الإسلام والحلقة المفقودة ....؟

عدلي جندي

الحوار المتمدن-العدد: 3602 - 2012 / 1 / 9 - 21:38
المحور: العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
    

من تمنطق تزندق ...إنها الحلقة .... وجهة نظر وتوضيح فمن يبحث بالمنطق والبرهان والأمثلة من كتاب القرءان وأحاديث الإسلام المنقولة والمتواترة والمعنعنة أو في تاريخ الخلافة الإسلامية أو حتي أمثلة حية وواقعية معاشة في بلدان يمثل فيها من يعتنق الإسلام وزن كمي -عدد معتنقي الإسلام مقارنة بتعداد البلد كمصر مثلا والعراق ونيجيريا - ونوعي -عدد جوامع وزوايا ومدارس وجامعات ومحطات تليفزيون ومجلات أسبوعية وجرائد وطبعا كتب ومكتبات ونوادي وبنوك و......ألخ-في أسباب تخلف المسلميين وخاصة العرب منهم ...من يكتب منتقدا الثقافة والعقيدة الإسلامية أنها السبب الرئيسي في تخلف الدول ناطقة العربية يتهم بعدائه للعقيدة الإسلامية وترويج لكراهية ربما تنعكس بالسلب علي الأقليات التي تعيش في نفس الوطن وإضافة لمشاكل الحياة في مجتمعات متأخرة تتعرض أيضا إلي مضايقات تسببها تلك الإنتقادات والتي زادت حدتها وإنتشر ترويجها بإنتشار وسائل نقل المعلومات بطريق التكنولوجيا الحديثة ....وحتي لا يتهمني أحد بعمالة للإمبريالية الإنتهازية وأصولي الصهيونية ومعتقداتي النصرانية ودفاعي عن الرأسمالية الإحتكارية وأنني من طبقة البروليتاريا الوضيعة ...... والذي قد تعودت قراءته وربما لا أعرف عن الكثير منه ما هي مقاصده بالتدقيق وكما قال الصديق الأستاذ شامل عبد العزيز عن الشافعي إني رأيت وقوف الماء يفسده=إن ساح طاب وإن لم يجر لم يطب (وأتفق معه في ذلك القول)........ وعودة وببساطة ولنأخذ مصر وطني نموذجا بإزدياد النعرة السلفية الإسلامية ولا تهمني مصادرها أو أهدافها أو تمويلها ولكن المهم أنها نشرت عقيدة الإسلام الأصلي الصحراوي ماركة السلف الصالح -أبو جلابية ومسواك بدلا عن فرشاة الأسنان والملبس الحديث المريح ويتناسب مع طبيعة الزمان والمكان ولكن ....!!!!- بكل حواديته ومدارسه ففي مصر المدارس الإسلامية وليست المظاهر فقط من لباس الحجاب والنقاب وتربية الذقن وحرق الجبهة لخلق زبيبة الإيمان المهم المدارس الأزهرية الإسلامية تضاعفت أعدادها والمعاهد الأزهرية المتوسطة والعالية والكليات الأزهرية بالطبع يدرس بها جزء من الفقه الإسلامي علي طريقة بن تيميه ومن هم علي طريق السلف وأن الله سخر لنا الغرب يتقدم ويخترع ونحن نستخدم منتجاته علي وزن كما وسبحانه سخر الجن لسليمان فما هو الداعي وببساطة أن يبتكر ويخترع المسلم بلا وجع دماغ الله سبحان كفيل وبنفس الصورة الإنفجار السكاني ومهما كانت أسبابه كعادات وتقاليد وجهل ولكن الإسلام له موقف سلبي في موضوع تحديد النسل وعلي نفس المنوال الحمي الرهيبة في بناء بيوت العبادة كالجوامع والزوايا مع الهوس الديني المنتشر كالوباء وتضييع الوقت في إداء الفروض من صلوات وحوارات دينية وأسئلة تنتظر الفتوي وكل ذلك جهد ووقت ومال وثروة تضيع هباءا بلا منفعة تذكر اللهم سوي تهيؤات وخرافة بإمتلاك الآخرة الإسلامية وقياسا علي كل التغييرات والتي أعطت الإسلام كعقيدة موقع الصدارة في رسم مستقبل دولة كمصر تخلفت مصر حتي عما كانت في الخمسينيات إذن الحلقة المفقودة لا يمكن بالحوار أن نجدها لأن من تمنطق تزندق والأستاذ القمني والدكتور حامد أبو زيد والشهيد فرج فودة وكل من يتمنطق خير دليل أن الحلقة المفقودة لا يمكن العثور عليها في وجود عقيدة قَاتِلُوا الَّذِينَ لا يُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَلا بِالْيَوْمِ الآخِرِ وَلا يُحَرِّمُونَ مَا حَرَّمَ اللَّهُ وَرَسُولُهُ .

#عدلي_جندي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات