اصرار : قصة قصيرة

صبيحة شبر

الحوار المتمدن-العدد: 7615 - 2023 / 5 / 18 - 09:20
المحور: الادب والفن
    

إصرار

كلمات التحدي ما زالت تؤرقها ، لم تعتد على الفشل ، كانت تصر على النجاح والتفوق ،فتصل إليهما بعد جهد وتعب ، تدرك تماما انه لاشيء يسير بسهولة ، وان الحياة الجميلة يستحقها المكافحون ، الكتاب إمامها مفتوح وهي تقرأ فيه بنهم ، يعرفه جميع من يدرك ان الإصرار من عوامل النجاح..
وزعت الأستاذة أوراق امتحان مادة العلوم على الطالبات، وأثنت على صاحبات الأجوبة ، الكاملة ، ومدحت اجتهادهن ، وحين وصلت الى الطالبة نجوى ، ناولتها ورقتها ، وعدم الرضا يظهر بوضوح :
-أنت تتأخرين دائما في مادة العلوم ، مما يعني انك لا مبالية بمستواك
- لا ، أستاذتي ، انني اهتم بكل المواد.
- يؤسفني كثيرا ان أجدك تقصرين في المادة ،التي أدرسكن إياها ،وتتفوقين في المواد الأخرى ، الأستاذات يمدحن اجتهادك ، وأنا أجدك خاملة في درسي ، يشرد ذهنك في متاهات بعيدة ،ولا يبدو عليك الانتباه

- سوف ابذل جهدي
- سنرى يا ابنتي ، إنني أتحداك أمام الطالبات جميعهن ، ان تثبتي جدارتك بلقب الطالبة الأولى ، ولك إن اعترف بذكائك وقدرتك إن بينت لي أنني على خطأ ، فأنت الآن لا تستحقين أن تكوني الأولى..
ترسم نجوى ابتسامة باهتة على وجهها وتسائل نفسها
- ما هي أسباب تفاعسي في مادة العلوم ، وأنا المجتهدة في المواد الأخرى ، هل ان الأستاذة تتوانى في شرح مادتها، وإفهامنا إياها كما تفعل كل الأستاذات ، وأنا أجد الطالبات الأخريات يتفوقن في هذه المادة وافشل بها أنا وحدي ؟
تواصل الأستاذة حديثها :
- إما انك تشردين في درسي، ولا تبذلين جهدا للقيام بالتدريبات ،التي أعطيها لكن لترسيخ المعلومة في الأذهان ، او انك عاجزة عن فهم مادة العلوم لأن ذكاءك محدود، وليس كما يظن الكثيرون ، هل سيطر عليك الغرور وجعلك عاجزة عن الوصول الى التفوق ؟
- لكني انجح دائما في مادتك ..
- نجاح دون المستوى ، هل يكفيك ان تكون درجتك في العلوم ستين بالمائة ودرجاتك في المواد الأخرى بين المائة والتسعين ؟ ما نوع الخلل الذي تعانين منه ، فانا اشرح بصورة ممتازة ،والدليل درجات الطالبات والتفوق الذي أناله في تقدير الوزارة لجهودي، نهاية كل عام حين تعلن نتائج الثانوية العامة..
يحزن نجوى رأي الأستاذة بها ، فهي قد اعتادت المديح ، كلمات الثناء تنهال عليها من كل جانب ، فلماذا تجد نفسها عاجزة عن الوصول الى التفوق في هذه المادة دون غيرها ، ما الذي ينقصها وقد وفرت لها أسرتها كل عوامل النجاح الكبير ، لماذا لا تقرر التفوق وتصر على إحرازه كما تفعل دائما ، زيادة في الوقت المخصص لقراءة هذه المادة ،والعمل على التدريب المكثف للوصول الى النتائج المرضية ، لم تعد تزاول رياضتها المحببة في السير لمسافات طويلة ، نصف ساعة تكفي كل أسبوع ولثلاث مرات ، وكتابين تطالعهما في الشهر للقراءة الخارجية بدلا من أربعة كتب ،ولماذا الحرص على عدد الكتب ؟ أليس الأجدر بها ان تكون حريصة على نوع القراءات أكثر من كميتها ؟
ما زالت كلمات الأستاذة اللائمة ترن في مسمع نجوى ، سوف تضع حدا لهذا التأخر ، تقرا الدرس كثيرا ، تكثر من حل التدريبات ،تراجع حلول الأستاذة وتقارن بينها وبين الأجوبة التي توصلت إليها ، هناك بعض الاختلاف ، مما يدل إنها لم تصل بعد الى المستوى المأمول ، تعيد حل التدريبات ، الأجوبة نفسها ،, تطمئن الى مستواها ، غدا الامتحان وهي واثقة جدا من النتيجة السارة
قال لها أبوها:
- الثقة بالنفس عنوان النجاح ومن أهم العوامل لتحقيق ما نطمح اليه
في ساعة الامتحان لا تبالي بنظرات الزميلات المستفهمة ، تنكب على الورقة ، ما ان يعلن صوت الجرس انتهاء الحصة ،حتى تستلم الأستاذة ورقة نجوى ، تصححها قبل الأوراق الأخرى
بعد الاستراحة ، تسمع الطالبات صوت الأستاذة مبشرا:
- مبارك لك يا نجوى ، انتصرت اليوم، انك حقا الأولى

#صبيحة_شبر (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات