النقد بين الثقافة العامة وقاعات الدرس الأكاديمي

سمير الأمير

الحوار المتمدن-العدد: 7381 - 2022 / 9 / 24 - 19:13
المحور: الادب والفن
    

الناقد بالمفهوم الشامل، اهتمامه ينصب على النص العام للخير والجمال والعدل والكرامة، وبعدها يبحث عن نصوص جيدة بادية جودتها للقاصي والداني، لا ليثبت جودتها مرة أخرى، ولا ليعدد عتباتها وتقنيات كتابتها، فهذا أمر يليق بقاعات الدرس وبرسائل الماجستير والدكتوراة وهو ضروري جدا في الإطار الأكاديمي المتخصص،
اما تقديم الاعمال الجيدة للقاريء دافع الضرائب، فيهدف الي إقامة علاقة بين وجدانه وابداعات تثريه وتجعله أكثر فهما لنص عيشته هو،
وهذا ما فعله النقاد العظام، الذين قدموا الأعمال العظيمة لجماهير القراء وحرضوهم علي قراءتها، أما تلك المقالات النقدية التي تحتوي على مصطلحات اكاديمية وجداول إحصائية، فهي مفيدة لدراسة العملية الابداعية فقط في أروقة الجامعات ومراكز البحوث ولا يجب أن تتصدى لطباعتها دور النشر العامة، لأنها دراسات متخصصة لن يفهمها غير المتخصصين، ما أكتبه هو مراجعات نقدية لنصوص غير مختلف على جودتها، أرى ضرورة تعريف القراء بها، من أجل تطوير الوعي العام والحس النقدي الجمالي.. وقد تعلمت ذلك من خلال دراستى للنقد بشكل أكاديمي أيضا ومن خلال أول كتاب قرر علينا وهو البوطيقا، حتى آخر ما قرأت لليفيز وماثيو ارنولد واوسكار وايلد ولوكاتش وجرامشي واليوت..
و ما قرأته لنقاد من مصر أيضا والوطن العربي ، ولكن لن أذكرهم هنا، لأن كل اسم قد يثير حفيظة أيدولوجية، تجعلنا نواصل العماء بمنتهي الحماس الذي يقتلنا...

#سمير_الأمير (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات