أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سهيلة بورزق - أسئلة حول منهجية التّعليم














المزيد.....

أسئلة حول منهجية التّعليم


سهيلة بورزق

الحوار المتمدن-العدد: 3019 - 2010 / 5 / 30 - 01:47
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    



قبل أن ندخل في نقاش مشكلة الغش في امتحانات الباكالوريا، علينا أولا دراسة المنهجية الدراسية التي يقوم عليها التعليم في جميع مراحله والأسئلة التي يجب طرحها هي:

هل سمحنا لتلامذتنا بالتعبير الحرّ عن ذواتهم ومخيالهم الطفولي في السنوات الأولى في المدرسة؟

هل ناقشنا أفكارهم على أنّها يقين طفولي باٍمكانه أن يتطور ويختلف ويستمر؟

هل سمحنا لهم بنقاش سؤال أو مسألة ما داخل مجموعة؟

هل علمناهم أنّ الاختلاف في الرأي جزء من استمرارية أفكارنا؟

هل تدخلنا في مشاكلهم النفسية وبالتالي ناقشناها معهم على أنّ لها حلول؟

هل تداركنا الأخطاء فيهم بشكل عقلاني مدروس؟

لماذا نأتي اليوم ونحاول أن نبني جدارا عاليا بينهم وبين أخطائنا فيهم؟

كلّ غش مدرسي هو بالضرورة استمرارية لفشل طرق التّدريس لدينا، وبالتالي نحن بحاجة اٍلى اعادة النّظر في منظومتنا التعليمية في جميع مراحلها لكي نستطيع تأسيس أرضية ملائمة لبناء اٍنسان خال من عيب عدم الثقة بالذات.

اٍنّ الشرط الأساسي لتحقيق ذلك هو القسوة في التنفيذ واحترام انسانية الطفل المقبل على مراحل متطورة في حياته الدراسية، ومنحه فرصة التعبير عن مواهبه وهواياته والاهتمام بها ورعايتها ومنحها الثقة والفرص وتقديرها حتى نحصد ثمارها، اٍنّ التدريس ليس وسيلة لقمع الذات في حفظ أفكار الغير، اٍنّ التدريس هو اكتشاف الذات وتقويمها حسب ما تقتضيه الشروط التعليمية وعليه ستكون النتيجة مواتية للحفاظ على مستوى عال داخل صفوف الطلاب وبالتالي لن نكون بحاجة اٍلى أي نوع من أنواع مكافحة الغش في الامتحانات المصيرية.

نحن في بلداننا المغاربية بحاجة اٍلى تكثيف جهودنا للنظر في تحسيس طلابنا باٍهتمامنا بهم، وتوفيرر الاٍمكانات الخاصة والعامة لكي يتمكنوا من تحقيق أهدافهم.

نحن اليوم أمام ضائقة تعليمية كبيرة بل ومخيفة أيضا عندما يعتمد طلابنا على الغش في الامتحانات كخيار وحيد للاستمرار في الدراسة والتّخرج من الجامعة بشهادة مختومة بالتفوّق، في حين هم غير قادرين على تحليل مسألة فكرية أو رياضية بسيطة بشكل صحيح، والطّامة الكبرى هي أنّ اليعض منهم يتوجهون اٍلى العمل في المنظومات التربوية والتعليمية، وهكذا تبقى مسيرتنا داخل دائرة تدور بنا لسنوات طويلة داخل نقطة واحدة ولا نستطيع الخروج منها بسبب عدم انتباهنا اٍلى جذور المشكلة أو عدم رغبتنا في العمل والاجتهاد والتّحرر من كسلنا ونفورنا من فكرة التجديد والاستمرار وفق طرق حديثة تنتهجها دول العالم المتطور بشكل بسيط أمام مغريات المستقبل.

أنا أخالف كلّ من يقول اٍنّ التعليم بعنف يصنع عقولا قوية، بل اٍنّ التّعليم بحب و تشجيع المواهب ومنحها الثقة ودفعها اٍلى الابداع والاهتمام بها وتوفير المناخ المناسب والظروف والأدوات والاستماع اٍلى أفكارها ونقاشها وتطويرها وتتبع خطواتها عبر السنوات، هذا كلّه سيخلق لنا عقلا نافعا فعالا قويا قادرا على استكمال مسيرة الحياة من دون عقد ومن دون غش.



#سهيلة_بورزق (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مع حرية الفكر
- تراجع المقروئية عند العرب
- بين قوسي مصر والجزائر
- موقع فوبيا للأدب والجنون يدعوكم للكتابة
- الثقافة وطن
- رسالة اٍلى جسدي
- دونجوانية الجسد
- أنا في أمريكا
- الرجل العنكبوت
- غواية نهد
- ألو يا جزائر
- ما تقتله التكنولوجيا في رمضان
- شهرة الكاتبة العربية
- شرف الرّجال
- تقاطع
- أمريكا وسياسة عرب الداخل
- ضجيج في رأسي
- الوهم
- الكاتب
- تجاعيد


المزيد.....




- بالخيام والأعلام الفلسطينية.. مظاهرة مؤيدة لغزة في حرم جامعة ...
- أوكرانيا تحوّل طائراتها المدنية إلى مسيرات انتحارية إرهابية ...
- الأمن الروسي يعتقل متهما جديدا في هجوم -كروكوس- الإرهابي
- الدفاع الروسية تعلن القضاء على 1005 عسكريين أوكرانيين خلال 2 ...
- صحيفة إسرائيلية تكشف سبب قرار -عملية رفح- واحتمال حصول تغيير ...
- الشرطة الفلبينية تقضي على أحد مقاتلي جماعة أبو سياف المتورط ...
- تركيا.. الحكم بالمؤبد سبع مرات على منفذة تفجير إسطنبول عام 2 ...
- صحة غزة تعلن حصيلة جديدة لقتلى وجرحى القصف الإسرائيلي
- -بلومبيرغ-: إسرائيل تجهز قواتها لحرب شاملة مع -حزب الله-
- بلينكن يهدد الصين: مستعدون لفرض عقوبات جديدة بسبب أوكرانيا


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سهيلة بورزق - أسئلة حول منهجية التّعليم