دروس في النحو والإملاء :الدرس التاسع عشر : النحو الساكن / قواعد و تطبيقات عملية .

علاء اللامي

الحوار المتمدن-العدد: 634 - 2003 / 10 / 27 - 03:18
المحور: اخر الاخبار, المقالات والبيانات
    

               

                                                                   

  يخطئ ، إذن ،من يعتقد أن النحو الساكن هو رفض قواعد الكتابة جملة وتفصيلا بل هو تبسيط لتلك القواعد وإلغاء للإعراب المعقد " الضبط بالشكل " إلا ما يخشى اللبس فيه فلا يلغى . وإذا كان ضبط أواخر الكلمات غير لازم وغير ضروري غالبا بموجب النحو الساكن ،فإن ضبط بعض الحروف في الكلمة ضروري جدا لتمييز وتثبيت المعنى .

فإذا كان غير مهم تحريك آخر كلمة " ملهم " في الجملة التالية  التي سنكتبها بالنحو الساكن :

 ( ان أبو الطيبْ المتنبي شاعرْ ملهمْ . ) علما بأنها تكتب  بموجب النحو المتحرك كالتالي  ( إن أبا الطيب شاعرٌ ملهمٌ ) ، فإن من الضروري ، بهدف  تثبيت المعنى الدقيق ، أن نحرك حرف الهاء بالكسرة إذا كان المقصود اسم فاعل  أي هو الذي يلهم الشعراء الآخرين ، أو بفتحها إذا كان المقصود اسم مفعول  أي هو الذي ألهمه الله قول الشعر :

فتكتب الجملة في النحو الساكن :

 ان  أبو الطيب المتنبي شاعر ملهِم . إذا قصدت المعنى الأول .

 و:  ( ان أبو الطيب المتنبي شاعر ملهَم ) إذا قصدت المعنى الثاني أي الذي وقع عليه الإلهام .

فائدة : بموجب النحو الساكن تجمد الأسماء الخمسة ( أبو – أخو – فو – حمو – ذو ) على حركة الرفع بالواو في جميع الحالات الإعرابية ومهما كان موقعه في الجملة و يستغنى عن الحالات الإعرابية الأخرى فتقول :  كان أبو الطيب .. و إن أبو الطيب .. و مررت بضريح أبو الطيب في النعمانية .. الخ .

وبموجب النحو الساكن تجزم الأفعال المعتلة دون حذف تلك الحروف فتقول :

(لم يرمي اللاعب الكرة /

لم يصول الفارس في الميدان /

 إن تقول الحق تربح /

لم يرضى الوالد عن ابنه العاق  /

 لم يدعو  صاحب البيت أحدا إلى الدخول ) أما في النحو المعرب المتحرك فكانت الأفعال مجزومة بحذف حرف العلة هكذا على التوالي  : يرمِ..يصُل.. تقُل .. يرضَ .. يدعُ .

ويذهب أستاذنا أبو الحسن إلى القول بضرورة إلغاء  همزات القطع واعتبار جميع الهمزات "وصلية " لا همزة عليها وقد خالفته في ذلك وكتبت رأيي في الدراسة التي كتبتها  حول معجمه حين صدرت الطبعة الأولى للقاموس الأول منه ونشرت قبل رحيله المفاجئ بسبب ما للهمزتين من أهمية قصوى في ضبط إيقاع اللغة المنطوقة والحفاظ على الموسيقى الداخلية العميقة في اللغة العربية ولسبب آخر هو أن عملية ضبط التمييز بين همزة القطع وهمزة الوصل سهلة الاستيعاب والتطبيق  كما شرحناها في دروس سابقة بل هي أسهل كثيرا من التمييز بين الضاد والظاء .

 كما يمكن استعمال مختزل "على " أي حرف العين  " عَ " كحرف جر كما هو الحال في العامية مع أن أصل هذا الاستعمال فصيح و يوجد عليه شاهد من الشعر القديم جدا قال الشاعر :

ولما طفت عَ الماء  بكر بن وائل      وعجنا صدور الخيل نحو تميم

 

و زبدة الكلام هي أن النحو الساكن دعوة  للكتابة العربية بطريقة متحررة ، بسيطة ، وبعيدة عن الحذلقة والتقعير . ويمكن بواسطتها لجميع الناس أن يتكلموا لغة عربية وسيطة ،سليمة ،ودقيقة ،ويكتبون بها دون خوف من أخطاء وتقييدات الإكليروس اللغوي المحافظ . أما مَن وجد في نفسه المكنة والقدرة على التحدث والكتابة باللغة العربية الفصحى المعربة فليفعل ذلك فلا أحد يمنعه من فعله  مثلما ليس من حقه أن يمنع الناس من التقدم بلغتها إلى الأمام وليس النكوص بها إلى غياهب الكهنوت اللغوي الشبيه بالمقبرة الفخمة المزخرفة والتي ينسى أصحابها أنها مقبرة وليست خميلة أزهار وعشب ندي يقصدها البشر الأحياء  ،كما نأمل ونفعل ..

وإلى اللقاء في الدرس القادم / العشرين ، وبه نختتم موضوع النحو الساكن لنبدأ بعده بدراسة النحو المعرب ولكن بطريقة جديدة ومبسطة نعتمد فيها ولأول مرة نوع المعرب كموضوع  .

#علاء_اللامي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات