سرود محمود شاكر
باحث في مجال حقوق الإنسان ومدرب معتمد دولي
(Surd Mahmooed Shakir)
الحوار المتمدن-العدد: 8403 - 2025 / 7 / 14 - 14:04
المحور:
حقوق الاطفال والشبيبة
مفدمة
يُعد اليوم العالمي لمهارات الشباب، الذي يُحتفل به سنويًا في 15 يوليو، مناسبة دولية تهدف إلى إبراز الأهمية الاستراتيجية لتزويد الشباب بالمهارات اللازمة للعمل اللائق، ريادة الأعمال، والمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة. أقرّت الجمعية العامة للأمم المتحدة هذا اليوم في عام 2014 بقرار رقم 69/145، لتسليط الضوء على دور الشباب كقوة دافعة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية. في عام 2025، يصادف الاحتفال بالذكرى العاشرة لهذا اليوم، ويأتي تحت شعار "تمكين الشباب بالذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية"، وهو موضوع يعكس التحولات التكنولوجية السريعة التي يشهدها العالم والحاجة الملحة لتأهيل الشباب لمواكبتها.
تتناول هذه المقالة أهمية اليوم العالمي لمهارات الشباب في ضوء توجهات الأمم المتحدة، الاتفاقيات الدولية ذات الصلة، والحلول الممكنة لتمكين الشباب باستخدام الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية، مع التركيز على تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
توجهات الأمم المتحدة حول تمكين الشباب
تُولي الأمم المتحدة أهمية كبيرة للشباب كشركاء أساسيين في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs) بحلول عام 2030. وفقًا لتعريف الأمم المتحدة، يُعتبر الشباب هم الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عامًا، وهم يمثلون قوة دافعة للابتكار والتغيير. في عام 2025، يركز اليوم العالمي لمهارات الشباب على تمكين هذه الفئة بالذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية، لتلبية متطلبات سوق العمل المتغير بسرعة ولتعزيز دورهم في بناء مستقبل مستدام.
أهمية الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية
تشير تقديرات الأمم المتحدة إلى أن ثلاثة أرباع الشباب (15-24 عامًا) استخدموا الإنترنت في عام 2022، وهي نسبة تفوق الفئات العمرية الأخرى، مما يجعلهم "أبناء العصر الرقمي". ومع ذلك، تظل هناك فجوات رقمية كبيرة، خاصة في البلدان منخفضة الدخل وبين النساء الشابات، اللواتي يواجهن تحديات في الوصول إلى التكنولوجيا والمهارات الرقمية.
يُعتبر الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية أدوات أساسية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، حيث تساهم في:
- تحسين التعليم: من خلال أنظمة التعلم التكيفي والتعليم الشخصي المدعوم بالذكاء الاصطناعي.
- تعزيز فرص العمل: من خلال تزويد الشباب بمهارات مثل البرمجة، تحليل البيانات، والتصميم الرقمي.
- تقليل عدم المساواة : من خلال سد الفجوة الرقمية وتوفير فرص متساوية للشباب في المناطق الريفية والمجتمعات المتضررة.
أهداف اليوم العالمي لمهارات الشباب 2025
يهدف اليوم العالمي لمهارات الشباب 2025 إلى:
1. تعزيز التعليم والتدريب المهني: تسليط الضوء على أهمية التدريب التقني والمهني كوسيلة لتزويد الشباب بالمهارات العملية.
2. تقليل البطالة: من خلال تطوير المهارات التي تلبي احتياجات سوق العمل، مما يقلل من التحديات الاقتصادية والاجتماعية.
3. تحقيق التنمية المستدامة: تمكين الشباب ليكونوا قوة دافعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال الابتكار الرقمي.
الاتفاقيات الدولية ذات الصلة
تدعم العديد من الاتفاقيات الدولية جهود تمكين الشباب وتطوير مهاراتهم، ومن أبرزها:
1. خطة التنمية المستدامة 2030:
- الهدف الرابع: ضمان التعليم الجيد والمنصف للجميع، مع التركيز على التدريب التقني والمهني.
- الهدف الثامن: تعزيز النمو الاقتصادي المستدام من خلال توفير فرص عمل لائقة للشباب.
- الهدف العاشر: الحد من عدم المساواة داخل الدول وفيما بينها، بما في ذلك الفجوة الرقمية.
2. قرارات مجلس الأمن المتعلقة بالشباب والسلام والأمن:
- قرار مجلس الأمن 2250 (2015): يدعو إلى إشراك الشباب في عمليات السلام والتنمية.
- قرار 2419 (2018): يركز على إدماج الشباب في التفاوض بشأن اتفاقيات السلام.
- قرار 2535 (2020): يؤكد على أهمية مشاركة الشباب في بناء السلام وإصلاح قطاع الأمن.
3. إعلان منظمة العمل الدولية حول العمل اللائق:
- يدعو إلى توفير فرص عمل لائقة للشباب، مع التركيز على تطوير المهارات التقنية والرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل.
4. اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ:
- تشجع على تمكين الشباب من خلال برامج تعليمية وتدريبية تدعم الاستدامة، مثل برنامج مندوبي الشباب الدولي للمناخ.
تؤكد هذه الاتفاقيات على ضرورة إشراك الشباب في عمليات صنع القرار وتزويدهم بالمهارات اللازمة لمواجهة التحديات العالمية، بما في ذلك التحولات التكنولوجية والمناخية.
الحلول الممكنة لتمكين الشباب
لتفعيل موضوع اليوم العالمي لمهارات الشباب 2025، يمكن اقتراح مجموعة من الحلول العملية لتمكين الشباب بالذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية:
1. تطوير برامج تعليمية وتدريبية مخصصة:
- إنشاء منصات تعليمية عبر الإنترنت توفر دورات مجانية في البرمجة، تحليل البيانات، والذكاء الاصطناعي، مثل تلك التي أطلقتها دولة الإمارات بالشراكة مع منصات تعليمية عالمية.
- تعزيز التعليم التكيفي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والذي يوفر تجارب تعليمية مخصصة تتناسب مع احتياجات كل طالب.
2. سد الفجوة الرقمية:
- توفير بنية تحتية رقمية في المناطق الريفية والمجتمعات المهمشة لضمان الوصول إلى الإنترنت والأجهزة الذكية.
- إطلاق مبادرات لتمكين النساء الشابات من اكتساب المهارات الرقمية، للحد من الفجوة بين الجنسين.
3. تعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص:
- التعاون بين الحكومات، الشركات التقنية، والمؤسسات التعليمية لتوفير برامج تدريبية متخصصة، كما فعلت المملكة العربية السعودية في مؤتمر "ليب 2025" من خلال شراكات مع شركات مثل HP ونوكيا.
- إنشاء مراكز تطوير تقني محلية لدعم الابتكار وتدريب الشباب، كما هو الحال مع مركز بيانات Groq في السعودية.
4. تشجيع ريادة الأعمال الرقمية:
- دعم الشركات الناشئة التي يقودها الشباب من خلال منصات تمويلية، مثل منصة "قوى" في السعودية التي تربط الشركات الناشئة بالمستثمرين.
- توفير برامج تدريبية في ريادة الأعمال الرقمية، مع التركيز على استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير حلول مبتكرة.
5. تعزيز الوعي بالمخاطر والأخلاقيات:
- تنظيم ورش عمل ومؤتمرات، مثل قمة الأمم المتحدة للذكاء الاصطناعي 2025 في جنيف، لمناقشة المخاطر المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، مثل المعلومات المضللة وعدم المساواة، وتطوير إطار أخلاقي لاستخدامه.
6. برامج إقليمية ومحلية:
- تنفيذ برامج مثل "جرّب مهارة" في سلطنة عُمان، التي تركز على تطوير المهارات التقنية والفنية للشباب.
- إطلاق مبادرات مثل برنامج "رافد" في عُمان، الذي يهدف إلى بناء قدرات الشباب في التخطيط العمراني.
التحديات التي تواجه تمكين الشباب
على الرغم من الجهود الدولية، تواجه عملية تمكين الشباب بالذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية العديد من التحديات:
- الفجوة الرقمية: محدودية الوصول إلى التكنولوجيا في البلدان منخفضة الدخل.
- عدم المساواة بين الجنسين: قلة الفرص المتاحة للنساء الشابات في مجالات التكنولوجيا.
- التحديات الاقتصادية: ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب، خاصة في المناطق المتأثرة بالصراعات.
المخاطر الأخلاقية: مخاطر الذكاء الاصطناعي مثل التلوث البيئي والمعلومات المضللة.
الاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب في العراق: رؤية شاملة وفق المصادر الرسمية
تُعد الشباب في العراق ركيزة أساسية لتحقيق التنمية المستدامة، حيث تشكل هذه الفئة نسبة كبيرة من السكان. وفقًا لبيانات صندوق الأمم المتحدة للسكان (UNFPA)، يمثل الشباب في العراق (الذين تتراوح أعمارهم بين 15-24 عامًا) قوة ديموغرافية هائلة، مما يخلق فرصًا وتحديات غير مسبوقة. في هذا السياق، تسعى الحكومة العراقية، بالتعاون مع وكالات الأمم المتحدة والمنظمات الدولية، إلى وضع استراتيجيات وطنية لتمكين الشباب، مع التركيز على تعزيز التعليم، المهارات، التوظيف، والمشاركة المجتمعية.
الإطار العام للاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب
تستند الاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب في العراق إلى رؤية شاملة تهدف إلى تعزيز قدرات الشباب لمواجهة التحديات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية، وتمكينهم من المساهمة في تنمية المجتمع. وقد أكدت خطة التنمية الوطنية للأعوام 2010-2014، والتي لا تزال تُشكل أساسًا للسياسات اللاحقة، على ضرورة الاستثمار في الشباب من خلال:
- تعزيز القدرات: تزويد الشباب بالمهارات الحياتية والتقنية.
- المشاركة الاجتماعية: إشراك الشباب في صنع القرار وتعزيز دورهم في المجتمع.
- الفرص الاقتصادية: توفير فرص عمل لائقة ودعم ريادة الأعمال.
في عام 2025، تطورت هذه الرؤية لتشمل التركيز على المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي، تماشيًا مع موضوع اليوم العالمي لمهارات الشباب لعام 2025: "تمكين الشباب بالذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية".
مكونات الاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب
1. التعليم والمهارات الحياتية
تُعتبر المهارات الحياتية والقيم المدنية ركائز أساسية في الاستراتيجية الوطنية. وفقًا لصندوق الأمم المتحدة للسكان، تشمل المهارات الحياتية مهارات التواصل، التفاوض، العمل الجماعي، صنع القرار، وحل المشاكل، بينما تشمل القيم المدنية حقوق الإنسان، المواطنة، والتسامح.
- برامج التدريب: أطلقت منظمة العمل الدولية (ILO) في 2025 برنامجًا لتدريب مدربين من الشباب ليصبحوا معتمدين، بهدف تعزيز اندماجهم في سوق العمل.
- التعليم المهني: تعمل وزارة التعليم ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية على دمج المهارات الحياتية في التعليم الرسمي وغير الرسمي، من خلال مراكز التدريب المهني.
- مبادرة بعثات 2025: أطلقت اللجنة العليا لتطوير التعليم برنامجًا لإرسال الطلبة للدراسة في جامعات عالمية رصينة، لتلبية الحاجات الاستراتيجية للبلاد وتنمية الموارد البشرية.
2. التوظيف وريادة الأعمال
تهدف الاستراتيجية إلى معالجة تحديات البطالة بين الشباب، حيث أشارت تقارير اليونيسف إلى أن حوالي 60% من الشباب العراقي يفتقرون إلى المهارات الرقمية اللازمة للتوظيف. تشمل المبادرات:
- مبادرة الخير: أطلقت الحكومة العراقية في مارس 2025 مبادرة "الخير" لتمكين الشباب في قطاعات الزراعة، الأمن الغذائي، الثروة الحيوانية، والمناخ، من خلال تقديم قروض ميسرة، تدريب، وتجهيزات حديثة.
- برنامج سفير الشباب: برنامج تطوعي يهدف إلى اختيار 5000 شاب ليكونوا ممثلين عن الشباب أمام الحكومة، مع تدريبهم ليصبحوا قادة تنمويين ميدانيين.
- دعم المشاريع الشبابية: استهدف المجلس الأعلى للشباب أكثر من 500,000 شاب من خلال مشاريع شبابية متنوعة، مع تأسيس نوادي الروبوت لتعزيز المهارات التقنية.
3. المشاركة المجتمعية والبيئية
تُركز الاستراتيجية على إشراك الشباب في معالجة التحديات المجتمعية والبيئية:
- الفريق الوطني للتغير المناخي: أُطلق في 2025 فريق يضم 1000 شاب وشابة لمراقبة التغيرات المناخية وتقديم حلول مبتكرة، مع تقديم حوالي 7000 طلب للانضمام.
- تحالف الشباب للعمل المناخي: بالتعاون مع اليونيسف ووزارة الشباب والرياضة، أُطلق في 2023 واستمر في 2025 لتزويد الشباب بالمهارات الخضراء والمعرفة لمواجهة التغير المناخي.
- المجلس الوطني للشباب: منصة للتعبير عن اهتمامات الشباب وتطلعاتهم، تهدف إلى تمكينهم كقادة مجتمعيين.
4. إعادة التأهيل والاندماج
تستهدف الاستراتيجية الشباب في الإصلاحيات من خلال:
- برامج إعادة التأهيل: توفير خدمات تعليمية، مهنية، وصحية داخل الإصلاحيات، مع دعم إعادة الاندماج الاجتماعي بعد الإفراج.
- الفريق الوطني لذوي الاحتياجات الخاصة: يضم 1000 شاب وشابة لتعزيز مشاركتهم في المجتمع.
5. البيانات والتخطيط
- أعلنت الحكومة العراقية، بدعم من UNFPA، في 2025 عن نتائج التعداد العام للسكان والمساكن لعام 2024، مما يوفر بيانات دقيقة لصياغة سياسات تلبي احتياجات الشباب.
- تعمل اليونيسف على إطلاق "الساعة العالمية للمهارات" لمتابعة تقدم الشباب في اكتساب المهارات وتحديد الفجوات.
التحديات التي تواجه الاستراتيجية
على الرغم من الجهود المبذولة، تواجه الاستراتيجية عدة تحديات:
- الفجوة الرقمية: نقص المهارات الرقمية لدى نسبة كبيرة من الشباب يحد من اندماجهم في سوق العمل.
- البطالة: ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب، خاصة في ظل التحديات الاقتصادية.
- الوصول إلى التعليم: الحاجة إلى تحسين البنية التحتية التعليمية في المناطق الريفية والمتضررة.
- التمويل: الحاجة إلى تخصيص ميزانيات مستدامة لدعم المبادرات الشبابية.
الحلول المقترحة
1. تعزيز الشراكات: تعاون وثيق بين الحكومة، وكالات الأمم المتحدة، والقطاع الخاص لتوفير برامج تدريبية متخصصة في الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية.
2. توسيع برامج التدريب المهني: وذلك دعم مراكز تدريب مهني في المحافظات لتأهيل الشباب لسوق العمل.
3. دعم ريادة الأعمال: توفير قروض ميسرة إضافية ومراكز إرشاد لدعم الشركات الناشئة التي يقودها الشباب.
4. سد الفجوة الرقمية: إطلاق مبادرات لتوفير الإنترنت والأجهزة الذكية في المناطق الريفية، مع التركيز على تمكين النساء الشابات.
5. تعزيز البحث والابتكار: دعم مبادرات مثل البحث التشاركي (PAR) الذي أجراه 175 باحثًا شابًا في العراق لمعالجة التحديات المجتمعية.
خاتمة
يُمثل اليوم العالمي لمهارات الشباب 2025 فرصة لتجديد الالتزام العالمي بتمكين الشباب من خلال الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية. من خلال الاستفادة من توجهات الأمم المتحدة، الاتفاقيات الدولية، والحلول المبتكرة، يمكن للمجتمع الدولي تعزيز قدرات الشباب ليصبحوا رواد التغيير في عالم متسارع التطور. إن الاستثمار في مهارات الشباب ليس خيارًا بل ضرورة ملحة لبناء مستقبل مستدام ومزدهر، حيث يلعب الشباب دورًا محوريًا في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
كما ان الاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب في العراق رؤية طموحة للاستفادة من الإمكانات الهائلة للشباب في بناء مستقبل مستدام. من خلال التركيز على التعليم، التوظيف، المشاركة المجتمعية، والمهارات الرقمية، تسعى العراق إلى تحويل التحديات الديموغرافية إلى فرص تنموية. ومع استمرار التعاون مع وكالات الأمم المتحدة والمنظمات الدولية، وتوسيع المبادرات مثل "الخير" و"سفير الشباب"، يمكن للعراق تحقيق تقدم كبير في تمكين شبابه. إن الاستثمار في الشباب ليس فقط أولوية وطنية، بل هو مفتاح لتحقيق الاستقرار والازدهار في العراق.
المراجع
- Bakkah.com, اليوم العالمي لمهارات الشباب 2025.[](https://bakkah.com/ar/knowledge-center/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2588%25D9%2585-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%258A-%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2587%25D8%25A7%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25A8)
- United Nations, يوم الشباب الدولي.(https://www.un.org/ar/observances/youth-day)
- United Nations, اليوم العالمي لمهارات الشباب.(https://www.un.org/ar/observances/world-youth-skills-day)
- MCIT.gov.sa, مؤتمر ليب 2025.(https://www.mcit.gov.sa/ar/news/%25D9%2585%25D8%25A4%25D8%25AA%25D9%2585%25D8%25B1-%25D9%2584%25D9%258A%25D8%25A8-2025-%25D9%258A%25D8%25B4%25D9%2587%25D8%25AF-%25D9%2581%25D9%258A-%25D9%258A%25D9%2588%25D9%2585%25D9%2587-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D9%2588%25D9%2584-%25D9%2586%25D9%2582%25D8%25A7%25D8%25B4%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D9%2585%25D9%2588%25D8%25B3%25D8%25B9%25D8%25A9-%25D8%25AD%25D9%2588%25D9%2584-%25D9%2585%25D8%25B3%25D8%25AA%25D9%2582%25D8%25A8%25D9%2584-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D9%2582%25D9%2586%25D9%258A%25D8%25A9-%25D9%2588%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B0%25D9%2583%25D8%25A7%25D8%25A1-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25B5%25D8%25B7%25D9%2586%25D8%25A7%25D8%25B9%25D9%258A-%25D9%2588%25D8%25AA%25D8%25AD%25D9%2588%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%2587)
- UN News, قمة أممية تكشف عن مخاطر الذكاء الاصطناعي.(https://news.un.org/ar/story/2025/07/1143005)
- Alriyadh.com, التقنية بوابة الشباب لمستقبل مزدهر.(https://www.alriyadh.com/2141018)
- Halafm.om, اليوم العالمي لمهارات الشباب.(https://halafm.om/16314/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2588%25D9%2585-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%258A-%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2587%25D8%25A7%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25A8-%25D8%25A5%25D8%25B3%25D9%2587%25D8%25A7%25D9%2585%25D9%258C-%25D9%2581/)
- Holistiquetraining.com, اليوم العالمي لمهارات الشباب.(https://holistiquetraining.com/ar/news/world-youth-skills-day-empowering-the-next-generation-for-a-sustainable-future)
- Trendsresearch.org, يوم الشباب الدولي.(https://trendsresearch.org/ar/insight/%25D9%258A%25D9%2588%25D9%2585-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25A8-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AF%25D9%2588%25D9%2584%25D9%258A-%25D8%25AB%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AB%25D9%258A%25D8%25A9-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D9%2586%25D9%2585%25D9%258A%25D8%25A9-%25D9%2588%25D8%25A7%25D9%2584/)
- Nelc.gov.sa, تقنيات الذكاء الاصطناعي في تصميم التعليم الرقمي.(https://nelc.gov.sa/node/2981)
- iraq.shafaqna.com, المشاريع الشبابية في العراق.. مبادرات تستهدف أكثر من 500 ألف شخص.
- hced.ur.gov.iq, اللجنة العليا لتطوير التعليم في العراق.
- https://www.alkhaleej.ae, الحكومة العراقية تطلق «مبادرة الخير» لتمكين الشباب.
- https://www.unicef.org, حوالي 60% من الشباب في العراق يفتقرون إلى المهارات اللازمة.
- iraq.unfpa.org, تمكين الشباب.
#سرود_محمود_شاكر (هاشتاغ)
Surd_Mahmooed_Shakir#
ترجم الموضوع
إلى لغات أخرى - Translate the topic into other
languages
الحوار المتمدن مشروع
تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم
العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم.
ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في
استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي،
انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة
في دعم هذا المشروع.
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
اليوتيوب
لينكدإن
تيلكرام
تمبلر
بلوكر
الموبايل
