أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمود سلامة محمود الهايشة - عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المَقالُ الخامِسُ عَشر ..بقلم الكاتب ماهر عبد الواحد














المزيد.....

عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المَقالُ الخامِسُ عَشر ..بقلم الكاتب ماهر عبد الواحد


محمود سلامة محمود الهايشة
(Mahmoud Salama Mahmoud El-haysha)


الحوار المتمدن-العدد: 4358 - 2014 / 2 / 7 - 20:56
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


ماهو رأيك – صديقى العزيز- في هذا البيت لقيس بن الخطيم :
إذا أنت لم تنفع فضُرَّ ، فإنما يُرَجَّى الفتى كيما يضرَّ وينفعا
أتيت لك بهذا البيت من أجل المحسنات البديعية والطباق ، فذكرنى ببيتين آخرين ، هما :
1- البيت الأول لزهير، يقول :
ومنْ لمْ يَذدْ عَنْ حَوْضِهِ بسِلاحِهِ يُهَدَم ومَنْ لمْ يظلم الناسَ يُظلمِ
2- البيت الثاني لعمر بن أبي ربيعة ، يقول :
ليت هند أنجزتنا ما تعد وشفَـتْ أنفسنا مما تــجد
واستبدَّت مَـرَّةً واحِـJـدَة إنَّما العاجزُ من لا يَسْتبد
دعنا ، أخى العزيز ، نطابق الثلاث أبيات على واقعنا المُعاش لنرى هل و نحن في القرن الواحد والعشرين مازلنا نعيش في العصر الجاهلي :
• هل تلاحظ يا أخى العزيز ، أن من يضرون بمصرَ يضرونها بالقانون وبالدستور ، وأن وزير داخليتنا لم يُطلبْ أحَدٌ مُحَاكمته على تقصيره في حفظ الأمن وعجزه عن حماية مديريات وأقسام الشرطة .
• هل تلاحظ يا أخى العزيز ، أن قضاءنا الشامخ ارتكب من الظلم مالا يصدقه عقل ولا يقبله ضمير .
• هل تلاحظ يا أخي العزيز ، أن مظلة الاعلام الكاذب، الغير أمين ساهمت في ترسيخ الاستبداد في مصر الحديثة .
إذن نحن مازلنا نعيش في العصر الجاهلى .
-----------------------------------------------------------------------
دعونا نرجع للغتنا الجميلة ، وبلاغتها ، فقد عرف بعض أهل اللغة المطابقة أو الطباق بأنه ذكر الشىء وضده ، كالليل والنهار، والسواد والبياض ، ومن الأمثلة على ذلك :
1- قوله سبحانه وتعالى : " ولكم في القصاص حياة " 179 البقرة
2-" يُخرج الحَىَّ من الميت ويُرجُ الميتَ من الحىّ " 19 الروم .
3- وقال النبي عليه الصلاة والسلام للأنصار : " إنكم تكثرون عند الفزع ، وتقلون عند الطمع " .
ومثله قول السموأل :
وما ضرنا أنا قليلٌ وجارُنا عزيز وجار الأكثرين ذليلُ
---------------
لكن البعض الآخر من أهل اللغة عَرَّفوا الطباق بقولهم : هو أن يشترك معنيان بلفظة واحدة ، مثل قول الأفوه الأودى:
وأقطعُ الهَوْجَلَ مُسْتأنِساً بهَوْجَلٍ مُسْتأنسٍ عَنْتريس
عنى بالهوجل الأول الأرض ، وبالثاني الناقة .
قال سيدنا رسول الله ، صلى الله عليه وسلم ، أوتيت مجامع الكلم ، فمن أقواله :
1- " إنَّ ممَّا يُنْبِت الربيعُ ما يَقْتُل حَبَطاً أو يُلِمُّ " .
الحبط : اكثار الماشية للأكل وسط العُشبِ ، حتى تمتلىء بطونها دون إخراجٍ .
أو يُلِّم : أى يمرض ويقترب من الموت .
المعنى : تأكلُ الأنعامُ عندَ الوفرَةِ والربيع بنهم وحرص وافراط ، فتنتفخ بطونها وتموت ، وضرب هذا المثل لتشبيه من يجمع الدُنيا ويحرصُ عليها ويبخل بما جمع حتى يمنع الحقوق فيهلك في الآخرة بدخوله جهنم ووجوب العذاب .
-----------------
2- " وهل يَكبُ الناسَ على مَناخرهم في نار جهنم إلا حصائِدَ ألسنتهم" .
حصائد : مفردها حصيدة .
حصائد الألسنة : أى ما قالته الألسنة ، وهو ما يقتطعونه من كلام لا خير فيه .
التشبيه : شبَّه سيدنا رسولُ الله ، صلى الله عليه وسلم ، ما تقوله السنتنا بما يحصد من الزرع إذا جُذَّ ، وشبَّه اللسانَ وما يقتطعه من القول بحد مِنجَلِ الحصاد .
----------------
3- " الناسُ كإبلِ مائة ، لا تجد فيها راحلة " .
الراحلة : هى كل بعير نجيب قوى ، جاهز للأسفار والأحمال والأعمال الشاقة ، وهو تام الخلق ، حسن المنظر .
المعنى : شبه سيدنا رسول الله ، الكامل في الخير والزهد والتقوى وخشية الله ، بالراحلة النجيبة ، وهى نادرة في الإبل الكثيرة .
---------------
4- وقد علمنا هذا الدعاء الجميل على ما فيه من مجاز واستعارة :
" رَبَّنا تقبَّلْ تَوْبتي ، واغسِلْ حَوبتى " .
الحَوْبَة : والحوب أى المأثم .
المراد : لما كانت المعصية كالدرن الذي يصيب الإنسان فيفحش أثره ، ويقبح منظره ، أقام عليه الصلاة والسلام إماطة وزرها ، وإسقاط إثمها مقام غسل الأدران و إماطة الأدناس ، لأن الإنسانَ يعودُ بعدَها نقى الأثوابِ طاهر اً نقيَّا .
وإلى الغد نكمل إن شاء الله .
بقلم/ مـاهر عبد الواحـــــد (نشر بتصرف).



#محمود_سلامة_محمود_الهايشة (هاشتاغ)       Mahmoud_Salama_Mahmoud_El-haysha#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)

الكاتب-ة لايسمح بالتعليق على هذا الموضوع


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الرابع عشر ..بقلم الكاتب ماهر ...
- قضايا وآراء في التربية والتعليم والبحث العلمي-6
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الثالث عشر ..بقلم الكاتب ماهر ...
- سر الأرض حلقة تربية و إنتاج البط
- فضفضة ثقافية (303)
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الثاني عشر..بقلم الكاتب ماهر ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقالُ الحادي عشر ..بقلم الكاتب ماه ...
- قضايا وآراء في التربية والتعليم والبحث العلمي-5
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقالُ العاشِرُ ..بقلم الكاتب ماهر ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال التاسع ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الثامِن ..بقلم الكاتب ماهر عب ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال السابع ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- فضفضة ثقافية (302)
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال السادس ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الخامس ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- نقاط مهمة في استنبات الشعير (1)..الحلقة الأولى
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الرابع ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- فضفضة ثقافية (301)
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الثالث ..بقلم الكاتب ماهر عبد ...
- عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المقال الثاني.. بقلم الكاتب ماهر عبد ...


المزيد.....




- بسبب متلازمة -نادرة-.. تبرئة رجل من تهمة -القيادة تحت تأثير ...
- تعويض لاعبات جمباز أمريكيات ضحايا اعتداء جنسي بقيمة 139 مليو ...
- 11 مرة خلال سنة واحدة.. فرنسا تعتذر عن كثرة استخدامها لـ-الف ...
- لازاريني يتوجه إلى روسيا للاجتماع مع ممثلي مجموعة -بريكس-
- -كجنون البقر-.. مخاوف من انتشار -زومبي الغزلان- إلى البشر
- هل تسبب اللقاحات أمراض المناعة الذاتية؟
- عقار رخيص وشائع الاستخدام قد يحمل سر مكافحة الشيخوخة
- أردوغان: نتنياهو هو هتلر العصر الحديث
- أنطونوف: واشنطن لم تعد تخفي هدفها الحقيقي من وراء فرض القيود ...
- عبد اللهيان: العقوبات ضدنا خطوة متسرعة


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمود سلامة محمود الهايشة - عُشَّاقُ لغَةِ الضَّاد، المَقالُ الخامِسُ عَشر ..بقلم الكاتب ماهر عبد الواحد