالح الهيتي - هكذا كان المعلم وكان المسؤول














المزيد.....

هكذا كان المعلم وكان المسؤول


قحطان محمد صالح الهيتي

الحوار المتمدن-العدد: 5199 - 2016 / 6 / 20 - 19:40
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
    


من بين ما ذكرت في قصة طاق هيت، ما حدث بين المرحوم إسماعيل أمين گطه معلم التربية الرياضية في مدرسة النضال الابتدائية للبنين(وكان اسمها غازي قبل 14 / تموز) وبين مدير الناحية حينذاك سالم الرويشدي. وقد طلب مني بعض الأصدقاء بيان الذي جرى.
-
في يوم الأحد الموافق 31 / 1 / 1960 (كنت حينها في الصف السادس) زار مدير ناحية هيت سالم الرويشدي مدرسة النضال الابتدائية للبنين من أجل التعرف على حالة بناية المدرسة لرفعها الى الجهات المختصة، وكان يدخل الصفوف صفا صفا برفقة المرحوم جاسم محمد أمين مدير المدرسة آنذاك.
-
بموجب عريضة شكوى المعلم إسماعيل أمين (المرافقة صورتها) فإن مدير الناحية ومدير المدرسة دخلا عليه بدون استئذان وأن مدير الناحية سأله (شنو عندك) فأجابه (نشيد) فقال له مدير المدرسة إنه معلم الرياضة والنشيد فقال مدير الناحية يعني ( طوبجي) وقد أثرت هذه الكلمة بالمرحوم إسماعيل فقال لمدير الناحية أستاذ هذه كلمة خشنة ويجب على مثلك أن لا يقولها أمام الطلاب ، فما كان من مدير الناحية إلا أن قال:( يظهر ما عندك اخلاق ولا أدب) وتركا الصف .
-
رفع المعلم العريضة الى مدير معارف لواء الرمادي المرحوم كامل أدهم الدباغ ونسخة منها الى نقابة المعلمين المركزية.
-
و رفعت العريضة الى مديرية المعارف بموجب كتاب مدرسة غازي المرقم س/3 في 3 / 2 / 1960 (مرافقة صورته).
-
أمر مدير التربية بإيفاد المرحوم خليل إسماعيل الجبوري مفتش المعارف للتحقيق في الموضوع وقد تأكدت له صحة المعلومات المقدمة من قبل المعلم.
-
طلبت مديرية المعارف بموجب كتابها المرقم م/31 / في 8/ 2 / 1960 وكان موضوع الكتاب (إهانة معلم) (مرافقة صورته) من مجلس اللواء الأعلى اتخاذ الإجراءات المناسبة بحق مدير الناحية تقديرا لمكانة المعلم وأن ليس من حق رؤساء الوحدات الإدارية التدخل في عمل المعلمين.
-
ربما يقول البعض إن القصة عادية ولا تستحق الذكر، ولكني أقول لا ‘إنها قصة تدل على أمور عدة أهمها:
-
1.عدم سكوت المعلم عن تجاوز مدير الناحية الذي لم يعرف حدود صلاحياته ولا حدود الأدب فتجاوز على من كاد ان يكون رسولا امام طلبته، ولان المعلم كان يعد نفسه طليعة المجتمع وقدوته.
-
2.موقف إدارة المدرسة والمعلمين المؤيد لزميلهم كون التجاوز عليه يعد تجاوزا على الهيئة التعليمية كلها.
-
3.سرعة رفع العريضة (الشكوى) الى المراجع العليا في خلال يومين وسرعة التحقيق في الموضوع وارسال كتاب الى مجلس اللواء الأعلى وإنجاز كل هذه الأمور في خلال أسبوع واحد (من 31 / 1 الى 8 / 2 / 1960).
-
4.الموقف الشجاع والرد الحاسم للمرحوم كامل الدباغ على ما اسماه إهانة معلم .
-
ما احوجنا اليوم الى كل هؤلاء: معلم يحترم نفسه، ومدير مدرسة يحترم واجبه ويقدر زملاءه، ومدير دائرة يقدر مسؤوليته ويحترم مرؤوسيه ولا تأخذه في الحق لومة لائم.
-
وما احوجنا اليوم الى من يحترمون من ملّّكَوهم عبيدا وبفضلهم جلسوا على الكراسي موظفين .
-
رحم الله المعلم والمدراء كافة كونهم كانوا عراقيين.



#قحطان_محمد_صالح_الهيتي (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- أين أنت يا هادي؟
- حجرتا هيت
- البو نمر في مائة (1916 - 2016)
- لعن الله حرف الحاء
- ثلاثيات رمضان هيت
- أسمع مني يا محافظ
- إنهم شهداء هيت
- نريد الشجاعة
- أين أنتم؟!
- إمّا أو
- هيت أولا ويد بيد لنبنيها
- مجلس القضاء وشرعية الأداء
- رسائلٌ وصلتْ واُخرى لم تَصِلْ
- وَمَا أَضَلَّنَا إِلَّا الْمُجْرِمُونَ
- أُريدُ أنْ أَعيش
- حكم من زوج داعشيا ابنته
- انسوا ولا تَنْسُوا
- الى من يهمه الأمر
- الناس خرْبَتْ والملح شالْ ايده
- هنا وهناك


المزيد.....




- وزير خارجية الأردن لـCNN: نتنياهو -أكثر المستفيدين- من التصع ...
- تقدم روسي بمحور دونيتسك.. وإقرار أمريكي بانهيار قوات كييف
- السلطات الأوكرانية: إصابة مواقع في ميناء -الجنوبي- قرب أوديس ...
- زاخاروفا: إستونيا تتجه إلى-نظام شمولي-
- الإعلام الحربي في حزب الله اللبناني ينشر ملخص عملياته خلال ا ...
- الدرك المغربي يطلق النار على كلب لإنقاذ فتاة قاصر مختطفة
- تنديد فلسطيني بالفيتو الأمريكي
- أردوغان ينتقد الفيتو الأمريكي
- كوريا الشمالية تختبر صاروخا جديدا للدفاع الجوي
- تظاهرات بمحيط سفارة إسرائيل في عمان


المزيد.....

- تاريخ البشرية القديم / مالك ابوعليا
- تراث بحزاني النسخة الاخيرة / ممتاز حسين خلو
- فى الأسطورة العرقية اليهودية / سعيد العليمى
- غورباتشوف والانهيار السوفيتي / دلير زنكنة
- الكيمياء الصوفيّة وصناعة الدُّعاة / نايف سلوم
- الشعر البدوي في مصر قراءة تأويلية / زينب محمد عبد الرحيم
- عبد الله العروي.. المفكر العربي المعاصر / أحمد رباص
- آراء سيبويه النحوية في شرح المكودي على ألفية ابن مالك - دراس ... / سجاد حسن عواد
- معرفة الله مفتاح تحقيق العبادة / حسني البشبيشي
- علم الآثار الإسلامي: البدايات والتبعات / محمود الصباغ


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - قحطان محمد صالح الهيتي - هكذا كان المعلم وكان المسؤول