|
|
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح19 ,فهم النزاع علميا
عباس علي العلي
باحث في علم الأديان ومفكر يساري علماني
(Abbas Ali Al Ali)
الحوار المتمدن-العدد: 4788 - 2015 / 4 / 26 - 01:46
المحور:
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
فهم النزاع علميا
النزاع كي نفهمه صحيحا ونوصفه دقيقيا لا بد لنا من الرجوع إلى الصورة التي يطرحها علماء الأجتماع الذي يعتمدون الفكرة كمحرك أساسي من محركات الوجود الإنساني كي نعط الرد العقلي والعلمي على أصل فكرتهم , هنا يقدم بعض علماء الاجتماع السياسي وعلماء الانثروبولوجيا بعض التعريفات التي تساعد في تقريب التعرف على معنى النزاع مثلا: داهرندوف يصوره على انه "حصيلة العلاقات بين الافراد الذين يشكون من اختلاف في الاحداث " . في حين هناك تعريف أخر وهما أبرز ما يمكن الإشارة إليهم من تعاريف رائجة ومعتمد عليها ,مثلا لويس كوزر هو عالم اجتماع امريكي معاصر عرف الصراع بـ" انه مجابهة حول القيم او الرغبة في امتلاك الجاه والقوة او الموارد النادرة"وفي هذا السياق للتعريف فان الاطراف المتصارعة لا ينحصر اهتمامها بكسب الاشياء المرغوب فيها بل انها تهدف الى وضع المناوئين اما في حالة حياد او ان يقع الاضرار بهم او القضاء عليهم . من التعرفيين نجد أن مفهوم الصراع ليس ذلك المحدد العقلي الذي يمكن وبسهولة أن نطلقه بلا حرج على الحياة المجمعية القطيعية عند الحيوانات مثلا عندما تخوض الصراعات البينية بينها أحيانا بدون سبب لمجرد وجود الحس الطبيعي فيها , في مملكة الحيوان الصراع قائم بين المجموعات وما فوقها وما تحتها نتيجة النظام البيئي المرتكز على البقاء ومحاولة تفادي الإفتراس من الأخر الأقوى ,فهي تخوض الصراع وجوديا لغياب وسيلة التواصل والتفاهم والوعي بينها. مثلا الذئاب والضباع من طبعها التكويني افتراس الغنم والضواري تتصرف بتلقائية لتكون المجموعة الحياتية التي تعتاش وتوجد فقط لأن بقائها متعلق بالمفترسات الطبيعية ,إنها تمارس الصراع كوظيفة أساسية من وظائف الوجود فهي ليست مختارة ولا مريدة له ولا واعية به وبأسبابه, ولا يمكن تغيير طبعها وسلوكها الحسي الإفتراسي من خلال تعديل السلوك بالوسائل النفسية والتحريضية والتعليمية. هذا معنى الصراع كمفهوم مجرد عندما يكون جزء من الطبع وصورة من صور الوظيفة الطبيعية للكائن, بالمقارنة بين المفهوم المجرد هذا وبين الصور التي أوردتها التعاريف النظرية لا يمكن أبدا أن نطلق على التنافس والتزاحم والمشاركة والميل لتلبية الدوافع الأناوية على أنها صراع ,ونبني مفهوما مركبا له بإضافة صفة الأجتماعي له لسبب بسيط, هو أن الصراع في عالم الحيوان ووفق المفهوم المجرد حتمي بدي لا يمكن تجاوزه أو التخفيف من وطأته أو إلغاءه, بينما الفعل الأجتماعي النفسي التي ترد صوره في التعاريف مجرد سلوك قابل للجم والتلطيف والتعديل وحتى الإلغاء بفعل وتصرف إرادي عقلي .
#عباس_علي_العلي (هاشتاغ)
Abbas_Ali_Al_Ali#
ترجم الموضوع
إلى لغات أخرى - Translate the topic into other
languages
الحوار المتمدن مشروع
تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم
العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم.
ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في
استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي،
انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة
في دعم هذا المشروع.
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح20 , الصراع والنزاع
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح17 , صراع مجتمعات أم
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح18 , أخلاقيات النظرية
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح15,التحولات الأجتماعي
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح16,التطورات الأجتماعي
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح14 , مفهوم العلاقات ا
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح13,صورة المجتمع صدى ل
...
-
اللغة والإبداع والحاجة لبيئة معرفية قادرة على الإستجابة
-
اللغة والإبداع والحاجة لبيئة معرفية قادرة على الإستجابة ح2
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح12,المجتمع الإنساني م
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح11, المجتمع كائن إنسا
...
-
نداء إنساني
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح10 , الإنسان كائن إرا
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح9 , المعرفة والبناء ا
...
-
العراق والأقتصاد والمستقبل
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح7 , الوعي والبناء الأ
...
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح8 , نظرية المجتمع
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح5 , الإنسان الأجتماعي
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح6 ,الوعي التكويني
-
المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح4 , بناء الوعي
المزيد.....
-
كل منهما في طائرته.. لقاء مفاجئ بين أب وابنته الطيارّين على
...
-
لأول مرة بتاريخه.. الديزل يقفز لـ6 دولارات للغالون بأمريكا و
...
-
بوتين ومودي يعقدان لقاء على هامش قمة -بريكس- في الهند
-
نتنياهو وكاتس يعلنان إتمام تدمير أنفاق -علي الطاهر- ويؤكدان
...
-
تقدم حوثي باتجاه باب المندب وضربات سعودية على مطار المخا
-
-ميغافون- تطلق شبكة الجيل الخامس في كبرى المدن الروسية
-
منصة MAX الروسية تعزز حماية المستخدمين من الاحتيال
-
6 سيناريوهات مرعبة يمكن للذكاء الاصطناعي القضاء بها على البش
...
-
«الزراعة»: تقديم أكثر من 4.3 مليون جرعة تحصينية للماشية ضد «
...
-
اعتداءات 11 سبتمبر: نيويورك تحيي ذكرى الهجوم في غياب ترامب و
...
المزيد.....
-
الطبيعة والتقليد
/ عبد المجيد إسماعيل الشهاوي
-
علم الاجتماع الوصفي لأفلاطون
/ عبد المجيد إسماعيل الشهاوي
-
بنيةُ الظهور بوصفها شرط إمكانه وتوليده
/ علي مجيد
-
البساطة
/ عبدالجليل الكناني
-
أحمد رباص
/ كتاب هيغل :قراءة جماعية جديدة في "فينومينولوجيا الروح"
-
الوعي كمشكلة في علم نفس السلوك .تأليف: S.L. فيجوتسكي .الاتحا
...
/ عبدالرؤوف بطيخ
-
الفينومينولوجيا الهوسرلية النظرية والمنهاج
/ احسان طالب
-
تحليل نظرية روزا هارتموت النقدية في علم الاجتماع
/ علي حمدان
-
-الدولة الأخلاقية- تفكيك ظاهرة المدنية والتمدن
/ احسان طالب
-
جدوى الفلسفة، لماذا نمارس الفلسفة؟
/ إحسان طالب
المزيد.....
|