السؤالُ أم الإجابة؟

فاطمة ناعوت

الحوار المتمدن-العدد: 5880 - 2018 / 5 / 22 - 10:09
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

كثيرًا ما علّق قراءٌ على مقالاتي التي تحوي أسئلةً دون إجابات، قائلين: "وأين الإجابةُ؟" وهنا، أودُّ أن أطرح على السائلين عدة أسئلة:
هل السؤال أهمُّ، أم الإجابة؟ وأيهما أسبق؟
هل هناك أسئلةٌ تحمل الإجابة في طيّاتها؟
هل هناك إجاباتٌ لكلّ الأسئلة التي دارت وتدورُ في عقل الإنسان، منذ بَدء الخليقة، وحتى اليوم، لكيلا أقول حتى نهاية الحياة فوق الأرض؟
ما الذي يُقرّبُنا أكثر من مُشارفة "الحقيقة": السؤالُ أم الإجابة؟
هل نسألُ دائمًا، طمعًا في الحصول على إجابات؟ أم أحيانًا نسألُ ونحن نعلم أن الإجابةَ غيرُ معلومة حتى لحظة السؤال، أو حتى غير مطلوبة؟
هل يحدثُ أن نسأل، فقط لكي نُفكّر، حتى تعملَ تروسُ عقولنا؟
إن وجدتَ إجابات لكل ما سبق من أسئلة، عزيزي القارئ، فهذا أمرٌ طيب. وإن حيّرتكَ بعضُ الأسئلة، فهذا طيبٌ أيضًا، وما طرحتُ ما سبق من أسئلة إلا لكي نفكّر معًا.
الحقيقةُ، أن المدارس الفكرية الحديثة في الفلسفات، قد علّمتنا أن "الأسئلةَ" أهمُّ من "الإجابات". ليس فقط لأن لا أحدَ في العالم يملكُ إجاباتٍ نهائيةً على الأسئلة الوجودية الكبرى، ومَن يزعم غير ذلك كاذبٌ قلبُه. بل كذلك لأن السؤالَ في ذاته، أيَّ سؤال، يحملُ في طيّاته إجاباتٍ "لانهائيةً"؛ ربما بعدد البشر المشتبكين مع هذا السؤال أو ذاك.
السؤالُ يثيرُ العقل. يستفّزه، ويُحفّزه ليستيقظ من سُباته؛ ويُحلِّق في فضاء التفكير. بينما الإجابةُ عادةً تمنحُ العقل قرصًا منوّمًا، ليُكمل إغفاءته اللذيذة الوادعة، وينعم بالنوم والكسل. السؤالُ مُقلِقٌ. والإجابةُ مريحةٌ. السؤالُ هو صكُّ الدخول إلى جحيم التفكير. بينما الإجابةُ هي بوليصةُ الرقاد، والركود، في جنة البلادة الذهنية اللذيذة. السؤالُ هو "العقل". والإجابة هي "النقل". والفارقُ، في تقديري، بين الإنسان الذكي الناجح، وبين أخيه البسيط، هو أن الأول يدورُ رأسُه في فَلَك الأسئلة المترامي، بينما الثاني عقله راقدٌ في كبسولة الإجابات. الأول تتقاذفه أمواجُ بحر متلاطم من الأفكار الحائرة. والثاني ينعم بالسكون الهانئ تحت شجرة اللاشيء الوارفة. الأول مُتشَكِّكٌ. والثاني مُتيقنٌ. الأول يشقى. والثاني متنعّمٌ. لكن الأول مشروع عالِمٍ أو فيلسوفٌ محتَمل. والثاني غير ذلك. ولهذا يقول المتنبي: “ذو العقلِ يشقى في النعيم بعقله/ وأخو الجهالة في الشقاوةِ ينعمُ.” وأسمح لنفسي، بعد إذن المتنبي، بأن أغيّر كلمةً في عَجُز البيت الشعري، ليصبحَ: "وأخو (التساؤلِ) في الشقاوة ينعمُ". فذو السؤال لا ينعمُ، حتى في النعيم. وذو الإجابات الجاهزة ينعَمُ، حتى في الشقاء.
لأجل كلّ ما سبق؛ عادةً ما نُلقي، نحن الكتّاب، أسئلتَنا في سلّة القارئ، ثم نمضي دون زعم امتلاكنا لأية إجابات نهائية. وإن امتلك كاتبٌ إجاباتٍ، فمن الأليق والأوفق ألا يقولها؛ حتى لا يصادرَ على القارئ ويمنحه فرصةَ الوصول إلى إجابته الخاصة، التي ليست بالضرورة إجابات الكاتب، وقد تكون أذكى منها وأوفق. كأنما هو تمرينٌ ذهنيّ للقارئ، وللكاتب معًا. وليس من ناجح وراسب في هذا التمرين الشيّق. فكل الإجابات مقبولةٌ، وإن أخطأتْ. فالهدفُ ليس الإجابة "النموذجية”، بل "التفكير" وإعمال العقل، وليس طرح الإجابة. وعندي أن اليقينَ الوحيد في هذا الكون، هو "اللايقين”. وتلك حكمةُ الله تعالى في منحنا عقولاً تسألُ وتتحيّر؛ حتى "تتريّض" العقولُ مع السؤال وتنمو. فللعقول "عضلاتٌ" مثلما للجسد. إن سكَنَ الجسدُ عن الحركة، ترهّلت عضلاتُه وضمُرت، وإن توقّف العقلُ عن السؤال؛ ترهّل وشاخ وضمُرَ. وفي مقال قادم سوف أطرحُ ثلاثة أسئلة تركها رسامٌ يائس على إحدى لوحاته، قبل انتحاره، ولم يجد أحدٌ إجاباتٍ عليها حتى اليوم.

#فاطمة_ناعوت (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات