حتى لا يتحول المغرب إلى جزائر ثانية 1

سعيد الكحل

الحوار المتمدن-العدد: 1649 - 2006 / 8 / 21 - 10:54
المحور: الارهاب, الحرب والسلام
    

لم تكد تمر أشهر قليلة حتى يتم الإعلان عن اكتشاف خلية إرهابية وتفكيك عناصرها . وهكذا وعلى توالي السنوات الثلاث الأخيرة التي أعقبت الأحداث الإرهابية التي هزت مدينة الدار البيضاء ليلة 16 مايو 2003 ، تسارعت وثيرة اكتشاف الخلايا الإرهابية وتفكيكها . الأمر الذي يفيد أن خطر الإرهاب في تزايد مضطرد ، مما يضعنا أمام السؤال المركزي : هل أصبح المغرب مرتعا للإرهاب ومحضنا لخلاياه ؟ لا شك أن البناء التنظيمي للخلايا الإرهابية التي تم تفكيكها ، ونوعية الأساليب المعتمدة لدى هذه الخلايا ، سواء في استقطاب الأتباع أو الحصول على تقنيات التخريب وأدوات التدمير ، تفرض على الدولة بكل أجهزتها الأمنية والاستخباراتية ، وعلى القطاعات الحكومية المشرفة على التعليم والدين والإعلام أن تتعامل بالجدية المطلوبة مع ظاهرة تفريخ الخلايا الإرهابية الآخذة في التوسع والتطور كمّا ونوعا . إذ ليس صدفة أن تتناسل خلايا الإرهاب وتنتشر على امتداد التراب الوطني دون أن تكون هناك أسباب مباشرة لهذا التناسل والانتشار . فقبل سنة ، وبالضبط في غشت 2005 أعلنت السلطات الأمنية عن تفكيك خلية إرهابية من 33 عنصرا قيد التشكل تحمل اسم " المسلمون الجدد" أو " الموحدون" ، وتنتمي فكريا وعقائديا إلى تيار " السلفية الجهادية" الذي يكفر المجتمع والدولة ويحرض أتباعه على سلب ممتلكات المواطنين والسطو على الأرصدة المالية من الوكالات البنكية بمبرر أن تلك المسروقات هي "فيء" و "غنيمة" يجيزه أمراء التيار لأتباعهم . وقبل هذا التاريخ بأسبوعين أعلنت المصالح الأمنية عن ضبط خلية من أتباع "السلفية الجهادية" في مدينة سلا التي كانت على علاقة تنسيق مع الجماعة الجزائرية للدعوة والقتال، والتي لا زالت تحمل السلاح في وجه النظام الجزائري . كما تم اكتشاف ، بعد هذا التاريخ ، خلايا إرهابية كثيرة أبرزها " الجماعة الإسلامية للتوحيد والجهاد بالمغرب الأقصى" التي اعتقلت السلطات الأمنية عناصرها في نونبر الماضي ، والجماعة المعلن عن اكتشافها مؤخرا تحت اسم " جماعة أنصار المهدي" والتي يتزعمها المدعو "حسن الحطاب". وما بين هاتين الجماعتين تتوزع خلايا إرهابية كثيرة بعضها يقتصر على العناصر المحلية وبعضها الآخر يضم إليه عناصر أجنبية إما عربية من ( تونس ، الأردن ، سوريا ، الجزائر الخ) أو غربية ( فرنسا ، بلجيكا ، إيطاليا ، إسبانيا الخ ) ورغم المجهودات المشكورة التي تقوم بها الأجهزة الأمنية ، والتي بفضلها تم تجنيب المغرب كوارث وفواجع من فعل الإرهابيين ، ورغم الأعداد الكبيرة التي شملها التحقيق أو الاعتقال ، لازالت خلايا الإرهاب في تزايد ونشاط ، الأمر الذي يضعنا أمام سؤال محدد : ما السبب ؟ طبعا لا يوجد سبب واحد ووحيد لهذه الظاهرة ، بل أسباب ، منها ما أدى إلى نشوئها ومنها ما أدى إلى انتشارها . ويهمنا في هذا المقام التذكير بأهم الأسباب التي ، في اعتقادنا ، ساهمت وتساهم في توالد الخلايا الإرهابية واتساع رقعة أنشطتها ومجال استقطابها . أما ما يتعلق بعوامل النشأة الأولى فكانت كلها سياسية وإيديولوجية لم تعد إثارتها تفيد في التصدي للظاهرة تحليلا ومحاصرة . لذا يكون ضروريا الوقوف عند العوامل التي تنتج هذه الظاهرة وتساعد على انتشارها رغم المجهودات الأمنية التي تبذلها أجهزة الدولة والتي ينبغي التنويه بها . وهذه الأسباب يمكن تناولها وفق المستويات التالية : المستوى التعليمي ، المستوى الديني ، المستوى القانوني ، المستوى الإعلامي ، المستوى الاجتماعي . علما أن هذه الأسباب يتغذى بعضها من بعض ولا تشتغل في استقلال عن أي منها .
1ـ المستوى التعليمي : المقصود به مجموع ما يراكمه المتعلم ، خلال فترة تمدرسه ، من قيم أخلاقية وتوجهات فكرية وعناصر منهجية تؤسس لعملية التفكير وتوجهها . كل هذا يساهم في تشكيل شخصية المتعلم ويطبع نمط تفكيره . وإذا كانت الدولة مسئولة عن وضع البرامج وتحديد مضامينها وفق ما يتناسب مع الأهداف العامة للدولة ، فإليها ـ الدولة ـ تؤول مسئولية تهيئ ذهنية المتعلم لتقبل أفكار ومعتقدات تجعل منه شخصية مهزوزة وغير متزنة تتجاذبها الخرافة والوهم أكثر من اطمئنانها إلى العلم والمنطق السليم . بل نجد البرامج التعليمية هيأت التربة الفكرية لزرع بذور التكفير في ذهنية المتعلم وحمله ، من حيث لا يدري ، على اتخاذ مواقف العداء والرغبة في التخلص ممن جعلت تلك البرامج أعداء له وهم ليسوا كذلك . طبعا منطق العداء حينما يصبح منطقا عاما يشمل كل من ينطبق عليهم التعريف الذي تلقاه التلميذ في قاعة الدرس ، ستصبح الدولة وأجهزتها وكذا المجتمع وجزء واسع من مواطنيه ، هم الأعداء الواجب تدميرهم بعد استحلال أموالهم وأعراضهم . إذن كيف ينتهي التلميذ إلى هذا المستوى الخطير من الشحن الفكري والعاطفي ؟ موضوع تتناوله المقالة القادمة إن شاء الله .

#سعيد_الكحل (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات