تربية المساخيط حرفه شرقيه

شكرا أستاذنا الجليل على التحليل الرصين. دور الدوله فى انتاج المساخيط اكمل دور الاباء و الامهات. .. عشية هزيمة يونيو 1967 جمعنا مدرسنا الخمسينى المترهل فى افرولات فضفاضه وبنادق خشبيه لنمشى فى مارش عسكرى بشوارع المدينه وكأننا اراجوزات من عصر سحيق. كان المدرس الغلبان ينفذ اوامر الوزاره


الفسحه الوحيده التى أخذها مبارك من سرقاته كانت حضوره كل سنه حفلات توزيع الجوائز على الاطفال متقنى حفظ القرآن الكريم.

إرسال شكوى على هذا التعليق          106 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

ملاحظة دقيقة الملابس العسكرية للاطفال تعطي نفس انطباع المساخيط وتجعل من الطفل مادة للتندر لقد شاهدتها في طوابير استعراض حزب اللة في لبنان الاطفال في المقدمة و خلفهم شيوخ (عواجيز ) و كلاهما في ملابس القتال درجة عالية من الابتذال.. شكرا لدعمك و دمت مشاركا ايجابيا

إرسال شكوى على هذا التعليق          140 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

هذا واحد من أفضل المواضيع التي قرأتها ، حضرتك تناقش مسألة في غاية الأهمية ملتفتاً إلى كل النقاط بأستاذية ليست غريبة عن قلمك الجاد . كم يحزنني وأنا أرى الأطفال يقفون بين يدي صاحب الجلالة ويلقون الشعر أو يغنون أمامه وهم يعددون مزاياه ، يحرام أطفال بلدنا ، أم أطفال كوريا الشمالية ؟؟؟ نفس النسخة أستاذ ، يا ترى ماذا يقول الطفل الذي كبر الآن وهو يرى الناس يضربون بالحذاء رأس تمثال صدام حسين أو حافظ الأسد أو القذافي وكانوا بالأمس القريب يقفون بين أياديهم ويتلقون قبلاتهم ؟؟ أي شرخ في نفوسهم سيحصل لهم ؟؟ شكراً أستاذنا لهذا الموضوع الرائع ولك تحياتي ومحبتي

إرسال شكوى على هذا التعليق          132 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

لأب الذى يتخيل أنه إذا ما قدم لإبنه أفضل تربية بأن جعله يتعلم لغتين ويحفظ القرآن ويسبح ويشارك فى فريق الووتر بولو قد أدى ما عليه ، أب واهم وشخص غير واقعى ولا يعرف إمكانيات صغيره لأن الطفل فى النهاية سيرغب فى العزف على الجيتار ولعب كرة القدم وحفظ أشعار الجخ والتدخين فى سن مبكر وسيدمن ألعاب الكمبيوتر. ...... لي زميل ينطبق علي إبنه هذا التحليل ويقول لي لا أعرف خطأي في تربيتي لأبنائي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟والحالة الأخري عدة سنوات مضت إستمعت إلي وزير سنغافوري يشرح كيف أن حكومته تمكنت من تغيير سنغافورة وخطتهم الرئيسية كانت الطفل ونشأته وثقافته وتركزت علي حب الوطن وإحترام الطبيعة والمحافظة علي البيئة وفي غضون سنوات قليلة تمكنت ستغافورة من القفز إلي مصاف الدول النظيفة جدا ومنظمة جدا ومتحضرة ومتفوقة ودون أن يوجهوا مؤخراتهم نحو السماء ولا تحفيظ كتابهم الديني لأطفالهم ولا حتي سماع هتافاتهم المزعجة بتسول الرحمة من أرحم الراحمين

إرسال شكوى على هذا التعليق          193 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

من قال لك انه لا يغني ولا يشترك في كل رياضة يختارها يا محمد لا تفرح مصباح علاء الدين وتبني علي عفريته وبالمناسبة هل اختلف تعليم ابنائك بطريقة الفريك واللغات ونكران العربية والغناء والرقص مثل فيروز يا محمد تفقد الطريق بعنف

إرسال شكوى على هذا التعليق          110 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

نعم هذا يحدث في كوريا الشمالية و المانيا الهتلرية و امريكا اللاتينية وهم يعترفون انهم في حاجة الي ثورة( ماو) الثقافية او برستوريكا جورباتشوف السوفيتية او( ثورة في الثورة) الكوبية .. الكل يتعلم من الاخطاء يعالجها ويسعي اما نحن فثورتنا عكسية و حركتنا للخلف در و نستمتع بالجدل بدلا من المنطق الطفل المصرى او العربي منهك في المدرسة لا يجد مكانا مريحا او حتي دورة مياة نظيفة ثم يعود للمنزل ليذهب لدروس خصوصية و علية ان يحفظ كم هائل من المعلوات التي انتهي زمنها ثم يقاس مدى تحصيلة بقدرتة علي الاسترجاع .. اولادنا محرومين من النادى و اماكن التثقيف، مسرح ،او متحف ،او مهرجان مواهب و لا يتمتع بة الا السادة ابناء اللصوص الذين كسبوا اموالا تحاول الجماهير في التحرير استرجاعها ..شكرا علي مساهمتك و انسانيتك المتحضرة

إرسال شكوى على هذا التعليق          150 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

كان من حظي ان بدأت تعليمي في مدرسة رهبات و رغم انني محمد الا انني عوملت افضل معاملة و كانت امي تستدعي بصورة مستمرة للتنسيق بين البيت والمدرسة .. عندما التحقت بالثانوى (كان خمس سنوات تشمل المرحلتين الاعدادية و الثانوية )كان ناظر المدرسة احمد بك عبد الوهاب ثم احمد بك ذكي و في يوم خرجت في مظاهرة اهتف ضد الملك عندما عدت لمدرستي استقبلنا الناظر و كل طفل فتح كفة و لمسة بعصاة لقد كان علية ان يقدم تقريرة انة اتخذ موقفا و في نفس الوقت كان متعاطفا معنا .. مدرستي هذة لازلت احن اليها لقد كان بها حمام سباحة و صالة شيش و ملعب كرة قدم و عشرات الملاعب الاخرى بالاضافة الي مطعم نتعلم فية كيف تاكل بتحضر و كيف يوزع كل منا الاكل علي زملاءة بعدالة و كان الاساتذة يرقبوننا لتصحيح مسارنا الاخلاقي ويدربوننا علي التمثيل و الموسيقي و الخطابة كل هذا في زمن فاروق لا اريد ان اقص ماذا حدث لمدرستي اليوم .. سلامي وتحياتي

إرسال شكوى على هذا التعليق          112 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

من في التحرير هم هؤلاء الأبناء وأهلهم انزل التحرير لتري خيرهم هناك متعلمين لغات ودين وووتربولوا وغناء وثقافة وعلم وما اعاقهم دين ولكن هذب أخلاقهم يسافروا امريكا ويعملوا عمرة كاملة باصرار كامل رغم سنهم الصغير رأيي المتواضع هو انك عايش في ذكرياتك القديمة جداً وللأسف تجاربك كلها حزينة ومع مجموعات مهمشة او مسحوقة ونفوس ضائعة لا ادري هل هي بيئة محيطة للأسف انتجت تجارب كلها سيئة بالرغم من ان من المؤكد ان هناك وسط كل ما رايته انت من سؤ رائ آخرين جمال ما الرؤية تعكس زاوية التجربة وللأسف لا يقدر غير الكاتب المحنك و المحلل المتمكن ان يحيد تجارية فلا تطبع راية ويعممه ولكن لا تحزن فكثير وسجنوا في تجاربهم المريرة وتصبغ فكرهم بظلالها السوداء وفي نفس الوقت تكون كتاباتهم لا باس بها خاصة مع من لا يروا غير من نفس الثقب والزاوية

إرسال شكوى على هذا التعليق          109 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

لك حق ففاقد الشىء لا يعطية و الام المكسورة تربي اطفال مكسورين او ارهابين لقد جعلنا الاستعمار نشعر بالدونية و انهم الافضل و كان رد فعلنا ان عاندنا و ادعينا و تقهقرنا خطوات عديدة في اللحظة التي كان يولد فيها عالم جديد .. انا المديرالمسئول عن اضخم محطة !!.. في الشرق الاوسط و هي تعمل باخر مبتكرات العلم والضبط الفني و لكن بعد عدد محدود من الشهور كان علي التحرك علي مسافة الف فدان اوقف السلوكيات الشاذة في استخدام التكنلوجيا و المحافظة علي الانضباط.. معاناة لا يمكن تصورها ان تعيد تربية حوالي 800 عامل و فني و مهندس ليكون قادرا علي استخدام المنطق و اتباع التعليمات رغم انني طبعت لكل وحدة فنية مهامها و علقتة امامهم .. انها الطفولة المهلة يا انستي

إرسال شكوى على هذا التعليق          101 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

من اهم الدلائل على تعرض الطفل للقسوة والقهر في البيت هو ما يطلق عليه ب adultism اي تصرف الطفل كبالغ, كذلك ارغام الطفل على التصرف كبالغ فيه قسوة وقهر
خلال دورة تعليمية للارشاد الاجتماعي ذهلت في موضوع التعامل مع الطفل عندما قالت المحاضرة ان الانتقال الى منزل جديد يجب ان يكون الحل الاخير اذا كان في البيت طفل لم يتجاوز ال5-6 سنوات والسبب هو الضغط النفسي الناتج عن تغيير كبير كهذا مما قد يؤذي الطفل اذا لم تتوفر عناية متخصصة
ذهبت بي الذكريات حينها الى سنة 67:كان ابي واخوتي الكبار ينقلون الى بيتنا المؤن من ارز وسكر وطحين بكميات وكانوا كثيري التحلق مع الجيران والاقارب حول جهاز الراديو لسماع البلاغات والاخبار والاشياء الغريبة التي كانت تحصل في البيت كاطفاء الاضواء الكهربائية ليلا والاكتفاء بالشموع والقناديل.زجاج النوافذ الذي تم تقويته بالاشرطة اللاصقة ودهان اضواء السيارات بالازرق وحالة القلق التي تبدوعلى الجميع.كنت طفلا الاحظ ولا اجرؤ على السؤال في الاوضاع العادية لئلا ازجر فما بالك بوضع مستجد كهذا!كان قد تم بناء المسكن الجديد للننتقل من وسط المدينة المزدحم بازقته الى بيت محاط بالصنوبر والورود

إرسال شكوى على هذا التعليق          98 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

تحية للمربي الفاضل الأستاذ محمد يونس ، موضوع المقالة مهم وتشخيص دقيق رائع ، ان استغلال براءة الأطفال وملئ عقولهم بمفردات وحركات لا تلائم أعمارهم وبرائتهم هي جريمة لها انعكاسات سلبية على تكوين شخصية الطفل ومستقبله ، فذلك تجعل الطفل يقفزعلى مرحلة الطفولة دون ان يستمتع بها ، وقد ذكرتني المقالة ايام ما كان صدام يحتفل بعيد ميلاده الذي كان لدى العراقيين ازعج يوم في السنه حيث كانت معلمات المدارس يدربن الأطفال قبل مدة على الرقص لساعات طويلة لكي ينالوا قطعة من كعكة الميلاد ، اما بخصوص الأطفال المشايخ فحشو عقلية الطفل بأكثر مما يستوعبه كأن نحفظه آية طويلة صعبة الفهم او نعلمه شتيمة الله لأبي لهب فذلك سيشغل حيز كبير في ذاكرة الطفل الذي يحتاجها لأستيعاب دروسه ، فتعليم الدين للطفل بأعتقادي يبدأ بواسطة كراسات تحتوي على رسوم لشخصيات محبوبة تتحدث عن المحبة والتسامح والعطاء ومساعدة الآخرين دون الدخول في نصوص طويلة تؤدي الى نفور الطفل من درس الدين ان لم نجعلة معقدا في المستقبل ، تحياتي للجميع

إرسال شكوى على هذا التعليق          113 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

نعم أؤيدك أستاذنا الشعوب العربية والمصريين من خلال الأفكار والتربية حولوا البلد لمجموعة مساخيط نضجت لتصبح نتيجة تربية المساخيط لشعوب مشوشة مشوهة انظر لمساخيط التحرير اليوم هم نتاج تلك التربية الخاطئة الشرقية المصرية مساخيط في الصغر لا شئ في الكبر اجيال متتالية لا شكل ولا فكر لها انظر حولك شعوب مشوهة آباء وابناء

إرسال شكوى على هذا التعليق          105 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

بالعقلية العربية الرجعية التى نربى أطفالنا بها بجعلهم شيوخا عجزة يكبرون قبل الاوان , نحن نريد منهم أثبات الذات مبكرا ولا نعلم أننا نهدم نفسية الطفل بأفعال لا يتحملها إلا إناس كبار , عزيزى الموقر حسين بك ألا تعلم بأن أغلب المؤلفين للافلام غير مؤهلين علميا ولذا تجد كثير من الاعمال الصياغة خاطئة والحوار خاطئ وأشياء كثيرة خطأ ولذا يجب على المؤلف وبالذات للاطفال أن يقرأ ويتمحص فى كتب علم نفيس الطفولة ودراسة سيكلوجية الطفل حتى يكون هناك عمل يتلاءم مع الطفل العربى , ولذا انا بعتبر كل ما كان ولازال يعرض غلينا من أعمال الطفولة هزليا وضحك على الذقون . وأنا شخصيا أقدم شكرى لسعادتكم لانى أجد فى مقالاتك كلها مادة خصبة للحوار وهذا يثبت لنا جميعا بأنك رجل ذات خبرة ودراية بامواضيع الشيقة التى تجزبنا , وكما أنى أعجبت بطريقة عرض موضوعك وتسلسله الشيق الذى عرضته بأسلوب موضوعى وبطريقة محببة لدى القارئ , أحييك فى كل مقالاتىك ونرجو منك المزيد , اعطيت الصحة والعافية وراحة البال ولك منى كل التحية والاحترام .

إرسال شكوى على هذا التعليق          103 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

اضافتك دقيقة فتغيير السكن او المدرسة في السن المبكر تشكل اضطرابا نفسيا للطفل و لذلك ينصح دائما بتجنبة.. في رواية الرجل ذو البدلة الشاركسكين وصفت مؤلفة الرواية تأثير هجرة عائلة يهودية من مصر بعد حرب 56 و كيف تضرر بشدة الاطفال و عانوا من ترك المدرسة و الحي و حتي القطة و ان هذا ظل عاملا مؤثرا في حياتهم حتي زارت المؤلفة مصر و تحركت في الاماكن التي عاشت فيها طفولتها .. شكرا علي اضافتك و دمت داعما

إرسال شكوى على هذا التعليق          91 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

اسلوب تعليم الدين للاطفال يجب ان يتم بصورة تختلف عن تقديمة للكبار و باسلوب لا يوجد فية تميز لدين عن اخر بل بتدريس القيم العليا المشتركة في جميع الاديان و الخاصة باحترام الغير و التوافق مع البيئة دون عدوانية علي الحيوان او النبات و دون تلويث لمجرى مائى او هواء .. و لكن كما قلت من قبل فاقد الشىء لا يعطية.. فكيف تفهم ام تنفض السجادة من الشباك علي جيرانها في الادوار السفلي ان انانيتها قد تسبب اضرارا لهم و انها نموذجا سيئالابنتها التي ستقلدها في كل سلوك لها.. شكرا علي اهتمامك بالاضافة الايجابية

إرسال شكوى على هذا التعليق          114 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

فما بالك بمليون طفل يسرحون في الشوارع دون مأوى او رعاية او تعليم او بطاقة هوية يلتقطون طعامهم كالقطط الضالة و يتكاثرون كالكلاب هؤلاء يحتاجون لاعادة تأهيل حكومي و انساني (شعبي ) اخشي ان اقول انهم المصدر الاساسي للبلطجة التي كان يرعاها المبارك و ابنة و قوات امنة و حمايتة ..شكرا علي مرورك و مساهمتك و دمت مشاكسا

إرسال شكوى على هذا التعليق          117 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

اولا اهلا بك في الحوار وعلي صفحتي وشكرا علي متابعتك كتاباتي ..لك حق بالطبع في ان كتاب أدب الاطفال غير متخصصين و هذا يظهر تماما اذا كنت مدمنا لافلام والت ديزني مثلي فخطاب الطفل او الصبي او الفتاة هناك لا يحمل اى موعظة و لكنة مؤثر في ارساء سلوك متحضر انساني .. عندنا نتعامل مع الطفل علي انة كائن متخلف ناقص الادراك فنقدم لة ادب تهتهة و هو ما تقوم بة حكوماتنا عموما باعتبارنا غير مؤهلين للنضوج حتي الشيخوخة .. الطفل الريفي اكثر ادراكا من طفل المدينة حتي بداية المراهقة وذلك لانة يكتسب كل خبرة و ثقافة الكبار بمعاشرتهم الدائمة لهم و لكن بعد سن معين حول الرابعة عشر يبدا الطفل المدني في التفوق فالاول اصبح مسخوطا رجل طفل ثم يتوقف استيعابة للجديدالا قليلا

إرسال شكوى على هذا التعليق          116 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

لا اختلف لا معك ولا مع اي ممن شارك واظهر كل الجوانب التي انتجت شعوب من المصائد من التربية والتي وصفتها ووصفها كل منايدك وزاد في الشرح لكل جانب إدي لانتاج مساخيط في كل البلادالشرقية العربية مصر وغيرها مساخيط تكبر لتفرز وتكونخ مسوخ بشرية مشوهة لناتج تربية المساخيط لا تنتج غير مسوخ
لو دخلنا مصنع ينتج اي منتج نشوة مكوناتة مؤكد المنتج النهائى سيكون شيئ شديد التشوه
فما بالك بالإنسان الذي يتم تشويهه بكل مخلاته من علم افلام تربية مدارس كتب كل ماذكرته أستاذنا الجليل وساهم كل الأحبة المؤيدين هنا في فضحة وتعريته ما بالك بهذا الطفل الانسان الذي بني من كل هذا التشوه المعطي له من اهل ومعلمين ومرشدين من نفس العينة والطينة اجيال متتالية مشوهة هي ما نراها في كل مكان في مصر وأخواتها من نراهم اليوم في الشوارع في ميدان التحرير من يحكم ومن يتحكم من ينشر البلطجة والزبالة مصر تم تلويثها بالكامل
مقال رائع فعلا يعري نفوس هذه الشعوب الملوثة ناتج المساخيط وموروث المساخيط والمسوخ
ولو اردنا ان نعرف هذا الشعب المصري وإخوته ما كان اجمل من هذا وصف مساخيط في الصغر والكبر

إرسال شكوى على هذا التعليق          108 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

أذكر أنني في العام 1998 اطلعت على نتائج الألومبياد الدولي في الرياضيات والذي تخوضه الدول التي تحرص على دخول حلبة المنافسة الدولية. يعقد الألومبياد في مادتي الرياضيات والعلوم فقط وتقوم الولايات المتحدة وحدها بإعداده والإنفاق عليه. الدولة التي حصلت على المرتبة الأولى آنذاك هي سنغافورة والثانية هي كوريا الجنوبية. الصين احتلت المرتبة الخامسة والولايات المتحدة المرتبة 27 وإسرائيل 28 والدولة العربية الوحيدة التي شاركت يومها هي الكويت وجاء ترتيبها 40 علما بأن المجموع 41 !!
لدى أمريكا المجلس القومي الأمريكي للرياضيات ( MCTY ) الذي يحدد الأهداف العريضة لواضعي المناهج خلال العشر سنوات القادمة وأعتقد أن جميع الدول الصناعية تتبع نفس الخطة.
نحن ليس لدينا أولوية في التنمية ولا في دخول الحضارة ومصرون على التخلف بكل قوة.
قال نبيل علي في كتاب الثقافة العربية وعصر الملعومات: إن قضية التربية باتت أخطر من أن تترك للتربويين وحدهم. كان ذلك في العام 2000، فمنذ أطلق النداء ودق الجدار ماذا حدث ؟ مزيداً من المساخيط ولا شيء غير المساخيط.
شكراً على المقالة الممتعة.

إرسال شكوى على هذا التعليق          95 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

لقد كنت واضحا عندما قارنت بين الممثلين في والت ديزني و مسوخنا و قلت لهذا يصبح كبارهم اكثر اتزانا و قدرة علي التعامل مع شركائهم من السيدات ,, وعندما قلت ان فاقد الشىء لا يعطية .. اننا مختلفون فقط في طريقة العرض ..فمن الممكن ان نقول كل المهندسين فاسدين بعد ما نرى ما فعلة محمد ابراهيم سليان و عصابتة ..ولكن كلامنا يصبح غير قابل للتصديق فاذا كان الفساد محدود نقول بعض المهندسين فسدوا اما اذا كان اكبر نقول يوجد مهندسين فاسدين، ثم اغلب المهندسين فاسدين ، ثم اصبح من الصعب ان تجد مهندسا غير فاسد ..هذا التدرج اقرب للفهم و الصدق عن قول كل المهندسين فاسدين ..شكرا لصبرك و حضورك

إرسال شكوى على هذا التعليق          96 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

شكرا علي توضيحك و اضافتك .. نحن لسنا في حاجة الي الرياضة المركبة فتكفي اقليدس لحساب ما ندين بة السماء من حسنات حتي لا نجد انفسنا في النار لو لم نحسبها بدقة .. كذلك لن نحتاجها عند حساب ناتج بيع الجوارى و الاسرى و الغلمان او في الاموال التي سندفعها لحراس و خدام الحرمين عند الحج .. نحن مطالبنا محدودة و لية نتعب نفسنا في حاجة مش حنستعملها

إرسال شكوى على هذا التعليق          100 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

معك حق أستاذي ولا خلاف فكل المصريين والشرقيين وهذا ما قصدته وفهمته من مشاركات الجميع فهي تربية وأسلوب في كتب مدارس وبيوت اعلام كل ما هو مستخدم ومقبولفي عموم المصريين والشرقيين ففيروز وهي مثال بين مصرية مخلدة ومسيحية وبالتالي فهي خير مثال يجمع عموم المصريين أنا أيضاً كان لي جزء كبير من التربية في مدارس الرهبان وحتي وانا مسلم اجبرت علي الصلاة في الكنيسة وعانيت اقصي انواع الرقابة من الآباء سنوات قاسية لا تنسي مش بقول انتجت مساخيط
ثقافة شعب افرز ما اشترك جميع المعلقين في وصفة وتشكيلة لإظهار أوليلة هذا الشعب الذي احترف تربية المساخيط طوال اجيال فاصبح مسخوط يربي مسخوط والناتج مسوخ بشرية تشترك في صفات واحدة تربوا عليها حتي من الاعلام الذي يدمنه المساخيط الممسوخين

إرسال شكوى على هذا التعليق          147 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

لم ينشر التعليق لمخالفته القواعد

لم ينشر التعليق لمخالفته القواعد

لم ينشر التعليق لمخالفته القواعد

ضيق الافق افة و الجهل يجعل الانسان اسير ما قام به الاجداد دون تعديل و في الحقيقة انا اندهش من هؤلاء الذين لا يقدرون حجم مسئولية احضار فرد جديد في هذا العالم دون ان يكونوا مستعدين نفسيا قبل ماديا ..عموما من يريد ان يفهم فليفهم ومن يصر علي سلو بلدهم فليبقي فالامور لن تسوء اكثر من هذا .. و في النهاية لدينا مليون طفل شوارع و مليون طفل امة متخلفة تحتاج لعلاج نفسي

إرسال شكوى على هذا التعليق          104 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

طوال فترة عملى بالتعليم فى مدارس قرى مصر كنت شاهدا على انتاج عدة اجيال مشوهه بالكامل لدرجة انه يمكن اعتبارانها قنابل موقوته قابله للانفجار نظرا لاسلوب التربيه فى المنزل واسلوب التعليم فى المدرسة
فالمنزل اب غير متعلم فى اغلب الوقت وبمنطق هذا العصر كسيب سافر وعاد بزكيبة الفلوس وعاد وهو يحتقر التعليم الذى لا ينفع اصحابه وذلك كما كلمنى احد الاباء وانا اكلمه عن المستوى المتدنى لابنه فكان سؤاله لى انت بتقبض كام؟ وبالطبع هنا نشاهد مسخوط من نوع اخر مسخوط كسيب
والمدرسه بها زملاء لى تعلموا الكتب ولم يتعلموا الثقافه فهم بطبيعتهم رافضين للاخر وكما علق احد زملائى على اللوحه التى تحمل اسم المدرسه وهو يعترض ان الفتاه صوروها بدون حجاب
ان المساخيط الذين انتجناهم ليسوا مساخيط من النوع المسلى ولكنهم مساخيط من النوع المخيف المساخيط الذين قتلوا فرج فوده وحاولوا ان يقتلوا نجيب محفوظ لان مرضى نفسيين جعلوهم يحفظون وحدثهوم عما لايعلمون
سيقول البعض ان هناك شباب تفخر بهم الامه نعم اعلم ذلك ولكننا لا نعتمد على الاحصائيات ولذلك ما اسهل التعميمات بالنسبه لنا ولمن يرغب فاننى مستعد ان اخذه فى جوله ليتاكد من كلامى

إرسال شكوى على هذا التعليق          113 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

تري من لقبوهم بالمساخيط ووصموهم وشككوا فيهم وفي تعليمهم اين هم وأين إنتاجهم من كل هذا
فعلا ليس الكلام ولكن الفعل رجالة واصحاب كرامة برغم انف كل مضل
ليسوا هم المساخيط او المسوخ
المساخيط والمسوخ هم لا يروا غير عفاريتهم وشيطينهم من لا يري غير القبح لا يكون في داخله اي شئ غيرة

إرسال شكوى على هذا التعليق          112 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---

شكرا علي اضافتك و مرورك .. بلدنا كانت من البلاد الصاعدة علي المستوى الثقافي و العلمى و الانساني رغم ان عساكر الانجليز كانوا يحتلون القناة .. و كان الوفد يقود مسيرة ليبرالية يستلهم ما يحدث في اوروبا .. حتي انقلب العسكر علي نظام الحكم يؤيدهم الاخوان المسلمين .. وهنا بدات الماساة لقد انتحل المنقلبون كل مشاريع الليبرالية لانفسهم ثم غلفوها بافكار هتلرية فاشستية و قادوا الشعب في اتجاهات انتهت بهزيمة مذلة عام 67 في هذة الاثناء كنا جميعا ناصريين ننادى بافكار غير متماسكة مكتوبة في الميثاق و خطب الزعيم ..ثم جاء خليفتة لينقلب علي زعيمة و يدخلنا في متاهه الانفتاح و الاستسلام لامريكا و يفتح الباب للوهابية لتضرب الناصرية و اضعا دستورا يؤبد وجودة .. ثم اغتيل بواسطة من فتح لهم الباب ليتركنا لقيادة عصابية همها المحافظة علي الوضع و سرقة مصر.. التغيرات الاربع السريعة احدثت شروخا عميقة في الانسان المصرى لدرجة غير مصدقة ..الريف كارثة حقيقية تجمع فية خطايا الانظمة الثلاث و نحتاج لمعجزة . ك

إرسال شكوى على هذا التعليق          116 أعجبنى             المزيد-الاشراك   

---