لماذا ياوزيرة التربية والتعليم

عزام يونس الحملاوي

الحوار المتمدن-العدد: 2683 - 2009 / 6 / 20 - 08:55
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

تقدم طلاب الثانوية العامة في فلسطين للامتحان هذا العام في ظروف في غاية الصعوبة والتعقيد أكثر من أي عام مضى, ففي الضفة, الحواجز ,والاجتياحات, والاعتقالات, والبطالة, وما ينتج عن ذلك من وضع اقتصادي ونفسي صعب . أما في غزة فحدث ولا حرج, فتقدم الطلاب في وسط أجواء من الترقب والحذر من جراء الحرب الصهيونية والحصار, بالإضافة إلى ما ينتاب الجميع من تخوف من تصعيد عسكري خلال أيام الامتحانات . إن هذا العام بالتحديد, كان عاما مليئا بالمشاكل والصعاب, ولم يمر قطاع غزة بعام دراسي مثله لما تميز به من حرب قاسية, وحصار, وإضراب للمعلمين طوال العام ,والاستعانة بما يسمى بالمدرس المساند, مما زاد من صعوبة الطلاب على مواصلة تحصيلهم العلمي, ومن المشاكل اليومية التي تواجه طلاب غزة, انقطاع التيار الكهربائي يوميا, ولساعات طويلة يبدأ من النهار, ويمتد أحيانا إلى ساعات متأخرة من الليل, إن ما يترتب على ذلك من وضع نفسي سيء يربك حسابات الطالب, ويؤثر على تحصيله العلمي في مراجعة المباحث بشكل طبيعي ومتوازن, ناهيك عن الوضع الاقتصادي الصعب وتأثيره على الطالب اقتصاديا ونفسيا . إن الضغط النفسي الكبير الذي يعانيه الطالب ,وخوفه من المجهول قاده إلى القلق, والاضطراب, وعدم الثقة بالنفس, وكل هذا كان نتيجة عدم توفر الأجواء المناسبة للطلاب, فالإذاعات المتجولة التي لا تنقطع, وأبواق السيارات, والجوامع التي لا تهدأ مكبرات الصوت بها أحيانا, والإشاعات التي تكثر عند بداية الامتحانات وخلالها, كل هذا يربك حسابات الطالب, ويجعله غير مستقر نفسيا حتى يستعد جيدا للامتحانات .إن الوقت الذي خسره الطلاب هذا العام بسبب الحرب وحده كفيل بأن يشتت ذهن الطالب, ويجعله بعيدا عن الأجواء المناسبة للامتحانات بسبب نتائج هذه الحرب, ورغم كل ذلك, لم تأخذ وزارة التربية والتعليم كل هذه الاعتبارات بشكل جدي, فما تم حذفه من المنهاج ,هي نفس الأجزاء التي تحذف سنويا مع تغير طفيف لا يحسب لصالح الطالب, وهناك أيضا بعض المباحث التي لم تستكمل خلال هذا العام ومنها التكنولوجيا, ولم تراعي الظروف الموضوعية والطبيعية التي يجب توافرها للطالب حتى يستعد بشكل جيد للامتحان, ويكون قادرا على التعامل مع أوراق الأسئلة . إن المادة التعليمية طويلة وتتركز في الفصل الثاني, والذي يبدأ به الطلاب بالتسرب من المدارس وبنسبة مرتفعة. إن الشيء الوحيد الذي يحسب لكم فقط هذا العام, هو توحيد الامتحان بين شطري الوطن, وتجنيبه التجاذبات السياسية . إن صعوبة الامتحانات وقسوتها, كانت واضحة منذ اليوم الأول, فلم تراعى الفروق الفردية للطلاب بشكل جيد ,وكذلك تدرج الأسئلة لم يكن مناسبا, فكان هناك تذمر وشكوى في الورقة الأولى للغة العربية (اليوم الأول) , وزادت الشكوى والتذمر في الورقة الثانية للغة الانجليزية (اليوم الثاني), وجاءت الضربة القاضية في اليوم الثالث, في التكنولوجيا, حيث خرج الطلاب والطالبات غاضبين, ومنهم من بكي, وتحدوا بأن يحل المعلمون المساندون الذين درسوا المادة هذا الامتحان من شدة الصعوبة. فلماذا كل هذا ياوزيرة التربية والتعليم ؟؟؟ إن أحد أهداف العملية التعليمية, هي إكساب الطالب المعلومة وبشكل متدرج, حتى نستطيع خلق جيل متعلم قادر على تحم مسؤولياته مستقبلا, فهل تم هذا مع أبنائنا الطلبة وخاصة في غزة ؟؟؟ إن عملية القياس والتقويم لا تكون بالأسئلة الصعبة التعجيزية ,هناك طرق علمية وتربوية أخرى لذلك وأنتم أعلم بها منا ,و ربما يجب أن يكون هناك بعض الأسئلة الصعبة لتمييز الطلبة المتفوقين عن الطلبة العادين, ولكن ليس بهذا الشكل الغير مقبول, وخاصة في مبحث التكنولوجيا . ورغم كل هذه المشاكل التي لا يستطيع أ ن يتحملها أي طالب في هذا العالم مهما كانت قدراته, إلا أن أبنائكم صامدين ويذاكروا يوميا استعدادا لامتحانهم القادم, لكي يثبتوا ذاتهم بالنجاح والتفوق . نأمل من وزارة التربية والتعليم متمثلة بالسيدة الوزيرة, وجميع الأخوة العاملين من موجهين, ومعلمين, وإداريين, أن يأخذوا في اعتبارهم هذه المشاكل التي تواجه أبنائنا, سواء على صعيد حياتهم اليومية, أو صعوبة الامتحانات, لأن الثانوية العامة وكما يعرف الجميع, هي السنة المصيرية التي تحدد مستقبل الطالب وحياته, ولأنكم آباء وستضعون مصلحة أبنائكم فوق كل اعتبار .
وفقكم الله لما فيه خير أبنائكم وبلدكم

#عزام_يونس_الحملاوي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات