من ينقذ هذه الشريحة المظلومة ؟

فاطمه قاسم

الحوار المتمدن-العدد: 2742 - 2009 / 8 / 18 - 08:37
المحور: حقوق الانسان
    

العام الدراسي الجديد على الابواب ،سواء على صعيد التعليم الاساسي في النراحل الاعدادية او الابتدائية او الثانوية ،او على صعيد التعليم العالي في المعاهد والكليات والجامعات .
ورشات كبرى تدور في بيوتنا وفي مؤسساتنا لاستقبال العام الدراسي الجديد ،ورغم الظروف الصعبة التي نعاني منها في حياتنا بسبب الحصار والانقسام وتداعيات الحصار والانقسام ،الا ان بعض الفرح يشع في حياتنا استقبالا للعام الدراسي الجديد ،فالعائلات تفعل كل ما في وسعها لاستئناف ابنائها الدراسة بعد صيف شديد القيظ ،والهيئات الدراسية مشغولة هي الاخرى بتامين كل ما هو مطلوب من اجل ان تكون البداية للعام الدراسي الجديد بداية طيبة .
ولكن ،
وآه من كلمة ولكن ،
هناك شريحة من البسشر لا يتجرعون في هذه الايام سوى الاحباط والياس والالم .
انها شريحة من اذكى شرائح المجتمع ،ومن اجملهم شكلا ،ومن اكثرهم حيوية ،انهم شريحة الصم والبكم بدرجاتهم المختلفة ،وحلاتهم المتنوعة ،فهؤلاء هم وعائلاتهم يمروا عليهم هذا الموسم الدراسي الجديد ولا يتوقف عندهم ل،انهم ليس لهم فيه مكان ،ويمر عليهم الفرح ولا يضيء ايامهم ،لانه يتركهم ورائه دون ادنى حل لمشكلتهم ،ودون ادنى وفاء بالتزاماتهم ،ودون ادنى اعتبار لحقهم في الحياة والتعليم والمستقبل الذي وهبه لهم رب العالمين ،لماذا كل ذلك ؟
لان اصحاب المسئولية في وزارة التعليم ،وفي المعاهد والكليات والجامعات ،وفي مراكز الابحاث والدراسات ،ظلوا على حالهم عاجزين على امتداد السنين ،دون ان يجدوا الحل الذي ينقذ هذه الشريحة من مصيرها المجهول .
المدارس المتخصصة ،مدارس الصم والبكم ،تقدم لهذه الشريحة فرصة التعليم الاساسي حتى نهاية المرحلة الاعدادية فقط ،ثم تتركهم يواجهون المصير ،ويبحثون عن مهن صغيرة يتعيشون منها ،ولا تعطيهم الفرصة لما هو ابعد من ذالك ، مع ان هذه الشريحة فيها الاذكياء والموهوبين والمبدعين مثل كل الشرائح الاخرى ،وان فقدان السمع الذي افقدهم النطق لا يجب ان يتركهم هكذا دون حقوق ودون رعاية ودون اهتمام .
تصوروا مثلا :
في قطاع غزة من اقصاه الى اقصاه لا يوجد مدرسة واحدة تحتضن هؤلاء وتكمل معهم التعليم الثانوي الذي يؤهلهم الى التعليم الجامعي الذي يناسبهم ، بل انني شخصيا ،مدفوعة بتجربة شخصيا مع احد ابنائي ،ومدفوعة بتخصصي كدارسة وباحثة في علم النفس الاجتماعي ،لم اترك بابا الا وطرقته ،ولم اترك نداءا الا واعلنته ،ولم اترك وسيلة الا وذكرت المسئولين وذوي الاختصاص بان عليهم واجبا مقدسا اتجاه هذه الشريحة شريحة الصم والبكم ،يجب ان يقوموا به .
اليوم اطلق ندائي من جديد ،
اطلق ندائي الى المسئولين والمخطصين في وزارة التربية والتعليم ،والتعليم العالي ،واطلق ندائي الى مؤسسات المجتمع المدني ،
واطلق ندائي الى السيد جون جينج مدير العمليات في الانروا "unrwa" وهو الذي احدث نقلة نوعية في مستوى التعليم في مدارس وكالة الغوث ،في ان ينشء مدرسة في القطاع ،او ان يقيم عددا من الفصول في مناطق القطاع المختلفة ،لعله يحل مشكلة هذه الشريحة ،وينقذها من الياس والضياع ،
انني اوجه ندائي الى الفصائل الفلسطينية الوطنية والاسلامية على حد سواء ، ارجوكم ان تفعلوا شيئا لانقاذ هذه الشريحة ،شريحة الصم والبكم ،التي تحظى في العالم كله باهتمام كبير ،وبجملة قوانين تخدم مصالحها ،ومحفزات تفتح لها ابواب الامل والمستقبل .
واجه الى السيد الرئيس ابو مازن ،الذي هو اب للجميع والذي تطلع اليه هذه الشريحة بامل خاص ورجاء كبير .
نداء ..........نداء ..........نداء .............. الى كل من له قدرة في القطاع العام ،وفي اهل الخير ،وفي الحالمين بطموح كبير لهذا الوطن ،في ان ينقذوا هذه الشريحة ،وان لا يدعوها تصبح عالة على نفسها وعلى المجتمع .

#فاطمه_قاسم (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات