غرائب وعجائب الإمتحان العراقي الطويل

عماد عبد اللطيف سالم

الحوار المتمدن-العدد: 6281 - 2019 / 7 / 5 - 10:54
المحور: كتابات ساخرة
    

غرائب وعجائب الإمتحان العراقي الطويل


شهرُ حزيران(يونيو)، هو شهرُ الامتحانات النهائية، وشهرُ إعلان نتائج هذه الامتحانات.
عند قيامي بتوزيع النتائج على الطلبة.. حدثَ ما يأتي:
- لاحَظَ أحد الطلبة(وكانَ نحيفاً جدّاً) أنّ كلمة"ضعيف" قد تكرّرتْ سبع مرّات في ورقة النتائج العائدة إليه. سألني: ماذا تعني كلمة ضعيف استاذ؟ أجَبتْ: معناها أنّكَ"راسب" في سبع مواد. إبتَسَمَ الطالب في وجهي، وأعادَ ورقة النتائج لي قائلاً:إذَنْ إجعَلْها ثمانية "ضعيف" دكتور.. لأنّ آني "ضعيفٌ" أيضاً(يقصد نحيف)!!!!!.
- إحدى الطالبات كانت "تواظِبُ" على الدوام في "نادي" الكليّة، منذ السابعة صباحاً، ولغاية أذان العصر، ولا تدخل الى قاعة الدرس إلاّ عندما لا يكون هناك دوام في الكليّة(بسببِ عُطلةٍ ما، أو مُناسبةٍ ما) ، و حيثُ لا يوجد حينها لا طلبة في القسم، ولا تدريسيّون.
جاءتْ أُمّها لاستلام نتيجة الامتحان بدلاً عنها. عندما علمت أنّ ابنتها راسبة بأربع مواد أجهشت بالبكاء. ها خيّة.. خير؟ قلتُ لها. أجابَتْ: هاي بنتي عزيزة عليّه كُلّش. حبّابة، وشاطرة، وحريصة، و"بَزْر الكَعْدَه".قلتُ لها:نعم هذا صحيح سيدتي ، وصحيح "كُلِّشْ".. ولكنّ قَدَميّ إبنتكِ الكريمتين، لم تطأ أرض "الصفّ" طيلة العام الدراسي، إلاّ في حالات نادرة واستثنائيّة.
هُنا "عاطَتْ" بي الأم ، وقالتْ لي وهي تكُزّ أسنانها في وجهي "كَزّا" شديداً: وإنتو شدعواكم؟ إنتو صًدُكْ"ظِلاّم". البنيّة مريضة،وبيها تشمّع بالكبد، وكَاعدة بالنادي، لأنْ متكَدَرْ تصعد "الدَرَجْ" !!!!!!.
بصراحة اخوان، هاي أوّل مرّة أعرف بيها أنّ "الكابتشينو"، وليس العَرَق"الزحلاوي" العظيم، هو السبب الرئيس لتشمّع الكبد لدى الطالبات.
- طالب آخر، ضخم الجثّة كأنّهُ ديناصور.. لم يتشرّف أي طالب أو تدريسي في القسم باللقاء بهِ طيلة العام الدراسي.. حضرَ في اليوم الموعود، وأستلمَ "نتيجته"، وكان راسباً بجميع المواد. انحنى عليّ مثل فيل، وقال لي بنفورٍ واضح(كأنّهُ "الفوهرر" في كتاب"كفاحي"):هاي شنو؟ إنتو تحجون صُدُك.. لو تتشاقون؟؟؟؟.
- طالبة جميلة، ورقيقة، و"ارستقراطيّة"حيل، و تمشي في ممرّات القسم، كما تمشي الملائكة، وصوتها أكثرُ عذوبةً ودِفئاً من صوت السيّدة فيروز.. وترتدي دائماً بنطلون جينز "مُحتَشِم" ، بهِ عشرة "شقوق" على الأقَلّ .. ومن مواليد 2000.
إستلَمَتْ منّي "الليدي" نتيجة الامتحان، وكانت راسبة بخمس مواد. "خَنْزَرَتْ" السنيوريتا في وجهي، وقالتْ لي بصوتٍ أجَشّ، يشبه صوت قدّوري(بائع"الجِرّي" الشهير، في سوق حمادة المُنقَرِض): هاي شنو؟ آني أطْلَعْ بخَمِسْ مواد؟ بسيطة .. آني أعَلّمْكُمْ!!!!!.
طبعاً داعيكم مواليد 1951 .. وهاي صار لي يومين ما أنام الليل .. و "وَدّيتْ" أفراد العائلة يم خوالهم بشارع فلسطين.. و"دَزّيتْ" أُمّي مواليد 1930 إلى سامراء، لكي يحرسها حراسة مُشدّة رجال "ألبو عباس" ، لأنّها لا تثِق أبدً بـ "المنظومة" الأمنية لـ "ألبو شامان".
وهكذا.. وبينما أنتَ تعيشُ منذ يومين في وضع الإنبطاح خلفَ متراسٍ في المطبخ، وعينكَ على باب البيت، واصبعكَ على الزناد.. في انتظار أنْ تَشُنَّ "تلميذتك" الرقيقة الحلوة، مواليد 2000 هجومها المُعاكِس.. يكتبُ اليكَ أحدهم:هاي وين صارلك شهر؟ افتقدناك.أشو ماكو"شِعِرْ" هالأيّام ؟؟؟؟
كيفَ تستطيعُ أنْ تكتبَ "الشِعْرَ" ، وانتَ تأكُلُ هذا "الشعير" الأسودَ كُلّه، وتشعرُ بـكلّ هذا "التفاؤل"، حول شكل، ومحتوى، و "ماهيّة" المستقبل.. في هذا البلد العزيز؟؟؟.

#عماد_عبد_اللطيف_سالم (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات