رفع النتائج أكبر بلوى ..

حسام محمود فهمي

الحوار المتمدن-العدد: 4903 - 2015 / 8 / 21 - 20:27
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

نتائج "منفوخة" في الثانوية العامة، وفي الكليات، نسب نجاح تتجاوز العقل والمنطق، لا تعبر عن مستوى الطلاب ولا التدريس ولا المدارس والكليات. البلوى أن الطالب يتصور أنه عبقري، يصدق نفسه، في سنوات النقل بالمدارس الكل يحصل على 90٪-;-، عندما يصل إلى مرحلة الشهادات، إعدادية أو ثانوية ينكشف ويكون راسبًا أو فطسانًا، تقوم الدنيا الإعلامية على الظلم والأخطاء في التصحيح. في الكليات الحكومية تُرفع النتائج جزافًا حتى يبدو عضو هيئة التدريس مؤديًا واجبه وزيادة، والحقيقة أنه اشترى دماغه بالتزوير في النتيجة. أليس رفعها بما يجافي الحقيقة تزويرًا؟ هل وصول هذه النوعية من أعضاء هيئة التدريس لأي منصب إداري بالمفيد أو المجدي؟ أم أنه استمرارٌ لمسلسل الإنهيار والتردي وفبركة النتائج والإحصاءات؟ رافعو النتائج معروفين بالإسم، مثار سخرية الطلاب ولو تصوروا العكس. في هذا الجو الفسدان إذا صحح عضو هيئة التدريس بما يرضي الله ولم يرفع النتيجة ستقوم عليه الدنيا وستثور دعاوى التخلص منه، ولنر الشكاوي من طلاب الشهادات الأزهرية وكليات الحقوق.

بعد 25 يناير 2011 إصبح التزلف للطلاب شعارًا، وانتقلت لجامعات الحكومة أفة الجامعات الخاصة من رفع النتائج والامتحانات السطحية، وإلا فالمظاهرات والاحتجاجات والاعتصامات على أبواب الكليات ووزارات التعليم، العالي منه وما دونه. مصيبة أن يرضخ التربويون لغوغائية الفاشلين، وأن تساند الإدارات الجامعية تلك الغوغائية، وأن تشيطن الدولة أعضاء هيئات التدريس حتى تتخلص من المعارضين ومن مرتباتهم. وتزيد البلوى مع الجودة الوهمية التي لا تهتم إلا بالإحصاءات الورقية وشكاوى الطلاب وكأن عضو هيئة التدريس خادم إحسانات الجميع، وكأن العاملين بالجودة هم أعضاء محاكم التفتيش الجديدة، المرشحون لكل المناصب، المدعوون لكل المناسبات.

وزارات التعليم وإدارات الكليات تشكو سوء سلوكيات الطلاب وهي من تشجعه بالتراخي عن الأخلاقيات والخناعة، بالحسابات الشخصية. هل رفع النتائج شعار مرحلة قائمة على نفاق الأصغر، على الإحصاءات المفبركة، على تكبير المخ، على صعود السطحيين وأهل الأونطة؟ بالله، لما يحتل الشاشات والميكروفونات رافعو النتائج وشلل الجودة، هل يرتجى تقدمٌ؟ أم أنه التقدم للخلف ولتحت؟

albahary.blogspot.com
Twitter:@albahar

#حسام_محمود_فهمي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات